高三歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教學(xué)設計

　　【教學(xué)目標】

　　知識與能力

　　1.掌握歐洲一體化進(jìn)程，理解歐洲的走向聯(lián)合是世界多極化趨勢的重要表現。

　　2.掌握日本經(jīng)濟迅速崛起的過(guò)程，理解日本經(jīng)濟迅速崛起的原因。

　　3.了解不結盟運動(dòng)和中國振興的基本史實(shí)，探究中國與不結盟運動(dòng)的關(guān)系。

　　過(guò)程與方法

　　1.通過(guò)分析圖表、歷史資料，加強學(xué)生對抽象歷史知識的理解。

　　2.通過(guò)小組辯論，引導學(xué)生探索歷史的本質(zhì)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　通過(guò)本節課的教學(xué)，使學(xué)生認識到世界政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。中國要想在未來(lái)的國際競爭中處于有利地位，就必須加大改革開(kāi)放的力度，大力發(fā)展經(jīng)濟，提高綜合國力。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　世界多極化趨勢出現的表現。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　世界多極化趨勢出現的原因。

　　【教學(xué)過(guò)程】

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　�。ǘ嗝襟w課件播放歐洲共同體的旗幟）

　　師：請同學(xué)們看看大屏幕上歐洲共同體的旗幟上共有多少顆星？它們象征著(zhù)什么？

　　生1：共有12顆星，象征著(zhù)歐洲共同體的12個(gè)成員國。

　　師：12顆星組成了一個(gè)什么圖形，它有什么寓意？

　　生1：12顆星圍成一個(gè)圓形，它的寓意是歐洲的團結、統一。

　　生2：1986年，歐洲國家制作這面旗幟的目的是表示要建立一個(gè)統一的歐洲。增強人們對歐洲共同體和歐洲同一性的印象。

　　師：今天我們要講的內容是《世界多極化趨勢的出現》，其中第一個(gè)問(wèn)題就與大屏幕的旗幟有關(guān)。下面我們開(kāi)始學(xué)習相關(guān)的知識。

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　　1.世界多極化與歐洲一體化

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　�。ǘ嗝襟w課件播放歐洲一體化進(jìn)程大事記）

　　師：從歐洲一體化大事記中可以看出，歐洲一體化規模不斷擴大，成員國不斷增加，而且從經(jīng)濟一體化向政治一體化發(fā)展。那么，在歐洲一體化過(guò)程中，是自發(fā)走向一體化還是自覺(jué)走向一體化的呢？請同學(xué)們分為兩組，就各自的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論。同意自發(fā)走向一體化的同學(xué)為一組，同意自覺(jué)走向一體化的同學(xué)為二組。

　　一組代表1：我方認為歐洲走向一體化是一種自發(fā)的過(guò)程。因為歐洲一體化是在歐洲國家經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中進(jìn)行的，它從一開(kāi)始就表現為自發(fā)性。

　　二組代表1：我方認為歐洲走向一體化是一種自覺(jué)的過(guò)程。從歷史來(lái)看，國際關(guān)系格局長(cháng)期以歐洲為中心，二戰打破了以歐洲為中心的國際關(guān)系格局，歐洲喪失了政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位。面對經(jīng)濟凋敝、政治危機、社會(huì )動(dòng)蕩等諸多困難，西歐各國紛紛實(shí)行社會(huì )改革，發(fā)展經(jīng)濟，從這一方面看，西歐國家的一體化一開(kāi)始就是自覺(jué)的過(guò)程。

　　一組代表2：對方代表強調的是各國經(jīng)濟發(fā)展是自覺(jué)的過(guò)程，我強調的是：各國在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，西歐國家間的聯(lián)系日益密切，在一體化的進(jìn)程中表現為自發(fā)的。

　　二組代表2：對方代表強調在歐洲一體化的進(jìn)程中，各國之間的聯(lián)系的加強表現為自發(fā)。事實(shí)證明：“舒曼計劃”的提出，《巴黎條約》和《羅馬條約》的簽訂都是西歐國家自覺(jué)走向一體化的表現。

　　一組代表3：歐洲一體化進(jìn)程是世界經(jīng)濟區域化和全球一體化過(guò)程中的一種自發(fā)行為，其過(guò)程中出現的一些自覺(jué)行動(dòng)，并不能否定整個(gè)過(guò)程為一種自發(fā)行為。

　　二組代表3：歐洲一體化進(jìn)程是在美蘇兩極格局的形勢下出現的，是西歐國家在經(jīng)濟發(fā)展的情況下，要求擺脫美國的控制而加強經(jīng)濟合作，最后走上政治一體化的。從這個(gè)意義上看，它完全是一種自覺(jué)的行為。

