嘉興一高校教室隔墻突然倒塌 學(xué)生呼吁理性看待

　　昨天中午，微博和微信朋友圈一些照片和視頻被瘋狂轉載，它們都講述了同樣一件事情：嘉興學(xué)院的一間教室里，老師學(xué)生正在上課時(shí)，一側的墻壁突然坍塌，整面墻瞬間砸到地上，同學(xué)們被嚇得驚慌失措。

　　記者核實(shí)了解到，發(fā)生這起坍塌事故的地點(diǎn)，位于嘉興學(xué)院越秀校區外語(yǔ)（課程）樓的207教室，塌掉的這堵墻正好在206與207教室之間，并沒(méi)有學(xué)生或老師在這起事故中受傷。

　　30名學(xué)生正在上課

　　教室墻面卻突然塌了

　　從網(wǎng)上的視頻來(lái)看，墻是瞬間倒下的，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)5秒。記者獲悉，事發(fā)時(shí)206教室沒(méi)人，而207教室正在上會(huì )計專(zhuān)業(yè)課，教室里坐著(zhù)大概30名學(xué)生，講課的是嘉興學(xué)院商學(xué)院的張老師。

　　在核實(shí)的過(guò)程中，記者發(fā)現，與不少突然坍塌的事故不同，對于這面墻會(huì )倒，學(xué)校里不少人早有預料。

　　“這棟墻之前就有裂縫了，昨天風(fēng)大，一晃一晃的，老師發(fā)現后就讓同學(xué)坐得離墻遠點(diǎn)，事發(fā)之后樓也封鎖了。”嘉興學(xué)院的學(xué)生小祝在微博上留言道。

　　事發(fā)后，有媒體采訪(fǎng)了學(xué)校老師，這位老師還原了事發(fā)過(guò)程：在上課之前，張老師已經(jīng)發(fā)現207教室和206教室之間的隔墻出現了裂縫，于是他就讓靠墻的學(xué)生全部移位到教室的另一側。

　　到了上午11點(diǎn)多，第四節課剛開(kāi)始沒(méi)多久，這面隔墻突然發(fā)生了坍塌，所幸沒(méi)有人員受傷。之后張老師繼續上課，一直到第四節課結束才離開(kāi)現場(chǎng)。

　　對全校老舊房屋進(jìn)行排查

　　消除安全隱患

　　昨天14點(diǎn)30分，嘉興學(xué)院官微回應本此事件稱(chēng)，該樓是上世紀90年代建筑，坍塌部分為教室隔墻。

　　據了解，發(fā)生墻體坍塌的外語(yǔ)樓教室面積都比較大，能坐100多個(gè)人，主要是為了給學(xué)生上一些公共課，后來(lái)，一些大課都集中在新的教學(xué)樓里，外語(yǔ)樓使用得就比較少了。

　　目前該樓已經(jīng)封閉，至于坍塌原因，據學(xué)校老師透露，昨天嘉興風(fēng)很大，而207教室正好位于建筑的南側，有可能是大風(fēng)導致墻體坍塌，但具體原因還要等調查之后再給出答復。同時(shí)，學(xué)校已安排了專(zhuān)家對全校老舊房屋進(jìn)行排查，以消除安全隱患。

　　學(xué)生微博發(fā)聲

　　希望大家理性看待墻塌事件

　　隨著(zhù)視頻在網(wǎng)絡(luò )上流傳，一些諸如“豆腐渣工程”、“學(xué)校不顧學(xué)生安全”的言論也隨之出現。昨天，一位嘉興學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生在微博上發(fā)文，希望網(wǎng)友和社會(huì )各界人士能夠理性看待這個(gè)問(wèn)題。

　　“倒下的墻體只是起到分割作用的分隔墻，并不是承重墻，所以，不會(huì )影響到建筑的整體結構，不會(huì )造成什么樓房坍塌等問(wèn)題。”這名學(xué)生表示網(wǎng)上有很多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，比如有人說(shuō)這個(gè)墻連鋼筋都沒(méi)有，是豆腐渣工程，他說(shuō)：“根據圖片就可以看出，這個(gè)墻體采用的是石膏板，反問(wèn)，石膏板里面怎么打鋼筋的？石膏板連接有一定的壽命，在一定外力的作用下可能會(huì )發(fā)生意外，這些也屬于建筑上的正常，正如房子都會(huì )地基塌陷一樣。”

　　與此同時(shí)，該學(xué)生還在官方處理方面挺了自己學(xué)校一把：“學(xué)校在第一時(shí)間參與了此事，封鎖了該教學(xué)樓，所以不存在學(xué)校不管事一說(shuō)。”

　　“還有就是說(shuō)老師淡定不顧學(xué)生死活。老師是第一個(gè)發(fā)現墻體出現問(wèn)題的，在第一時(shí)間疏散了墻體旁邊的同學(xué)，并且根據自己的職業(yè)判斷，作出了合理的評估，不會(huì )影響到架構。這就是結構專(zhuān)業(yè)的老師，會(huì )用知識去說(shuō)話(huà)，才會(huì )淡定地上課，而不是不管學(xué)生死活。”

　　記者發(fā)現，有不少嘉興學(xué)院的學(xué)生都贊同這位學(xué)生的發(fā)言，當然也有人持不同意見(jiàn)，一名學(xué)生就留言稱(chēng)：“有錯誤了就應該悔改并去解決，別急著(zhù)馬上來(lái)樹(shù)立形象。”