山東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案
2018-09-20 11:33:24新浪教育
為貫徹落實(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)基礎教育綜合改革的意見(jiàn)》（魯辦發(fā)〔2014〕55號）精神，根據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）、《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》（教基二〔2014〕10號）和國家普通高中課程方案，結合我省實(shí)際，制定本方案。
一、考試性質(zhì)與意義
普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育考試規定組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達到國家規定課程學(xué)習要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的重要制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級考試，考試成績(jì)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據。實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展；有利于深化人才培養模式改革，促進(jìn)高中學(xué)校特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展；有利于高等學(xué)校綜合評價(jià)、科學(xué)選拔適合學(xué)校和專(zhuān)業(yè)特色要求的學(xué)生，促進(jìn)高中與高等學(xué)校人才培養的有效銜接。
二、考試科目及內容
�。ㄒ唬┛荚嚳颇颗c考試組織。
合格考試覆蓋國家課程方案規定的所有學(xué)習科目，包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）、體育與健康等科目。
等級考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目。條件成熟時(shí)，增加技術(shù)（含信息技術(shù)、通用技術(shù)）科目。學(xué)生可根據自身興趣、志向、優(yōu)勢以及高等學(xué)校招生要求，在上述科目中自主選擇3個(gè)考試科目，其所選科目的合格考試成績(jì)必須達到合格，不得選擇不合格科目作為等級考試科目。
合格考試和等級考試實(shí)行全省統一命題、統一考試、統一組織閱卷、統一公布成績(jì)。其中，藝術(shù)、體育與健康科目的合格考試，采用“過(guò)程性學(xué)習成果+專(zhuān)項測試”的方式確定成績(jì)，“過(guò)程性學(xué)習成果”和“專(zhuān)項測試項目”、評分標準、操作規程等全省統一制定，各市教育局統一組織施測。
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考試內容以各學(xué)科課程標準為依據。合格考試范圍為各學(xué)科課程標準確定的必修內容。等級考試范圍為各學(xué)科課程標準確定的必修和選修I內容。
三、考試對象與時(shí)間
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具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生；高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生；社會(huì )人員。具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和申請普通高中同等學(xué)力的人員均應參加合格考試。報名參加夏季高考的所有人員均須參加等級考試。
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合格考試每學(xué)年組織2次，分別安排在每學(xué)年上、下學(xué)期末。高中學(xué)生在校期間，第一次參加合格考試的時(shí)間不早于高一下學(xué)期末；藝術(shù)、體育與健康科目的合格考試時(shí)間為高三上學(xué)期末和下學(xué)期的4月份；其他科目的合格考試均提供多次考試機會(huì )。
等級考試每個(gè)科目只為在校學(xué)生提供1次考試機會(huì )，時(shí)間為高三學(xué)年的上學(xué)期末。高中階段其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì )人員參加等級考試隨普通高中高三學(xué)生進(jìn)行。
四、考試成績(jì)呈現與使用
�。ㄒ唬┏煽�(jì)呈現。
合格考試成績(jì)分為“合格”和“不合格”。
等級考試成績(jì)分為5個(gè)等級，位次由高到低為A、B、C、D、E，各等級人數所占比例依次為：A等級15%、B等級30%、C等級30%、D和E等級共25%。
�。ǘ┏煽�(jì)使用。
合格考試成績(jì)是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認定的主要依據。將學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試所有科目成績(jì)提供給招生高等學(xué)校使用，其中，將學(xué)生自主選擇的3個(gè)科目等級考試成績(jì)納入高等學(xué)校招生錄取。等級考試成績(jì)有效期為12個(gè)月。
學(xué)生在校期間因未通過(guò)合格考試而沒(méi)有取得畢業(yè)證書(shū)的，離校2年內可繼續參加有關(guān)科目合格考試，考試成績(jì)作為核發(fā)畢業(yè)證書(shū)的依據。
