高二語(yǔ)文教案：《雨霖鈴》優(yōu)秀教學(xué)設計（一）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-22 10:18:41
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高二語(yǔ)文教案：《雨霖鈴》優(yōu)秀教學(xué)設計（一）
教學(xué)目標：
一、知識目標：
1、了解柳永其人及其詞作風(fēng)格；
2、以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境；
3、 深刻體會(huì )《雨霖鈴》的情景交融的藝術(shù)特色。
二、能力目標：
1、在誦讀品味的過(guò)程中提高學(xué)生的審美情趣；
2、引導學(xué)生初步掌握品賞詞的基本步驟和方法；
3、通過(guò)理解文句，分析意境，提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力。
三、情感目標：
培養學(xué)生健康的審美情趣
教學(xué)重點(diǎn)：
1、在朗讀中品味這首詞的意境；
2、引導學(xué)生體味這首詞情景交融的藝術(shù)特色。
教學(xué)難點(diǎn)
1、引導在了解詞作內容的基礎上把握誦讀技巧；
2、引導學(xué)生深刻分析這首詞的藝術(shù)特色。
教學(xué)方法
1、誦讀法；
2、討論法；
3、點(diǎn)撥法。
教具準備
多媒體投影；《雨霖鈴》MTV；朗讀flash。
教學(xué)課時(shí)：
2課時(shí)
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