高二生物教案：《其他植物激素》教學(xué)設計（二）(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò )整理 2018-11-16 19:32:40
【活動(dòng)】提出問(wèn)題
植物所有的生命活動(dòng)是由誰(shuí)控制的?
植物激素自身的合成也受基因控制嗎?
【歸納】植物所有的生命活動(dòng)都是由基因組控制的,植物激素自身的合成也是受基因控制
【活動(dòng)】三、探究各種激素間的作用
設問(wèn):植物的生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中,植物激素所起的作用?
【歸納】在植物的生長(cháng)發(fā)育和適應環(huán)境變化的過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節。
【測試】多種激素相互作用
中國科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如下圖所示:
(1)在果實(shí)的細胞分裂過(guò)程中_______濃度較高。
(2)在細胞伸長(cháng)過(guò)程中占主導作用的激素是________。
(3)在果實(shí)的成熟過(guò)程中明顯升高的激素是______。
(4)由上述各種激素變化得出的結論是_________ 。
過(guò)渡:
設問(wèn):
南方種植的香蕉運至北方上市出售,是選用成熟的運送還是選擇未成熟的運送?
如果運送到北方還是未成熟該如何處理?
【講授】四、植物生長(cháng)調節劑的應用
1.植物生長(cháng)調節劑的概念;
2.植物生長(cháng)調節劑的優(yōu)點(diǎn);
設問(wèn):植物生長(cháng)調節劑的應用利弊如何?是利大于弊?還是弊大于利?
【學(xué)生活動(dòng)】
學(xué)生分兩大組根據預習時(shí)搜集的有關(guān)植物生長(cháng)調節劑的資料,對植物生長(cháng)調節劑使用的利弊進(jìn)行評述
【歸納】
植物生長(cháng)調節劑均有利弊,必須綜合考慮,恰當使用
課后習題
1.植物激素中,除哪一項外,都有促進(jìn)植物生長(cháng)的作用 ( )
A.生長(cháng)素類(lèi) B.赤霉素類(lèi) C.細胞分裂素 D.脫落酸和乙烯
2.下列物質(zhì)中不是植物激素的是()
A.脫落酸 B.吲哚乙酸 C.乙烯 D.生長(cháng)激素
3.對于一植物體,哪兩種植物激素間的調節作用有增強效應 ( )
A.生長(cháng)素和乙烯 B.生長(cháng)素和赤霉素
C.乙烯和細胞分裂素 D.細胞分裂素和脫落酸
4.煙草的打頂有利于煙葉產(chǎn)量和品質(zhì)的提高,但打頂后腋芽的生長(cháng)會(huì )影響煙草的產(chǎn)量和品質(zhì)。為解決這個(gè)問(wèn)題,應在打頂后于傷口處施用
A.細胞分裂素類(lèi)似物 B.赤霉素類(lèi)似物
C.生長(cháng)素類(lèi)似物 D.乙烯生成物
5.把成熟的蘋(píng)果與未成熟的香蕉密封在一起可促使香蕉成熟,是由于蘋(píng)果放出了( )
A.乙烯 B.細胞分裂素 C.赤霉素 D.脫落酸
6.在植物生長(cháng)發(fā)育過(guò)程中起調節作用的激素是 ( )
A.生長(cháng)素
B.赤霉素
C.乙烯、脫落酸、細胞分裂素 D.多種激素
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