濟寧：新高考改革開(kāi)始實(shí)施 學(xué)生如何選課成焦點(diǎn)
2018-05-28 10:43:45濟寧新聞網(wǎng)
5月25日訊，日前，《山東省深化高等學(xué)�？荚囌猩C合改革試點(diǎn)方案》正式公布，標志著(zhù)新一輪高考綜合改革全面啟動(dòng)。新高考實(shí)行兩依據一參考，一是依據國家統一的招生考試項目，即語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)；二是依據高中學(xué)業(yè)水平考試的科目，“一參考”是指高中學(xué)生綜合素質(zhì)成果。這次改革最大的特點(diǎn)就是賦予學(xué)生選擇權，讓學(xué)生有機會(huì )選擇學(xué)科，選擇教師，選擇專(zhuān)業(yè)，選擇學(xué)校，從某種程度上說(shuō)，也就是選擇人生發(fā)展的方向。
濟寧一中2017級年級部主任馬一鳴：“2017年11月份進(jìn)行了一次選課調查，我們最近又進(jìn)行了一次選課調研，從選課情況來(lái)看，獲得了一些數據，對于下一步指導學(xué)生選課，包括編班走班提供了依據。”
學(xué)生從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理6門(mén)學(xué)科中任選3門(mén)納入高考成績(jì)，理論上意味著(zhù)有20種組合產(chǎn)生。這3門(mén)怎么選？是不是擅長(cháng)哪幾門(mén)就可以選哪幾門(mén)？這是不少學(xué)生和家長(cháng)腦海中冒出的第一個(gè)問(wèn)題。如果學(xué)生純粹根據自己的興趣特長(cháng)選擇，那么很有可能出現“物理+歷史”“化學(xué)+地理”等組合。
濟寧一中2017級年級部主任馬一鳴：“因為選課走班非常復雜，20種組合選起來(lái)比較困難，選好之后，排課、走班、教室，包括質(zhì)量評價(jià)，都給我們帶來(lái)很大的挑戰，但是全省都在走，我們希望能抓住這個(gè)機遇，利用走班這種形式，把我們的優(yōu)秀生培養出來(lái)，提高我們的升學(xué)率，能夠從立德樹(shù)人的角度把學(xué)生培養的更好。”
新的高考制度改革把原來(lái)的“先學(xué)后考”，變成了先定考試內容；根據考試內容選擇學(xué)習內容，實(shí)現了從為升大學(xué)準備到為讀大學(xué)準備的實(shí)質(zhì)性轉變。高考改革后，志愿填報由“學(xué)校+專(zhuān)業(yè)”改為“專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）+學(xué)校”形式，專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，探索實(shí)行一檔多投、多次選擇的投檔模式，將加強高校與學(xué)生之間的雙向選擇機會(huì )。（來(lái)源：濟寧新聞網(wǎng)，記者：孫靈猛）
