高一語(yǔ)文教案：《別了 不列顛尼亞》教學(xué)設計（二）(3)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 17:06:27
[標簽：高中教案 高中語(yǔ)文教案 高一語(yǔ)文教案]
五、拓展運用——堂上練習
給下面這則消息擬一個(gè)題目（能概括主要內容，不超過(guò)12字）。
昨天，北京大學(xué)進(jìn)行了自主招生考試。有考生告訴記者：“題目新，題型新。比如語(yǔ)文第一題用拼音默寫(xiě)宋詞，挺新鮮的，從沒(méi)這么考過(guò)。還有對對聯(lián)，給‘九天攬月華夏英豪馳宇宙’對出下聯(lián)，挺有意思的。”除筆試外，考生還必須參加由北大教授組成的專(zhuān)家組面試，在15分鐘面試時(shí)間內自我陳述并抽簽答問(wèn)，以考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。
板書(shū)：
1、描寫(xiě)清新的可視性
細致現實(shí)場(chǎng)景的描寫(xiě)生動(dòng)的可聽(tīng)性
2、語(yǔ)言
含蓄。用事實(shí)講話(huà)：現場(chǎng)與背景相結合。
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