高中歷史基礎知識高效復習方法

　　因為無(wú)論選擇怎樣的新材料還是如何設問(wèn)，命題者都必須以課程標準為依據。第二是根據《高中歷史課程標準教學(xué)要求》，逐一落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。在落實(shí)知識點(diǎn)的時(shí)候，首先強調第一次記憶過(guò)程的準確性。比如《高中歷史課程標準教學(xué)要求》要求了解宗法制的基本內容。那么同學(xué)們就要注意對于這個(gè)知識點(diǎn)的相關(guān)內容，比如宗法制的源頭、宗法制的核心內容以及宗法制的影響，是不是自己已能很準確地表述。其次對一些基本的歷史概念也要力求準確理解，比如對民主革命和社會(huì )主義革命任務(wù)的掌握。因為只有對概念做到準確理解，才能使我們既提高記憶效率，又能使我們在解題時(shí)，靈活運用。在落實(shí)知識點(diǎn)的過(guò)程中，又可以分成兩步：

　　第一步就按照專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行復習，這一步比較容易，重在熟記每個(gè)知識點(diǎn)，為下一步打下基礎。第二步可試著(zhù)按時(shí)間順序，將同一時(shí)間段的政治、經(jīng)濟、文化史內容進(jìn)行梳理。這步較難，但很有意義，因為歷史學(xué)科的一個(gè)特點(diǎn)就是強調時(shí)間觀(guān)念。第三，在不折不扣完成前面兩點(diǎn)要求后，如還學(xué)有余力的話(huà)，可適當做一些題目。這樣不僅可以檢測自己知識的掌握情況，還能先行一步，在實(shí)戰中，鍛煉自己的應用能力。成功總是垂青于有準備者，通過(guò)以上三點(diǎn)夯實(shí)基礎，才能使同學(xué)們在高三一年的復習中騰出更多寶貴時(shí)間，進(jìn)行能力方面的訓練，為最后的高考奠定基礎。

　　很多同學(xué)在學(xué)歷史的時(shí)候，都是一課一課的背，這樣背了忘，忘了背，功夫沒(méi)少下，但效率確是很低，學(xué)習時(shí)不要把眼光只放在一節課的學(xué)習上，要把很多歷史事件串聯(lián)起來(lái)一起進(jìn)行學(xué)習，這樣才能系統得在大腦中形成完整的知識體系，讓記憶有根可尋，讓知識點(diǎn)不再是一盤(pán)散沙，才能減少遺忘機率。

　　當然，學(xué)生能去背，去記，去學(xué)，這是好事，大家應該大力支持，同時(shí)注意不要“死記硬背”，不要光把文字記住了，還要明白文字所代表的知識內容的含義。問(wèn)題找到了，我們就要努力克服和改善。

　　總結，介紹了很多學(xué)習歷史和記憶方法，同時(shí)也有很多方法沒(méi)有介紹，如分類(lèi)法，列表法，互孝法，辯論法，有意法、理解法、聯(lián)想法、多通道法、精選法、諧音法、口訣法、位置法、筆記法、睡眠法、過(guò)電影法、角色扮演法等等太多了，不說(shuō)了。方法不在多，而在于是否用的精，一般選擇一兩種方法為主，幾種為輔，就可以完全應對現在的學(xué)習了，方法也要一個(gè)一個(gè)的嘗試應用，看看哪個(gè)更適合自己，最適合的才是最好的。不適合的多好也沒(méi)用。以后，我也會(huì )介紹其它各個(gè)學(xué)科的內容特點(diǎn)和學(xué)習方法，希望能對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。