高一地理教案：《山地的形成》教學(xué)設計

高一地理教案：《山地的形成》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　知識與技能    1、了解褶皺、斷層的概念，認識褶皺山和斷層山的形成及基本形態(tài)特征。

　　2、了解火山的形成、結構和規模。

　　3、提供數據，從技術(shù)要求、工程量和造就方面的差異，說(shuō)明山地對交通運輸的影響；培養學(xué)生運用數據分析地理問(wèn)題的能力。

　　過(guò)程與方法    1、閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現。

　　2、通過(guò)讀圖分析地質(zhì)構造的基本類(lèi)型及其對地表形態(tài)的影響，培養學(xué)生讀圖能力，培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　3、通過(guò)分析各種山地的成因，培養讀圖、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　4、以小組協(xié)作討論的方法學(xué)習山地對交通運輸的影響。培養學(xué)生大膽、主動(dòng)分析問(wèn)題和解決生活中的地理問(wèn)題。

　　5、案例探究：山地對交通運輸線(xiàn)路結構、線(xiàn)路分布格局、線(xiàn)路延伸方向的影響。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　1、通過(guò)小組協(xié)作討論和案例探究，幫助學(xué)生建立勇于探索創(chuàng )新的精神，克服困難的信息和團結協(xié)作的良好習慣。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和欣賞別人，學(xué)會(huì )從分歧中尊重別人，從而提高人文素養。

　　2、通過(guò)"背斜成谷，向斜成山"教學(xué)，樹(shù)立事物是運動(dòng)的，是不斷發(fā)展變化的辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。

　　重點(diǎn)

　　難點(diǎn)    重點(diǎn)    1、    山地的三種類(lèi)型。

　　2、    山地對交通的影響。

　　難點(diǎn)    1、正確判斷背斜和向斜

　　2、 閱讀褶皺、斷層示意圖，分析褶皺、斷層的成因及地貌表現。

　　教學(xué)方法與手段    模擬演示法、多媒體輔助教學(xué)、自主探究學(xué)習法

　　教材分析及

　　教學(xué)策略    山地是陸地地形的骨架，它的形成和發(fā)展都與內力作用有關(guān)系，所以，在講述了塑造地表形態(tài)的力量之后，本節將山地作為內力塑造地表形態(tài)的一個(gè)典型案例單獨講授。地表形態(tài)與人類(lèi)生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系，為了讓學(xué)生認識地表形態(tài)對人類(lèi)生活和生產(chǎn)的影響，本節在講述了山地的形成之后，還以山地對交通運輸的影響為案例，剖析了山地對人類(lèi)生活、生產(chǎn)的影響。所以，本節有兩個(gè)重點(diǎn)內容：一個(gè)是山地的形成，介紹了褶皺山、斷塊山和火山的形成、分布和規模；另一個(gè)是山地對交通運輸線(xiàn)路結構、線(xiàn)路分布格局、線(xiàn)路延伸方向的影響。本節以山地為案例，對內力作用形成的地表形態(tài)進(jìn)行剖析，目的是讓學(xué)生對內力作用對地表形態(tài)的影響有更為深入理解，學(xué)會(huì )分析內力作用對地表形態(tài)的影響，并將這種案例剖析方法遷移到其他構造地貌的學(xué)習中。

　　對褶皺和斷層內容的處理。褶皺山和斷塊山都發(fā)育在一定的地質(zhì)構造上，所以，教材在講述褶皺山和斷塊山的形成的時(shí)候，都是先從褶皺和斷層這些基本地質(zhì)構造的形成講起的。它們是學(xué)習褶皺山和斷塊山的基礎，但不是最后的落腳點(diǎn)。最后的落腳點(diǎn)是褶皺山和斷塊山的基本形態(tài)。

　　"火山"部分內容組織。教材從三方面介紹了火山，即火山是如何形成的、火山的結構、火山的規模。在火山的形成部分，教材用對比的方式介紹了兩種不同的火山活動(dòng)形式及其形成的地貌，一種是裂隙式噴發(fā)與玄武巖高原的形成，一種是中心式噴發(fā)與火山錐的形成，目的是讓學(xué)生知道并不是所有的火山噴發(fā)都能形成火山錐。這給學(xué)生將來(lái)有機會(huì )到野外觀(guān)察火山提供一個(gè)基本常識。

　　導入    【導入新課】同學(xué)們一定見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多山脈，如我國的五岳、四大佛教名山等，不知大家是否注意過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：這些山脈的形成原因是什么？他們的形成原因是否一直呢？這節課我們就來(lái)研究這一問(wèn)題。

　　【板書(shū)】第二節   山地的形成

　　【板書(shū)】一、褶皺山、斷塊山、火山

　　【引導】什么叫褶皺、斷層呢？

　　(教師在講課時(shí)可利用隨手教具--書(shū)本、紙張進(jìn)行演示，并強調巖層的受力方向)

　　【講解】在地殼運動(dòng)產(chǎn)生的強大的擠壓作用下，巖層會(huì )發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。當地殼運動(dòng)產(chǎn)生的強大壓力和張力，超過(guò)了巖石的承受能力時(shí)，巖體就會(huì )破裂。巖體發(fā)生破裂后，如果兩側的巖體沿斷裂面發(fā)生明顯的位移，就形成了斷層。我們下面先來(lái)了解一下褶皺山的有關(guān)知識。