2018年廣東高考優(yōu)秀作文：青春夢(mèng)揚，圓夢(mèng)中華

　　青春夢(mèng)揚，圓夢(mèng)中華

　　廣東考生

　　致十八歲的你：

　　2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞匯從唇齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔。如今十八歲的我提筆寫(xiě)信給未來(lái)十八歲的你，時(shí)間在信紙之上流逝，時(shí)代在字里行間變遷，我個(gè)人的歡笑與汗水交融于新世紀的中國之追夢(mèng)與成長(cháng)；我的夢(mèng)，溫柔地包容于偉大的中國夢(mèng)之內，徐徐展現在你的眼前。

　　求學(xué)之時(shí)，在教室的朗朗書(shū)聲之中，在窗外的蔭蔭夏木之下，年幼的我不知夢(mèng)想為何物。世界于我而言太過(guò)廣闊，而滿(mǎn)心童真，不知人間疾苦。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發(fā)生了死傷無(wú)數的汶川大地震。滿(mǎn)目瘡痍的大地之上是無(wú)數個(gè)小家的破碎，悲哀，哭泣……但是，年幼的我第一次看到中國這個(gè)“大家”超卓的行動(dòng)，無(wú)數的解放軍戰士與志愿者在滿(mǎn)是創(chuàng )傷的大地上，用血肉之軀，用不知疲倦的雙手創(chuàng )造了生命的奇跡，生命的大美！眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家！那一刻，我才懂得何為國，何為家，我的心中才有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)愿為祖國奉獻我生命的夢(mèng)。

　　在我成長(cháng)之時(shí)，我的夢(mèng)也在悄然成長(cháng)，而新世紀的中國亦在歷史的進(jìn)程中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。在追夢(mèng)途中，我與中國相伴。

　　當“天宮一號”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授課的觀(guān)眾中有我充滿(mǎn)渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛(ài)的航天航空事業(yè)，以我個(gè)人學(xué)識，讓中國的旗幟在無(wú)垠的宇宙之中飄舞！而在我醉心于學(xué)習，向著(zhù)未知的太空進(jìn)發(fā)之時(shí)，中國亦在追夢(mèng)的路上前行、拼搏、創(chuàng )造：互聯(lián)網(wǎng)高度普及、精準扶貧開(kāi)始推動(dòng)……

　　我想，當你拾起這個(gè)塵封的時(shí)光瓶時(shí)，我已成長(cháng)為社會(huì )的中堅力量，成為航空隊伍中自豪的一員，為中國全面建成小康社會(huì )、社會(huì )主義現代化貢獻了一份力量，與千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女的奮斗相交融，我們的夢(mèng)想怒放于時(shí)代的枝頭，寫(xiě)就中國的春意盎然，寫(xiě)就中國夢(mèng)的春暖花開(kāi)。這種充滿(mǎn)哲意的聯(lián)結，是千年以來(lái)“天下大同”的思想傳承，是我們血脈里的團結一心，是“君子不獨親其親，不獨幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美好生活的現代化的核心。

　　正在展信的你，是中國夢(mèng)的下一位接班人，新的一代的使命由青年的你去完成。惟愿你與我一般，讓個(gè)人夢(mèng)想融于中國夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)新的故事，新的傳奇，新的詩(shī)篇！

　　一位十八歲的學(xué)生

　　2018年

　　【點(diǎn)評】

　　這是一篇優(yōu)秀的書(shū)信體議論文。

　　文章的讀者對象和寫(xiě)作者的身份都是明確的，是“十八歲的我提筆寫(xiě)信給未來(lái)十八歲的你”。文章沒(méi)有全面引用材料，主要集中寫(xiě)了兩個(gè)標志性事件，即汶川大地震和天宮一號上的太空授課，并就這兩個(gè)事件進(jìn)行相關(guān)的聯(lián)想與思考。

　　文章采用“小大結合”的寫(xiě)作手法，把中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)、國家的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系一起來(lái)寫(xiě)。作者寫(xiě)到，汶川大地震之初，自己不知夢(mèng)想為何物、“不知人間疾苦”，大地震之后，“才懂得何為國，何為家”，“心中才有一個(gè)夢(mèng)”。作者看過(guò)太空授課之后，把夢(mèng)想具體化為“希望能夠投身于我最為熱愛(ài)的航天事業(yè)”。體現出作者的使命感和擔當意識。想到2035年，作者對中國夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現充滿(mǎn)自信。

　　文章對標志性事件做了具體生動(dòng)的描述，使得文章內容充實(shí)。如第二段寫(xiě)汶川大地震，既寫(xiě)大地震帶來(lái)的破壞，也寫(xiě)中國人民、中國人民解放軍在災難面前的不屈奮斗。“眾志成城，血脈相連，炎黃子孫，是為一家”。文章中心明確，表達了個(gè)人的歡笑與汗水與中國相交融、個(gè)人的夢(mèng)想是中國夢(mèng)一部分的見(jiàn)解。

　　文章思路清晰，結構嚴謹。語(yǔ)言大多是流暢、優(yōu)美、富于表現力的。雖有個(gè)別語(yǔ)句不通順、個(gè)別用詞不恰當，但仍不失為一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文。

　�。ㄈA南師范大學(xué)文學(xué)院  張玉金）