專(zhuān)業(yè)解讀：林學(xué)，替河山裝錦繡 把國土繪丹青

　　一、專(zhuān)業(yè)解析

　　什么是林學(xué)？

　　林學(xué)是一門(mén)既傳統，又現代的學(xué)科。說(shuō)它傳統是在于它對森林，木材，相關(guān)的環(huán)境，以及動(dòng)植物資源的認知廣度和深度；說(shuō)它現代，是因為它將樹(shù)木遺傳工程、自動(dòng)控制和液壓技術(shù)等尖端科技運用于實(shí)際的林間操作與研究。既有生物科學(xué)研究，又涉及工業(yè)技術(shù)科學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，林學(xué)是一門(mén)研究如何認識森林、培育森林、經(jīng)營(yíng)森林、保護森林和合理利用森林的學(xué)科，是在其他自然學(xué)科發(fā)展的基礎上，形成和發(fā)展起來(lái)的綜合性的應用學(xué)科。

　　北京林業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長(cháng)穆琳，在談到該校林學(xué)院時(shí)表示：“林學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)孵化器，北林大現有的很多專(zhuān)業(yè)，如生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、信息管理與信息系統等，都是從林學(xué)專(zhuān)業(yè)中發(fā)展獨立出來(lái)的。”

　　林學(xué)學(xué)什么？研究什么？

　　林學(xué)的研究方向除了傳統的造林、種樹(shù)培育、森林生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)外，近些年如何科學(xué)的管理森林，保證林業(yè)“可持續發(fā)展”；怎樣在兼顧生態(tài)環(huán)境的基礎上，對森林、林木以及野生動(dòng)植物等資源進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)應用，也是林學(xué)研究的長(cháng)遠方向。

　　林學(xué)的學(xué)習內容比較廣泛，很多課程應用性較強。比如：從宏觀(guān)上調控林業(yè)的林業(yè)經(jīng)濟管理、森林資源經(jīng)營(yíng)管理等；從微觀(guān)上照顧林木的植物生長(cháng)與遺傳、土壤肥料學(xué)、營(yíng)養學(xué)、生物技術(shù)、病理學(xué)；從多角度保護林木的植物學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、環(huán)境學(xué)；還有運用現代技術(shù)觀(guān)測林區的測量與遙感等。當然，不同的院校會(huì )在課程設置上各有側重。

　　二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)

　　2025年我國森林覆蓋率力爭達40.8%

　　說(shuō)起森林對環(huán)境和對人類(lèi)生活的重要作用，我國著(zhù)名林學(xué)家梁希早在《民生問(wèn)題與森林》一文中就作過(guò)精辟的論述：“森林是人類(lèi)的發(fā)源之地，人類(lèi)所以發(fā)展到現在地步，都是森林的功勞。后來(lái)農、林分業(yè)，農家管著(zhù)‘衣’‘食’，林家管著(zhù)‘住’‘行’。所以那個(gè)時(shí)代的民生問(wèn)題，一半是靠農業(yè)，一半是靠林業(yè)。進(jìn)入19世紀以后，森林不但管著(zhù)‘住’‘行’，而且管‘衣’‘食’的一部分。”

　　現在世界各國越來(lái)越重視林業(yè)發(fā)展問(wèn)題。林業(yè)在維護生態(tài)安全、滿(mǎn)足林產(chǎn)品供給、發(fā)展綠色經(jīng)濟、促進(jìn)綠色增長(cháng)發(fā)揮著(zhù)不可替代的重要作用，森林資源和林產(chǎn)品的占有，已經(jīng)成為一個(gè)國家物質(zhì)文明的重要標志。

　　2017年5月16日，國家林業(yè)局和國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布了《全國沿海防護林體系建設工程規劃（2016-2025年）》，《規劃》指出，2025年我國森林覆蓋率要力爭達到40.8%。“十三五”時(shí)期我國將深入推進(jìn)森林城市建設，以此提升城市生態(tài)功能、改善城鄉人居環(huán)境、拓展綠色發(fā)展空間。

　　這一組組數據難看出，國家對森林環(huán)境和林業(yè)發(fā)展建設是非常重視的。從近些年的環(huán)境狀況來(lái)看，林學(xué)專(zhuān)業(yè)肯定會(huì )越來(lái)越被重視，無(wú)論在一線(xiàn)城市，還是到各地城鎮鄉村，基本可以達到全覆蓋，對林學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求，也將會(huì )不斷增多。

　　林學(xué)專(zhuān)業(yè)三大就業(yè)方向

　　陽(yáng)光高考信息平臺數據顯示，林學(xué)專(zhuān)業(yè)每年全國普通高校畢業(yè)生規模在2500-3000人，就業(yè)率近兩年逐步增高，2016年全國就業(yè)率區間在85%-90%。男女比例為：男生52%；女生48%。

　　畢業(yè)生主要就業(yè)方向：

　　一是從事林場(chǎng)、林業(yè)站的技術(shù)指導工作。畢業(yè)生可到國家和省、市、縣各級林業(yè)局、林場(chǎng)、林業(yè)站、種苗站等，從事森林培育、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林保護、行政管理與技術(shù)指導工作。