其他考生合格考試科目成績(jì)達到合格要求，可認定為具備普通高中教育同等學(xué)力，由省教育廳統一印制《山東省普通高中教育同等學(xué)力認定證明》，由各市教育局核發(fā)。
由外省轉入的學(xué)生，已在外省參加合格考試的科目，由轉出省省級教育主管部門(mén)出具成績(jì)證明，我省審核認定。在外省取得的等級考試科目成績(jì)無(wú)效，需在我省重新參加考試。學(xué)生轉出到外省，由我省省級教育主管部門(mén)為其出具學(xué)業(yè)成績(jì)證明。
因休學(xué)后復學(xué)到下一年級的學(xué)生，原等級考試成績(jì)無(wú)效，需重新參加考試。
各級教育行政部門(mén)要加強對學(xué)業(yè)水平考試結果的研究與分析，做好教學(xué)反饋與指導，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。任何單位和個(gè)人不得根據學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)給學(xué)生排隊，不得僅以考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)校和教師的依據。
五、考試管理與保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。普通高中學(xué)業(yè)水平考試由省教育廳在教育部指導下組織實(shí)施。各市、縣（市、區）教育行政部門(mén)負責本行政區域的考籍管理和組織實(shí)施考試等有關(guān)工作。
學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行指導委員會(huì )領(lǐng)導下的分工負責制。省教育廳成立山東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試指導委員會(huì )，由廳長(cháng)任主任，有關(guān)分管廳長(cháng)任副主任，基礎教育處、省教育招生考試院、省教科院主要負責人任委員；指導委員會(huì )下設辦公室，辦公室主任由分管基礎教育的副廳長(cháng)兼任，基礎教育處處長(cháng)、教育招生考試院院長(cháng)任副主任；基礎教育處承辦辦公室日常事務(wù)。
省普通高中學(xué)業(yè)水平考試指導委員會(huì )辦公室負責制定學(xué)業(yè)水平考試指導意見(jiàn)，協(xié)調學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作。
省教育招生考試院負責考試組織實(shí)施工作，制定普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細則，負責題庫建設，組織命題、報名、考試、閱卷、分數統計、等級劃定、成績(jì)公布、作弊考生的處理等。
省教科院參與命題工作，負責試卷評估分析。
各市教育行政部門(mén)參照省教育廳相關(guān)部門(mén)分工確定本區域內學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作職責分工。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)管理。嚴格落實(shí)普通高中課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，嚴禁壓縮課程授課時(shí)間，開(kāi)齊開(kāi)足綜合實(shí)踐活動(dòng)、技術(shù)、藝術(shù)（或音樂(lè )、美術(shù)）、體育等課程。學(xué)校要開(kāi)設選修課，供有需要的學(xué)生選擇學(xué)習。學(xué)校要對學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程完成情況進(jìn)行考查，確保完成必修學(xué)分。要加強學(xué)生生涯規劃指導。調整教學(xué)組織方式，滿(mǎn)足學(xué)生選學(xué)的需要，把走班教學(xué)落到實(shí)處。加強設施設備、師資配備等方面的條件保障，滿(mǎn)足教學(xué)需要。建立課程實(shí)施監測制度，定期對各地課程實(shí)施情況進(jìn)行評估。
�。ㄈ┐_保命題質(zhì)量。建立省級學(xué)業(yè)水平考試題庫，嚴格按照國家課程標準要求組織命題，做好試題補充更新，加強題庫系統建設，不斷提高組卷水平。做好試題的評估和分析，保證每套試題題型結構合理、內容準確、難度與區分度適當，切實(shí)提高命題的科學(xué)化和專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄋ模﹪栏窨荚嚬芾�。按照國家考試的標準和要求，統一設置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規范考試組織與閱卷程序，統一組織閱卷（考核），統一標準和方式。嚴格試卷保密管理。嚴肅考風(fēng)考紀，建立健全誠信機制。對考試作弊等違規行為，嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》等有關(guān)規定進(jìn)行處理。
�。ㄎ澹┍Ｕ峡荚嚱�(jīng)費。嚴格執行國家和省關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試經(jīng)費收支文件，各市根據實(shí)際情況，積極爭取財政經(jīng)費支持，確保普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度順利實(shí)施。
本方案自2017年入學(xué)的普通高中高一年級學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，有效期至2022年8月31日。內地民族班及內地民族散插班學(xué)生、特殊教育學(xué)校學(xué)生（含隨班就讀學(xué)生）、港澳臺學(xué)生和外籍學(xué)生參照執行。
