寧夏高考錄取政策調整規范及問(wèn)題解答

　　根據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于進(jìn)一步減少和規范高考加分項目和分值的意見(jiàn)》（教學(xué)〔2014〕17號）有關(guān)要求，我區結合實(shí)際，在深入調研論證和廣泛征求各方意見(jiàn)的基礎上，制定了《關(guān)于調整和規范普通高考錄取政策的方案》，已通過(guò)教育部審核備案�，F將調整和規范普通高考錄取政策內容通知如下：

　　把目前執行的“回族考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加20分提檔；除回族以外的其他少數民族考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加10分提檔；山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上分別增加10分、20分、30分提檔”的政策，調整和規范為“全區少數民族考生報考區外普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加10分投檔；山區少數民族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加20分投檔；山區以外的少數民族考生和山區漢族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加10分投檔。同時(shí)符合多項照顧項目的考生，投檔時(shí)只能取其中幅度最大的一項分值，不得累加。”

　　調整后的政策從2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始執行，具體辦法由自治區招生工作委員會(huì )辦公室負責解釋。政策調整后，自治區教育廳還將制定配套政策，確保我區高考招生政策平穩實(shí)施。

　　寧夏回族自治區招生工作委員會(huì )辦公室

　　2018年5月12日

　　寧夏回族自治區調整和規范普通高考錄取政策的解答

　　根據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )關(guān)于進(jìn)一步減少和規范高考加分項目和分值的意見(jiàn)》（教學(xué)〔2014〕17號）有關(guān)要求，我區結合實(shí)際，在深入調研論證和廣泛征求各方意見(jiàn)的基礎上，制定了《關(guān)于調整和規范普通高考錄取政策的方案》，已通過(guò)教育部審核備案�，F就有關(guān)內容解答如下：

　　一、本次調整和規范普通高考錄取政策的內容是什么？

　　答：從2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始，把目前執行的“回族考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加20分提檔；除回族以外的其他少數民族考生報考普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上增加10分提檔；山區漢族考生、山區除回族以外的其他少數民族考生、山區回族考生報考區內普通高校的，可在其高考文化課總分基礎上分別增加10分、20分、30分提檔”的政策，調整和規范為“全區少數民族考生報考區外普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加10分投檔；山區少數民族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加20分投檔；山區以外的少數民族考生和山區漢族考生報考區內普通高校的，可在其統考成績(jì)總分的基礎上增加10分投檔。同時(shí)符合多項照顧項目的考生，投檔時(shí)只能取其中幅度最大的一項分值，不得累加。”

　　二、本次調整和規范普通高考錄取政策的要點(diǎn)是什么？

　　答：一是貫徹落實(shí)教育部“同一考生如符合多項降低分數要求或增加分數投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過(guò)20分”的規定。二是全區少數民族考生高考錄取照顧分值統一調整為10分，適用全國高校。三是充分考慮地區差異，山區考生高考錄取照顧分值10分不變，適用區內高校。

　　三、本次調整和規范普通高考錄取政策的依據是什么？

　　答：一是依據《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》（國發(fā)〔2015〕46號）規定：“保留并進(jìn)一步完善邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生高考加分優(yōu)惠政策。” 二是依據《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）規定：“減少和規范考試加分，確有必要保留的地方性加分項目，應合理設置加分分值。”三是依據教育部《普通高等學(xué)校招生工作規定》：“同一考生如符合多項降低分數要求或增加分數投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過(guò)20分。”

　　四、本次調整和規范普通高考錄取政策的執行時(shí)間是怎么考慮的？

　　答：國家在出臺高考重大政策時(shí)，都考慮了政策緩沖期�！秶鴦�(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國發(fā)〔2014〕35號）明確提出，考試招生制度改革要“充分考慮教育的周期性，提前公布考試招生制度改革實(shí)施方案，給考生和社會(huì )以明確、穩定的預期。”為此，我區這次調整和規范普通高考錄取政策，充分考慮了教育的周期性特征，調整政策從2018年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始執行。

　　五、我區將采取哪些措施促進(jìn)廣大考生入學(xué)機會(huì )均等，推進(jìn)教育公平？

　　答：本次政策調整后，我區將采取以下措施，進(jìn)一步保障考生入學(xué)機會(huì )均等，促進(jìn)教育公平：一是積極爭取教育部對我區高等教育的支持，擴大區內高校本科招生專(zhuān)項計劃總量，為我區考生特別是貧困地區考生增加更多接受高等教育的機會(huì )。二是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，盡快縮小山川、城鄉教育差距，以教育信息化推進(jìn)我區教育現代化水平的提高。三是繼續加大教育扶貧力度，在政策、資金、項目、教師隊伍建設等方面向山區、農村傾斜，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡，確保廣大學(xué)生都能夠接受公平而有質(zhì)量的教育。