教育部發(fā)布本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準

　　1、概述

　　為創(chuàng )新法治人才培養機制，深化法學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)改革，提高法治人才培養質(zhì)量，本著(zhù)堅持、改革、調整、創(chuàng )新的法治人才培養思路，遵循《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》與教育部《全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的要求，參照《法學(xué)學(xué)科門(mén)專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國家標準參考框架》及制定要求，設置本標準。

　　法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)是具有共同理論基礎或研究領(lǐng)域相對一致的專(zhuān)業(yè)集合。法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育具有很強的應用性和實(shí)踐性，在國家民主法治建設中發(fā)揮著(zhù)重要的基礎性作用。法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育是素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)教育基礎上的職業(yè)教育。

　　本標準是全國本科法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的基本標準，各校應根據自身的定位和辦學(xué)特色，根據本標準制定法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量標準，并對本標準中的條目進(jìn)行細化規定，但不得低于本標準相關(guān)要求。鼓勵各高校高于本標準辦學(xué)。

　　2、適用專(zhuān)業(yè)范圍

　　2.1專(zhuān)業(yè)代碼

　　法學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)（0301）

　　2.2本標準適用的專(zhuān)業(yè)

　　法學(xué)（030101K）

　　知識產(chǎn)權（030102T）

　　監獄學(xué)（030103T）

　　3、培養目標

　　法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養要堅持立德樹(shù)人、德法兼修，適應建設中國特色社會(huì )主義法治體系，建設社會(huì )主義法治國家的實(shí)際需要。培養德才兼備，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎和熟練的職業(yè)技能、合理的知識結構，具備依法執政、科學(xué)立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務(wù)能力與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，熟悉和堅持中國特色社會(huì )主義法治體系的復合型、應用型、創(chuàng )新型法治人才及后備力量。

　　為適應國內外經(jīng)濟、政治和社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要，本科法學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)的培養目標可以定期進(jìn)行評估與修訂。

　　4、培養規格

　　4.1學(xué)制與學(xué)位

　　法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制為四年，各高�？稍谒哪曛颇Ｊ交�礎上，實(shí)行彈性學(xué)制，但修業(yè)年限不得低于三年。完成各專(zhuān)業(yè)培養方案規定的課程和學(xué)分要求，考核合格，準予畢業(yè)。符合規定條件的，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　4.2知識要求

　　了解人文社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)的基礎知識，牢固掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識和基本理論，并形成合理的整體性知識結構。

　　4.3能力要求

　　具備獨立自主地獲取和更新本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習能力；具備將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論與知識融會(huì )貫通，靈活地綜合應用于專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)之中的基本技能；具備利用創(chuàng )造性思維方法開(kāi)展科學(xué)研究工作和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的能力；具備較高的計算機操作能力和外語(yǔ)能力。

　　4.4素質(zhì)要求

　　熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，掌握中國特色社會(huì )主義理論體系，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　掌握法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的思維方法和研究方法，具備良好的人文素養和科學(xué)素養。養成良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務(wù)于建設社會(huì )主義法治國家的責任感和使命感。具備健康的心理和體魄。