讓保送制度更規范 "殺魚(yú)上名校"謠傳才會(huì )更少
2018-08-24 15:46:53新浪教育
這幾天，“殺魚(yú)上名校”引發(fā)熱議。第27屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽有動(dòng)物學(xué)實(shí)驗環(huán)節，要求現場(chǎng)解剖一條鯽魚(yú)，取出鯽魚(yú)特定部位的骨骼；最終有50位選手脫穎而出，不僅拿到了金牌，還入選國家集訓隊，并憑此獲得保送資格。
在一個(gè)盛行“淺閱讀”的時(shí)代里，蜻蜓點(diǎn)水、斷章取義的“殺魚(yú)上名校”迅速地吸引公眾的注意力，并遭受娛樂(lè )化的解構。“殺魚(yú)上名校”的以訛傳訛，既有信息不對稱(chēng)導致的信息失真、失準，也有公平焦慮和向上社會(huì )流動(dòng)的渴望導致的浮躁與喧囂。
美國社會(huì )學(xué)家默頓認為，在有效信息供應不足的背景下，具有刺激性的謠言對受眾精神需求的滿(mǎn)足，謠言?xún)热菖c受傳者預期的吻合以及受傳者之間的相互印證，都會(huì )讓謠言“亂花漸欲迷人眼”。對學(xué)科競賽和保送制度一知半解，熱衷事半功倍“走捷徑”，讓謠傳有模有樣；實(shí)際上，看上去言之鑿鑿的“殺魚(yú)上名校”，根本經(jīng)不起推敲。
事實(shí)上，保送制度作為高考制度的有益補充，既為高校提供了一個(gè)吸納優(yōu)秀學(xué)生和尖子生的機會(huì )，也為那些具有學(xué)科特長(cháng)與創(chuàng )新潛力的學(xué)生提供了擁抱名校的機會(huì )。
新聞中提到的學(xué)科競賽，不僅要求選手們擁有豐富的知識儲備，也要具備超群的想象力和突出的創(chuàng )新創(chuàng )造能力，那種指望死記硬背、玩“題海戰術(shù)”的知識拷貝型的選手，很容易敗下陣來(lái)。能夠讀懂全國權威生物學(xué)期刊學(xué)者發(fā)表的論文，知識點(diǎn)至少要覆蓋到生物學(xué)大學(xué)本科階段；那些在全國大賽中獲得金牌的學(xué)生被保送名校，并不是靠運氣，而是憑借才華和實(shí)力。
夸大其詞、移花接木的“殺魚(yú)上名校”，說(shuō)到底就是一種“一葉障目，不見(jiàn)泰山”。全國中學(xué)生生物學(xué)競賽決賽分為理論和實(shí)驗操作兩部分，各占50%的分值；實(shí)驗操作部分又分為四個(gè)部分，每個(gè)部分各占分值25%，解剖鯽魚(yú)只占其中一部分分值的三分之一；換言之，解剖鯽魚(yú)只占實(shí)驗操作成績(jì)的十二分之一和總成績(jì)的二十四分之一，“殺魚(yú)上名校”顯然是無(wú)稽之談。
“解剖鯽魚(yú)，取出特定部位的骨骼”并沒(méi)有人們想象的那么容易，它不僅需要生物學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，也離不開(kāi)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗與良好的動(dòng)手能力，選手們需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓練。即使是經(jīng)常殺魚(yú)的菜市場(chǎng)大叔大嬸，通常也沒(méi)有這樣的技能；至于那些圍觀(guān)起哄的看客，大都是借題發(fā)揮。
當大多數學(xué)生還在為高考埋頭苦讀的時(shí)候，少數人卻已經(jīng)邁入了名校的大門(mén)；比較差異下的心理落差，難免會(huì )讓一些人用懷疑乃至批評的眼光打量“殺魚(yú)進(jìn)名校”。從這個(gè)角度上說(shuō)，“殺魚(yú)進(jìn)名校”意外承受的誤解與非議，也是公眾情緒的一種表達。同時(shí)，讓保送制度更加規范、更有公信力，“殺魚(yú)進(jìn)名校”的謠傳才會(huì )更少。
�。ㄗ髡呦等A中師范大學(xué)文學(xué)院教師）
�。ㄔ}為：《“殺魚(yú)上名校”謠傳是對規則的誤解》）
