高分學(xué)子專(zhuān)業(yè)選擇：為好的就業(yè)選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)？
2018-09-18 11:02:36半月談
對高考考生專(zhuān)業(yè)選擇的看法，是折射整個(gè)社會(huì )職業(yè)價(jià)值取向的一面鏡子。9月開(kāi)始，又一批新生進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)啟他們人生中最重要的一段里程。那些高考高分生都選擇了哪些專(zhuān)業(yè)？是什么在影響他們選擇這些專(zhuān)業(yè)？怎樣才能選到合適自己的專(zhuān)業(yè)？
什么專(zhuān)業(yè)受熱捧？
從選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)看，高分考生較為集中的是經(jīng)濟、管理、電子信息類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，一些涉及到基礎學(xué)科的專(zhuān)業(yè)則相對受冷遇。百度“百家號”發(fā)布的大數據統計顯示，近20年來(lái)的全國高分考生中，選擇了經(jīng)濟學(xué)、工商管理、電子信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的均超過(guò)百人，選擇理學(xué)、天文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的數量則相對較少，僅有一兩人。
“計算機專(zhuān)業(yè)在5年前還是由熱趨冷的專(zhuān)業(yè)，從前年開(kāi)始，隨著(zhù)人工智能的興起，一下子又變得炙手可熱。”曾多年負責復旦大學(xué)招生工作的復旦大學(xué)教授丁光宏說(shuō)。長(cháng)期負責河北省招生宣傳的西安交通大學(xué)高級工程師王中方也稱(chēng)，近兩年許多理工類(lèi)高分考生在報考志愿時(shí)選擇了人工智能、計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
社會(huì )發(fā)展讓一些長(cháng)期冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)成為熱門(mén)。在安徽省教育招生考試院招生考試研究處處長(cháng)胡雨生看來(lái)，現在也有部分高分考生選擇了園林、規劃類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。
是什么影響了專(zhuān)業(yè)選擇？
業(yè)內人士分析認為，上述專(zhuān)業(yè)之所以熱門(mén)，主要因它們是“能掙錢(qián)的專(zhuān)業(yè)”，學(xué)生和家長(cháng)還是想通過(guò)選擇好的專(zhuān)業(yè)，帶來(lái)好的就業(yè)。
許多人坦言，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，具有從眾心理，受社會(huì )流行觀(guān)念影響較大。一所省示范高中的一名高考生告訴半月談?dòng)浾�，因為缺乏對�?zhuān)業(yè)的了解，我們在報專(zhuān)業(yè)時(shí)會(huì )有迷茫，只好報考一些“熱門(mén)學(xué)校”和“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，還有人花大價(jià)錢(qián)找人咨詢(xún)報專(zhuān)業(yè)。
“今年中美貿易摩擦多，國際貿易和電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)明顯火爆；2015年是股市牛市，財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分數就特別高。”王中方認為，學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)受網(wǎng)絡(luò )輿論影響很大。
針對有媒體報道的高分學(xué)子中報考醫學(xué)的比例較低的情況，有學(xué)生坦言，當前醫患關(guān)系糾紛對其專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)選擇有影響，且認為從醫較為辛苦，“不想當、不敢當醫生”。
如何引導學(xué)子選擇合適自己的專(zhuān)業(yè)？
首先，前移職業(yè)生涯規劃關(guān)口。業(yè)內人士坦言，當前學(xué)生在中學(xué)階段拼命學(xué)習應試內容，職業(yè)生涯的課程近乎于零，無(wú)法正確選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)。多名教育人士建議，應主動(dòng)介入，引導青年擇業(yè)觀(guān)的形成，如在高中階段教育中加入職業(yè)生涯規劃，對年輕學(xué)子如何選擇未來(lái)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)、成為什么樣的人、擇業(yè)價(jià)值觀(guān)等，提前進(jìn)行規劃引導和指導。
其次，擴大分類(lèi)招生范圍。“實(shí)行大類(lèi)招生，學(xué)生可以在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習一段時(shí)間后，再細選方向，為不少對生涯規劃還存在迷茫的考生預留緩沖期。對于高校來(lái)說(shuō)，則有利于招到適合本校的學(xué)生。”東北大學(xué)一名教師建議，繼續擴大大類(lèi)招生的高校范圍，讓大類(lèi)招生的學(xué)生在大二才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，更利于學(xué)生為知識的融會(huì )貫通和最終專(zhuān)業(yè)的選擇打好基礎。
第三是加強基礎學(xué)科吸引力。遼寧大學(xué)副教授姜海峰認為，國家大力提倡科技創(chuàng )新，就應提高科研人員地位和待遇，改變基礎科學(xué)不太受重視的現狀，引導青年人才投身基礎科學(xué)的學(xué)習和研究。
�。ㄔ}為：《三問(wèn)高考高分學(xué)子專(zhuān)業(yè)選擇》）
