高二語(yǔ)文教案：《熱愛(ài)生命》教學(xué)設計（三）(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 12:04:59
2.說(shuō)字解詞
投影：（1）給下列加點(diǎn)的字注音
舐著(zhù)（ ）加冕（ ） 裹腳（ ）黏膜（ ） 鰷魚(yú) （ ）
骸骨（ ）蜿蜒（ ） 輾轉 （ ）吮吸（ ） 粗糙 ( )
海市蜃樓（ ）吹毛求疵（ ） 奄奄一息 ( )
�。�2）解釋下列詞語(yǔ)：
海市蜃樓:
巉巖：
半身不遂
吹毛求疵
學(xué)生回答后齊讀兩遍。
三、研讀課文。
�。ㄒ唬┓椒ㄖ敢�
討論：本文篇幅較長(cháng)，對于這樣的課文，我們怎樣才能快速把握課文的主要內容呢？
學(xué)生討論交流。
師總結：需要選擇正確的閱讀方法，如速讀、跳讀等。此外，還需要根據文體來(lái)確定閱讀的重點(diǎn)。介紹小說(shuō)的文體知識。
投影：（1）小說(shuō)的概念
�。�2）讀小說(shuō)要注意三個(gè)要素 人物 情節 環(huán)境
�。�3）小說(shuō)的寫(xiě)作目的——小說(shuō)的主旨。
師小結：以前讀小說(shuō)，我們可能會(huì )被小說(shuō)的情節所打動(dòng)，或者喜歡上小說(shuō)里的某一個(gè)人物，我們可以先從情節入手，看看小說(shuō)寫(xiě)了哪些人，又寫(xiě)了哪些事，最后再弄清作者的寫(xiě)作目的是什么，這樣我們才算是會(huì )讀小說(shuō)。掌握了這些知識，我們就拿到了學(xué)習本文的鑰匙了。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
活動(dòng)一、梳理情節
速讀課文，思考：本文講述了一個(gè)怎樣的故事？你能用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言加以概括嗎？
投影：本文寫(xiě)了一位淘金者在荒野中，艱難前行，與恐懼、寒冷、饑餓、傷病和病狼抗爭，最后咬死病狼，生存下來(lái)的故事。
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