高三歷史教案：《新民主主義革命的崛起》教學(xué)設計

　　知識與能力：

　　1、要求學(xué)生掌握的基礎知識：五四運動(dòng)、新民主主義革命；中國共產(chǎn)黨的誕生、民主革命綱領(lǐng)的制定；國民黨一大、國民革命運動(dòng)的興起、北伐戰爭和大革命的失敗。

　　2、利用圖片，中共“一大”到“三大”會(huì )議決議等史料，在學(xué)習“五四運動(dòng)”和中共成立的基礎上，了解并掌握新民主主義革命崛起的主要史實(shí)，培養運用歷史材料說(shuō)明歷史問(wèn)題的能力。

　　3、提問(wèn)、啟發(fā)、討論、比較新民主主義革命崛起前后中國社會(huì )發(fā)生巨大變化的史實(shí)，認識新民主主義革命崛起的偉大歷史意義。

　　4、比較太平天國運動(dòng)、辛亥革命和五四運動(dòng)的異同，認識新舊民主主義革命的區別，培養分析和比較歷史問(wèn)題的能力。

　　過(guò)程與方法：

　　1、利用收集和分析史料的方法，進(jìn)一步認識到歷史材料是認識歷史的重要途徑，了解和掌握新民主主義革命崛起的主要史實(shí)。

　　2、提問(wèn)、啟發(fā)、對比、討論的方法，概括新民主主義革命崛起的歷史意義。

　　3、比較歸納的方法，認識新民主主義革命與舊民主主義革命的區別。

　　4、采用問(wèn)題情景教學(xué)法。情景的設置可以通過(guò)多媒體演示，也可以通過(guò)教師的語(yǔ)言描述，來(lái)再現歷史，然后通過(guò)教師提問(wèn)或者學(xué)生發(fā)現問(wèn)題的方式來(lái)解決問(wèn)題。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　1、在新舊民主主義革命對比中認識中國共產(chǎn)黨成立的偉大歷史作用，堅定堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導和實(shí)現民族偉大復興的信念。

　　2、通過(guò)學(xué)習“五四風(fēng)雷”中學(xué)生的先鋒作用，培養學(xué)生秉承“五四”精神，努力報效中華的道德情操。

　　3、通過(guò)學(xué)習在國共合作促成的國民革命高潮——北伐戰爭中涌現出的英雄人物為祖國民族獨立進(jìn)步而勇于自我犧牲的精神，培養愛(ài)國主義情操。

　　4、回顧太平天國運動(dòng)、辛亥革命和新民主主義革命崛起的歷程，培養連續的、全面的歷史觀(guān)，認識到近代中國民族獨立、國家富強民主是一代代先進(jìn)中國人奮斗不息、努力不止的結果，是近代中國歷史發(fā)展的必然，從而培養為國家民族發(fā)展而奮斗的歷史責任感。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：五四運動(dòng)、中共成立、國共合作及北伐戰爭

　　難點(diǎn)：五四運動(dòng)作為新民主主義革命開(kāi)端的依據；中共成立對社會(huì )變革的影響、國民大革命失敗的原因。

　　教學(xué)方法：

　　本課主要采用談話(huà)講述進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中可以結合圖片、歷史歌曲、材料及地圖來(lái)講解，增強教學(xué)的直觀(guān)性。應注意調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。讓學(xué)生在感知歷史中不斷積累歷史知識，進(jìn)而不斷加深對歷史和現實(shí)的理解過(guò)程，從不同角度發(fā)現問(wèn)題，培養和提高學(xué)生的歷史思維能力。

