面對高考高中歷史該如何復習

　　高中歷史該如何復習：理解記憶

　　對于歷史基礎知識的記憶，有些學(xué)生錯誤地認為只要死記硬背就行，但是碰到新的情境和材料就無(wú)從下手，因此強調理解性的記憶。

　　高中歷史該如何復習：把握教材

　　提高理解能力的最有效方法是在掌握歷史知識的基礎上，對歷史現象、歷史概念、歷史結論、階段特征、歷史材料多問(wèn)幾個(gè)為什么，要將教材中的句號變成問(wèn)號。

　　如對于“兩稅法”這個(gè)知識點(diǎn)，我們不僅要記住具體內容，還要理解為何稱(chēng)“兩稅法”?與以前的賦稅制度相比有什么特點(diǎn)?這些變化說(shuō)明了什么?

　　高中歷史該如何復習：尋找規律

　　平時(shí)的復習中要注意掌握歷史單元特征和發(fā)展趨勢，注意各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。有些知識點(diǎn)是有一定的規律的。

　　如要理解中國古代各個(gè)朝代的經(jīng)濟發(fā)展的原因時(shí)，主要是“生產(chǎn)技術(shù)的提高”、“經(jīng)濟政策的調整”、“社會(huì )秩序的安定”、“民族融合的加強”、“中外經(jīng)濟的交流”、“人民辛勤勞動(dòng)”等;講經(jīng)濟發(fā)展的表現，主要是從農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、中外經(jīng)濟交流幾個(gè)方面去總結。

　　高中歷史該如何復習：獲取和運用信息

　　首先要學(xué)會(huì )解讀和獲取“設問(wèn)”信息，在這個(gè)基礎上然后再去解讀并獲取試題的文字資料、圖表、數據、畫(huà)面、符號等材料或“情境”信息，不要將這個(gè)順序顛倒。其次要進(jìn)行一番去偽存真、去粗取精的加工才能獲取和解讀有效信息。再者，要將試題中材料與所學(xué)知識建立起正確有效的聯(lián)系。最后，對設問(wèn)的信息進(jìn)行解讀時(shí)，有的可以直接用所學(xué)知識回答，有的可以將材料中的信息轉化為自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達，還有的則要運用相關(guān)的史學(xué)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行闡釋。