　　一組代表4：對方代表強調的是在特殊的歷史背景下，西歐國家有意識加強合作，是一種自覺(jué)行為。而我方認為是由于經(jīng)濟發(fā)展的需要，而不自覺(jué)地加強經(jīng)濟、政治合作而走上合作道路的，所以說(shuō)是自發(fā)的。

　　二組代表4：對方代表一再強調由于經(jīng)濟發(fā)展的需要，歐洲國家才走上一體化的道路，因此不自覺(jué)的成分占主導地位。試問(wèn)對方代表，經(jīng)濟發(fā)展的需要，難道就不存在自覺(jué)因素嗎？我看未必，由于經(jīng)濟發(fā)展的需要，在歐洲共同體成立后，推行統一的對外關(guān)稅和外貿政策，共同的農業(yè)政策和漁業(yè)政策，單一的貨幣體系政策，還有向政治一體化方向發(fā)展，這一切都表現為自覺(jué)行為。所以我認為對方的觀(guān)點(diǎn)不成立。

　　師：（總結）同學(xué)們剛才的辯論，觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分，針對性較強，有說(shuō)服力。老師認為：歐洲一體化進(jìn)程的出現是自發(fā)行為與自覺(jué)行為共同作用的結果。從當今世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢看，歐洲走向聯(lián)合是歷史的必然，從歐洲一體化的過(guò)程來(lái)看，西歐經(jīng)濟發(fā)展是前提，各國之間合作與妥協(xié)是關(guān)鍵。

　　2.聯(lián)合國與走向世界的中國

　　師：請大家根據大屏幕材料，然后結合教材的內容討論一下，不結盟運動(dòng)是怎樣興起的？它的斗爭內容發(fā)生了怎樣的變化？根本目的是什么。

　　生1：不結盟運動(dòng)興起于二戰后。民族解放運動(dòng)蓬勃發(fā)展，許多國家從殖民統治下相繼獲得獨立，亞非萬(wàn)隆會(huì )議促進(jìn)了民族解放運動(dòng)高漲，亞非國家為擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立，相互支持，推動(dòng)了不結盟運動(dòng)的興起。1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會(huì )議，提出不結盟主張。1961年，第一次不結盟國家和政府首腦會(huì )議在貝爾格萊德舉行，不結盟運動(dòng)正式形成。

　　生2：不結盟運動(dòng)斗爭的內容從最初反對新、老殖民主義，到20世紀七八十年代，把反對美蘇兩個(gè)超級大國的霸權主義作為重要任務(wù)，并且在堅持政治領(lǐng)域斗爭的同時(shí)，始終把經(jīng)濟領(lǐng)域的斗爭作為它的中心內容之一，為建立國際經(jīng)濟新秩序作出了巨大的貢獻。

　　生3：從不結盟運動(dòng)的興起和斗爭內容看，不結盟運動(dòng)的根本目的是維護民族獨立，發(fā)展民族經(jīng)濟。

　　師：（小結）同學(xué)們通過(guò)討論，總結出了不結盟運動(dòng)興起、斗爭內容的發(fā)展變化及不結盟運動(dòng)的根本目的，總結得很好。同時(shí)，我們還應明白，不結盟運動(dòng)的興起標志著(zhù)廣大發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上國際的政治舞臺，有力地沖擊了美蘇兩極格局，是世界格局多極化出現的一個(gè)重要因素。

　　師：世界格局多極化趨勢出現，除了西歐、日本的崛起和不結盟的興起，還有一個(gè)重要因素就是中國的振興。中國是怎樣成為世界多極化格局中一個(gè)重要力量的？

　　生1：新中國成立后，進(jìn)行了社會(huì )主義改造和建設，盡管后來(lái)走了一些彎路，但是成績(jì)還是很大的，國際地位在不斷提高，成為國際上一個(gè)重要的政治力量。

　　生2：十一屆三中全會(huì )后，我黨把工作重心轉移到經(jīng)濟建設上來(lái)。改革開(kāi)放以后，中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，國際地位日益提高，成為國際政治舞臺上不可忽視的重要力量。

　　生3：作為最大的發(fā)展中國家，中國正在致力于發(fā)展國民經(jīng)濟，努力提高我國的綜合國力，為建立公正合理的國際政治新秩序，而反對霸權主義，維護世界和平。

　　師：不錯，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展，綜合國力的提高，中國在國際舞臺上發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。但我們也應清楚，我國同發(fā)達國家還有很大差距，要在未來(lái)的國際格局中占有一席之地，必須大力發(fā)展我國的經(jīng)濟，使綜合國力有大幅度提高。