　　教學(xué)過(guò)程及要點(diǎn)：

　　新課導入：

　�、倩�本按照本課引言的寫(xiě)法導入。

　�、诶�用匈牙利詩(shī)人裴多菲的名言導入：

　　一、五四風(fēng)雷：

　　(一)、原因

　　1、根本原因：北洋軍閥的黑暗統治

　　2、直接原因（導火線(xiàn)）：巴黎和會(huì )上中國外交的失敗

　�。�1）巴黎和會(huì )（1919.1～6月）：一戰后，戰勝的協(xié)約國在法國巴黎召開(kāi)的所謂“和平會(huì )議”，實(shí)質(zhì)是宰割戰敗國、進(jìn)行分贓的會(huì )議，其目的是為了重新分配殖民地和劃分勢力范圍。27個(gè)戰勝?lài)�的代�?000人參加，其中全權代表70人。蘇俄沒(méi)有受到邀請，德國作為戰敗國也被拒之門(mén)外。美、英、法、意四大國操縱會(huì )議。4月28日的全體會(huì )議上，一致通過(guò)《國聯(lián)盟約》。6月28日，各戰勝?lài)�終于在巴黎近郊著(zhù)名的凡爾賽宮鏡廳簽訂了《對德和約》，即《凡爾賽和約》。由于大會(huì )將戰前德國在山東的特權轉交給日本，嚴重損害了中國的利益，中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

　�。�2）中國正義要求遭拒絕：

　　中國曾經(jīng)在戰爭期間對德宣戰，也算是戰勝?lài)�之一，因而也派外交總長(cháng)陸征祥率領(lǐng)代表團6人（另外五人分別是：南方政府代表王正廷、駐英公使施肇基、駐比公使魏宸組、駐美公使顧維鈞）出席了會(huì )議。

　　中國代表向巴黎和會(huì )提出希望條件七條：

　　一、廢棄勢力范圍；

　　二、撤退外國軍隊、巡警；

　　三、裁撤外國郵局及有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)電報機關(guān)；

　　四、撤銷(xiāo)領(lǐng)事裁判權；

　　五、歸還租借地；

　　六、歸還租界；

　　七、關(guān)稅自由權。

　　接著(zhù)，在中國旅歐學(xué)生要求下，中國代表又向巴黎和會(huì )提出廢除“二十一條”的要求。

　　但是，這個(gè)帝國主義列強之間的分贓會(huì )議卻拒絕了中國代表的正義要求。“和會(huì )”議長(cháng)克里蒙梭以其不在和會(huì )權限之內，拒絕討論第一項和第二項內容；山東問(wèn)題，日本在戰爭中獲得的權益已由英、法、意得以承認，以及中日雙方曾有的換文，故日本拒絕交還在山東的特權。

　　巴黎和會(huì )中國外交的失敗使深受帝國主義欺壓的中國人民長(cháng)久積壓的怒火一下子迸發(fā)出來(lái)，以學(xué)生斗爭為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)如火山爆發(fā)般開(kāi)始了。

　�。ǘ�）、爆發(fā)：

　　1、時(shí)間：1919年5月4日

　　2、口號：“外爭主權，內除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”（其中“外爭主權，內除國賊”最能體現五四運動(dòng)的性質(zhì)）