　　二是園林公司、種苗公司技術(shù)崗位或者管理崗位。畢業(yè)生可到園林公司、種苗公司，從事種子生產(chǎn)、育苗、造林科研技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理工作。

　　三是與林業(yè)相關(guān)的研究、教育機構。如在環(huán)保、園林、規劃設計、科研、教育等企事業(yè)單位和行政部門(mén)，從事森林培育、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林保護、經(jīng)濟林培育與加工利用、生態(tài)環(huán)境綜合治理、城市園林綠化、公園經(jīng)營(yíng)管理等方面的生產(chǎn)、行政管理和教學(xué)、科研工作。

　　對于找工作這件事，東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)的小趙認為：“學(xué)林學(xué)男孩子找工作可能更容易一些，很多同學(xué)也會(huì )選擇考研，女生考研的更多，像我們學(xué)校50%的人都選擇了繼續深造。因為傳統的農、林、地、礦還是屬于比較艱苦的專(zhuān)業(yè)，野外觀(guān)測、實(shí)習實(shí)驗就如家常便飯。暑假期間，我們就會(huì )跟著(zhù)老師進(jìn)入原始森林，采集標本，研究植被演化。雖然艱苦但可以磨練意志學(xué)到更多的知識，練就一身過(guò)硬的基本功。”

　　三、報考指南

　　30余所高校開(kāi)設林學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　目前全國開(kāi)設林學(xué)專(zhuān)業(yè)的院校并不多，據陽(yáng)光高考信息平臺數據顯示，目前全國只有30余所。其中代表院校如：北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、內蒙古農業(yè)大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、福建農林大學(xué)、山東農業(yè)大學(xué)、四川農業(yè)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)、河北農業(yè)大學(xué)、浙江農林大學(xué)、安徽農業(yè)大學(xué)等等。各高校根據自身發(fā)展和情況有不同的優(yōu)勢和側重。

　　如北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)這幾所高校的林學(xué)專(zhuān)業(yè)都是國家重點(diǎn)學(xué)科。其中北京林業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)的林學(xué)一級學(xué)科是實(shí)力雄厚的傳統王牌專(zhuān)業(yè)；南京林業(yè)大學(xué)的二級學(xué)科林木遺傳育種、森林保護學(xué)更具特色；中南林業(yè)科技大學(xué)在二級學(xué)科森林培育方面也是獨具優(yōu)勢。

　　報考注意三件事

　　在填報志愿時(shí)，有三件事值得考生家長(cháng)注意：一是大類(lèi)招生；二是相近名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)不要搞錯；三是注意體檢限報情況。

　　按林學(xué)大類(lèi)招生的高校不少。在高考填報志愿中，很多高校的林學(xué)專(zhuān)業(yè)是包含在大類(lèi)專(zhuān)業(yè)中招生的。如北京林業(yè)大學(xué)林學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：下設林學(xué)、森林保護、林學(xué)(城市林業(yè)方向)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。前三個(gè)學(xué)期統一進(jìn)行林學(xué)基礎教育培養，第四學(xué)期按專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)方向培養。學(xué)生在修完基礎教育平臺相關(guān)課程，并取得相應的規定學(xué)分后，于第四學(xué)期初自主選擇林學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)或方向，進(jìn)入專(zhuān)業(yè)學(xué)習�？忌�在填報時(shí)還要注意看清高校招生專(zhuān)業(yè)及所包含的專(zhuān)業(yè)方向。

　　林學(xué)類(lèi)和林業(yè)工程類(lèi)別混淆。根據教育部目前的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)設置，林學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于農學(xué)門(mén)類(lèi)，主要有三個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是：林學(xué)、園林、森林保護。畢業(yè)后授予農學(xué)學(xué)士學(xué)位。另外，在工學(xué)門(mén)類(lèi)下面，也有幾個(gè)和森林相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，如森林工程、木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工等。雖然名字里都有林，但他們屬于林業(yè)工程類(lèi)，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，考生報考時(shí)不要混淆。

　　注意體檢限報情況。林學(xué)專(zhuān)業(yè)對考生視力有一定要求�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》中規定，患有輕度色覺(jué)異常（俗稱(chēng)色弱）學(xué)�？刹挥桎浫〉膶�(zhuān)業(yè)中就包括林學(xué)專(zhuān)業(yè)。具體高校如何執行相關(guān)政策，考生在報考時(shí)，一定要認真閱讀各高校招生章程中的具體要求。

　　專(zhuān)業(yè)推薦

　　推薦專(zhuān)業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數據。當前累計投票數量超過(guò)367萬(wàn)人次。通過(guò)實(shí)名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據本校各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè)。下圖僅展示了部分高校林學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦情況，星號為推薦指數。點(diǎn)擊圖片可查看更多專(zhuān)業(yè)推薦數據。

　　四、錄取數據

　　2016年部分高校林學(xué)專(zhuān)業(yè)的錄取分數

　　(下圖以吉林省2016年部分高校錄取數據為例�？忌�可自行修改查詢(xún)條件。點(diǎn)擊圖片進(jìn)入陽(yáng)光高考“參考分數選志愿”系統。專(zhuān)業(yè)平均分需進(jìn)入系統后，再點(diǎn)擊查看。)