藝考：專(zhuān)業(yè)課與文化課如何兼得?
2016-12-26 08:48:00北京考試報
全國藝考即將拉開(kāi)帷幕，藝考生已經(jīng)進(jìn)入努力備考狀態(tài)。然而，在備考過(guò)程中，不少藝考生會(huì )陷入“兩難”的境地：文化課和專(zhuān)業(yè)課不能兼顧，顧此失彼。那么，如何權衡專(zhuān)業(yè)學(xué)習與文化學(xué)習的關(guān)系?
專(zhuān)業(yè)課可以“速成”，文化課卻不能
一般來(lái)說(shuō)，藝考生的文化基礎較薄弱，原因是他們的文化課學(xué)習時(shí)間被劃給了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。也有部分考生認為，只要專(zhuān)業(yè)成績(jì)好，文化分低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。但近年來(lái)，高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對考生文化課成績(jì)的要求越來(lái)越高。很多藝考生專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，卻在文化課考試中失利，與理想中的藝術(shù)院校失之交臂。這一現象也為藝考生敲響了警鐘，提示藝考生，專(zhuān)業(yè)與文化要齊頭并進(jìn)，不能“瘸腿”。
進(jìn)入高三，大部分藝考生會(huì )進(jìn)入專(zhuān)業(yè)集訓強化期。為了備戰藝考，他們會(huì )暫時(shí)放棄文化課復習，直到藝考結束，高三下學(xué)期才用兩到三個(gè)月時(shí)間復習文化課。其實(shí)，提早進(jìn)入文化課復習，對藝考生來(lái)說(shuō)是非常重要的。藝考生切記不要等到專(zhuān)業(yè)課全部考完后才開(kāi)始復習文化課。根據以往經(jīng)驗，有考生高二下學(xué)期或高三上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，依然可以順利通過(guò)統考，再去拼文化課成績(jì)，也能被心儀院校錄取。原因是他們前面學(xué)習階段精力都在文化課上，基礎比較扎實(shí)。
藝考生在集訓階段，最好專(zhuān)業(yè)課和文化課同步進(jìn)行，至少不能把文化課全部暫停。這樣才能做到文化課不掉隊。在理想院校�？伎嫉貌畈欢嗟臅r(shí)候，藝考生就要盡快進(jìn)入文化課復習。如果等�？既拷Y束后再進(jìn)入文化課學(xué)習，復習時(shí)間就太短了。
調整心態(tài)，按計劃復習
藝考生備戰高考，調整好心態(tài)很重要。長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和考試，使大多數藝術(shù)生對自身的文化課缺乏信心，甚至會(huì )有緊張、恐懼的心理。
很多藝考生每天呆在畫(huà)室十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至畫(huà)到后半夜，其中滋味只有本人能體會(huì )。但無(wú)論怎樣，選擇了藝考道路就要承受，并用積極心態(tài)面對。有許多文化課基礎薄弱，甚至一度被落下一大截的藝考生，想法和愿望是美好的。他們中的不少人買(mǎi)了很多高考復習資料，堆成小山擺在桌子上。但由于掉隊時(shí)間長(cháng)、距離大，很多人買(mǎi)完資料后，通常是兩眼茫然，不知所措，在老師和家長(cháng)的督促下，開(kāi)始做一本又一本的習題。一段時(shí)間下來(lái)，他們精疲力盡、疲憊不堪，頭腦混亂。
復習文化課時(shí)，考生要有堅定的信心，保持情緒飽滿(mǎn)，針對高考考點(diǎn)復習，夯實(shí)基礎，不做偏題難題，切忌“刷題”。同時(shí)，考生要根據自己的學(xué)習狀態(tài)，制訂有效的學(xué)習計劃，復習時(shí)不要貪多求全，盡快找到自己的主要得分點(diǎn)和失分點(diǎn)。教師也要結合藝考生這個(gè)特殊群體，為他們制訂學(xué)習計劃，讓考生文化課不落下，最終考入理想的大學(xué)。
信任老師，不盲目報校外補習班
有的考生情急之下，聽(tīng)信他人之言盲目報校外補習班，結果被一些不正規的補習班誤導，錢(qián)不少花，成績(jì)卻不見(jiàn)提高。
考生小A專(zhuān)業(yè)過(guò)線(xiàn)后，覺(jué)得自身文化基礎弱，報了某機構封閉班的文化課學(xué)習，三個(gè)月花費十幾萬(wàn)，最后高考成績(jì)只在原有基礎上提高19分。每年這樣的例子不在少數。殊不知，學(xué)校的老師對考生的學(xué)習情況和學(xué)習狀態(tài)是最了解的�？忌湃螌W(xué)校老師。
高考大綱中規定了考試的命題范圍�？忌鶕缶V要求，有目的、有計劃地復習，會(huì )事半功倍。藝考生在制訂學(xué)習計劃時(shí)，要結合自身實(shí)際情況，多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，最后將詳細的學(xué)習計劃以書(shū)面形式呈現出來(lái)，放在顯眼的地方督促自己。進(jìn)入高三，不管在專(zhuān)業(yè)培訓還是最后的文化課集訓強化時(shí)期，考生都要做到有條不紊。由于學(xué)習時(shí)間有限，考生備考過(guò)程中要學(xué)會(huì )取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎知識，對于強勢科目和提分較快的科目，可適當多花些時(shí)間。
考生要避免漫無(wú)目的地“亂抓一通”，在有效復習的同時(shí)不要忽視語(yǔ)文、外語(yǔ)單科成績(jì)。每年總有些考生一味追求總分，而忽視個(gè)別院校對單科成績(jì)的要求，比如有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)在80分以上。報考前，考生要熟知心儀院校的錄取規則。
藝考生想做到文化課和專(zhuān)業(yè)課雙贏(yíng)，要制訂符合個(gè)人實(shí)際情況的復習計劃，并付出恒心和毅力，將計劃實(shí)施下去。（北京青年政治學(xué)院附屬中學(xué)教務(wù)處副主任 蔡翀敏）
