2017年高考哪些省份將實(shí)行錄取批次合并

　　2014年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，提出創(chuàng )造條件逐步取消高校招生錄取批次，從2015年起在有條件的省份開(kāi)展錄取批次改革試點(diǎn)。因此，近兩年，有很多省份開(kāi)始逐漸實(shí)施合并錄取批次的改革。

　　早在2011年，山西、山東和福建就將二三批次合并。2015年，四川、廣西、浙江、天津將二三批次合并，內蒙古合并本科二批和二批C。2016年，河北、江西、湖北、遼寧、重慶都將二三批次合并招生，廣東合并二本AB批次。

　　目前，全國已有浙江、天津、四川、湖北、廣東等15個(gè)省市，將本科錄取批次進(jìn)行合并錄取。上海則是直接取消了所有本科錄取批次劃分，實(shí)行本科普通批次統一錄取。

　　從2017年開(kāi)始，北京、河南將合并本科二批與本科三批錄取，山東、海南將形成本科統一錄取批次，合并本科一批和本科二批錄取。

　　一、2017年將實(shí)行錄取批次合并的省份

　　北京

　　北京將從2017年啟動(dòng)高考綜合改革。對于明年秋季入學(xué)的高一新生，實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)行合格性考試和等級性考試。將采取本科二批與本科三批合并錄取，取消本科三批。英語(yǔ)聽(tīng)力考試方面，要從筆試中分離，一年兩次、實(shí)行機考等。

　　河南

　　從2017年起，該省本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡(jiǎn)單用錄取批次來(lái)劃分和評價(jià)不同類(lèi)型高校的傾向。加快推進(jìn)基于考生總成績(jì)、專(zhuān)業(yè)志向和學(xué)習特長(cháng)的考生志愿填報方式和投檔錄取方式改革。

　　海南

　　從2017年起，海南省將把本科一批和本科二批合并錄取。從2020年起，海南省高考將取消本科錄取批次劃分，錄取批次僅設本科批次和專(zhuān)科批次。分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機會(huì )。

　　山東

　　取消批次，合并一二本錄取。2017年起，山東夏季高考實(shí)施招生錄取批次改革和投檔錄取模式改革，本科段招生除提前批外，實(shí)行同一批次錄取。也就是說(shuō)，自2017年起，原來(lái)的本科一批、二批、三批院校都將成為同一個(gè)本科批次的院校，取消本科錄取批次劃分。2020年起招生采用“專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）+學(xué)校”志愿填報和招生錄取方式。

　　二、高考本科合并錄取的優(yōu)勢和劣勢

　　1、選擇范圍擴大

　　將本科二批和三批合并錄取，可以讓一些二本和三本的院校有機會(huì )發(fā)揮優(yōu)勢選到好學(xué)生。

　　取消本科三批最明顯的效果，就是本科二批的錄取控制線(xiàn)相比往年大大下降，這將給了很多原本是三本的分數，但是想上二本的學(xué)生一個(gè)大大的希望，考生可選擇填報院校、專(zhuān)業(yè)志愿的空間更大了。

　　錄取批次合并消除了對三本學(xué)生的歧視，使考生可以不用再糾結于錄取批次的劃分，而是更好結合自身的興趣、特長(cháng)、志向和優(yōu)勢以及家庭條件，選擇自己比較心儀和向往的專(zhuān)業(yè)。既利于大學(xué)的專(zhuān)業(yè)建設，也可以給予考生更多自由選擇的空間。

　　2、填報難度增加、風(fēng)險變大

　　考生雖然不再面臨究竟是在二本陣營(yíng)中選“鳳尾”學(xué)校，還是在三本陣營(yíng)選“雞頭”學(xué)校的困擾，但二、三本院校合并為一個(gè)錄取批次，也對考生的志愿填報提出了更高的要求。

　　可選的院校多了，怎樣才能選到比較好的學(xué)校也變難了。如果志愿填報失誤，還可能造成原本可以上二本的考生最后掉到三本，原本可以上大學(xué)的考生因為報考高了，最后沒(méi)有被錄取的學(xué)校。這種方式，無(wú)疑增加了考生和家長(cháng)們的院校選擇難度和志愿填報風(fēng)險。

　　三、高考本科合并錄取，考生和家長(cháng)需要注意的事項

　　1、多了解辦學(xué)和招生情況，綜合考量目標院校

　　本科二批和三批合并后，院校和專(zhuān)業(yè)面臨著(zhù)重新洗牌，原本在本科三批次中實(shí)力較強的院校與實(shí)力較弱的本科二批次院校之間的排名和招生分數，將打破原來(lái)批次設置帶來(lái)的界限，形成交叉和融合。

　　考生報考時(shí)要結合自己的興趣和職業(yè)發(fā)展以及家庭經(jīng)濟承受能力進(jìn)行綜合考慮。招生章程是高校向社會(huì )公布的法規性文件，學(xué)校依據《招生章程》進(jìn)行招生。因此，對于考生和家長(cháng)而言，《招生章程》是考生填報志愿的重要依據。

　　2、形成合理的志愿院校梯度，避免志愿浪費

　　考生及家長(cháng)填報志愿，如果單憑感覺(jué)，容易走入誤區。建議考生要參考往年錄取數據，結合自己的高考分數，注意拉開(kāi)填報院校的錄取分數檔次，形成合理的志愿院校順序梯度，避免志愿浪費。不能只考慮填報熱門(mén)院校，也應適當考慮填報冷門(mén)院校，避免因志愿扎堆、競爭激烈而造成無(wú)緣于本科院校的結果。

　　對于專(zhuān)業(yè)志愿，如果沒(méi)有特別不喜歡的專(zhuān)業(yè)，最好填寫(xiě)服從調劑，防止出現被投檔后因未達到所報專(zhuān)業(yè)錄取分數而又不服從調劑被退檔的情況發(fā)生。尤其需要注意的是，在填報專(zhuān)業(yè)志愿前，事先一定要仔細關(guān)注專(zhuān)業(yè)的相關(guān)信息，包括限報條件、對外語(yǔ)和單科成績(jì)的要求、學(xué)費等，避免因自身條件不符合專(zhuān)業(yè)要求而影響錄取。

　　附：全國各省市2017年高考錄取批次設置：

　　1、本科一批、本科二批、本科三批、專(zhuān)科批次：

　　新疆、甘肅、寧夏、山西、青海、吉林、湖南、黑龍江。

　　2、本科一批、本科二批、專(zhuān)科批次：

　　北京、河北、山西、河南、湖北、江西、福建、廣東、廣西、貴州、重慶、四川、西藏、遼寧、內蒙古、天津、安徽、江蘇、云南。

　　3、本科批次、專(zhuān)科批次：

　　山東、上海、海南。

　　4、分段錄�。�

　　浙江