　�。ㄈ�）、經(jīng)過(guò)：兩個(gè)階段、兩個(gè)中心與主力

　�。ㄋ模�、結果：取得初步勝利

　　表現為：①釋放被捕學(xué)生；②罷免三個(gè)賣(mài)國賊職務(wù)；③拒簽和約。

　�。ㄎ澹�、意義：

　�。�1）性質(zhì)：中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動(dòng)；

　�。�2）特點(diǎn)（各階層作用）：青年學(xué)生是先鋒，工人階級是主力軍；

　�。�3）作用：青年學(xué)生和知識分子看到工人階級的偉大力量，開(kāi)始走上了同工人相結合的道路，傳播馬克思主義；

　�。�4）影響：中國新民主主義革命的開(kāi)端。

　　二、中國共產(chǎn)黨的誕生：

　�。ㄒ唬�、誕生的條件：

　　1、經(jīng)濟基礎：一戰期間，中國民族資本主義發(fā)展壯大

　　2、階級基礎：中國無(wú)產(chǎn)階級登上歷史舞臺；

　　3、思想基礎：馬克思主義廣泛傳播并同中國工人運動(dòng)日益結合；

　　4、外部條件：共產(chǎn)國際的幫助；

　　5、組織基礎：陳獨秀、李大釗開(kāi)始進(jìn)行建黨活動(dòng)。

　�。ǘ�）、中共“一大”召開(kāi)：標志著(zhù)中共的誕生

　　1、時(shí)間：1921年7月23日；

　　4、主要內容：

　�、俅_立黨的名稱(chēng)：“中國共產(chǎn)黨”

　�、谥贫�黨的綱領(lǐng)：實(shí)現無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政（即用革命軍隊與無(wú)產(chǎn)階級一起推翻資產(chǎn)階級政權，建立無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政，消滅資本家私有制）

　�、勖鞔_中心任務(wù)：組織工人階級，領(lǐng)導工人運動(dòng)；

　�、苓x舉領(lǐng)導機構：成立中央局，選舉陳獨秀為書(shū)記。

　　5、、誕生的意義：

　�。�1）性質(zhì)：新型工人階級政黨，是以馬克思主義理論為指導、以實(shí)現共產(chǎn)主義為目標、進(jìn)行反帝反封建革命斗爭的政黨；

　�。�2）特點(diǎn)：不僅代表工人階級的利益，也代表整個(gè)中華民族的利益；

　�。�3）影響：給災難深重的中國人民帶來(lái)了光明和希望，中國革命的面貌煥然一新。

　　綱領(lǐng)。

　　4、中國共產(chǎn)黨誕生之后的主要活動(dòng)：這是教材中［歷史縱橫］的內容。應該引導學(xué)生分析歸納：

　�、俳M織工作：陳獨秀專(zhuān)職做黨的工作，準備成立執行委員會(huì )；

　�、谡�治工作：部署工人運動(dòng)；

　�、鬯枷胄麄鞴ぷ鳎撼霭骊P(guān)于共產(chǎn)主義的書(shū)籍。

　　三、國共合作與北伐戰爭：

　�。ㄒ唬�、國共兩黨第一次合作：

　　1、合作條件：

　�、僦泄查_(kāi)展工人運動(dòng)的經(jīng)驗教訓：（如二七慘案）要戰勝強大的敵人，必須建立革命統一戰線(xiàn)。

　�、谥泄�“三大”的決定：中共與國民黨合作，建立革命統一戰線(xiàn)。

　�、酃伯a(chǎn)國際的指導。

　�。�2）合作的標志：中國國民黨“一大”的召開(kāi)（1924年）

　�。�3）合作結果：標志著(zhù)國共兩黨合作的實(shí)現，兩黨掀起了反帝反封建的國民大革命運動(dòng)。

　�。ǘ�）、國民大革命運動(dòng)（1924～1927年）

　�。�1）興起：通過(guò)東征，廣東革命根據地得到統一（1925年）

　�。�2）高潮：北伐戰爭（1926～1927年）

　　▲對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

　　▲結果：

　�、倩�本上摧毀了北洋軍閥的反動(dòng)勢力（即三排擋軍閥消滅了吳佩孚、孫傳芳的主力）；

　�、趪�民政府中心由廣州遷到武漢（革命中心由珠江流域發(fā)展到長(cháng)江流域）；

　�、蹌�(dòng)搖了帝國主義統治中國的根基。

　�。�3）失�。�

　　▲標志：蔣介石、汪精衛發(fā)動(dòng)反革命政變（即四·一二反革命政變和七·一五反革命政變）

　　▲原因：①中外反動(dòng)勢力的支持；

　�、趪�民黨右派的背叛；

　�、坳惇毿銏猿钟覂A機會(huì )主義錯誤，放棄革命的領(lǐng)導權；

　�、芄伯a(chǎn)國際的錯誤指導。