高考幫直播答疑總結：生物中遺傳病的判斷方法(2)
2016-11-21 16:52:49高考幫
二、生物成績(jì)提升方法
問(wèn)題11：老師，高考生物的試題難度怎么樣的，變化趨勢大么。
愛(ài)智康劉伸琴老師：在還沒(méi)有變成一年兩考之前，難度應該與往年持平，變化不會(huì )太大。
問(wèn)題12：多刷題有用嗎？
愛(ài)智康劉伸琴老師：刷題必須有用啊，多刷兩遍，我就不信同一道題你錯上5遍還記不住。而且多刷題還能幫助你了解出題人是怎么考你的。不過(guò)刷了題一定要注意及時(shí)復習錯題，總結錯誤的原因。
問(wèn)題13：老師，有些生物題里的選項本身就是一些較偏較新穎的知識點(diǎn)，我做題時(shí)積累這些選項到錯題本上有助于提高生物嗎？
愛(ài)智康劉伸琴老師：不光是要整理到錯題本，關(guān)鍵是要及時(shí)復習，總結他們的命題規律以及相應的考點(diǎn)。這樣才能提高！
問(wèn)題14：老師一道題做著(zhù)就把自己給繞進(jìn)去了，怎么回事？
愛(ài)智康劉伸琴老師：這屬于思路不清晰，思考問(wèn)題沒(méi)有主線(xiàn)，經(jīng)常做到后面忘記前面。建議多總結解題方法，把方法掌握熟練，心理有了主線(xiàn)，就不容易遺忘了。
問(wèn)題15：高考生物選擇題有什么技巧啊，琴老師
愛(ài)智康劉伸琴老師：我的學(xué)生告訴我的：金C銀D，不確定的時(shí)候可以試試。
不過(guò)建議還是以掌握知識點(diǎn)為主，投機取巧是有概率的，不靠譜滴。
問(wèn)題16：生物如何學(xué)呀，刷題有用嗎？知識點(diǎn)老記不住啊，怎么辦呢？
愛(ài)智康劉伸琴老師：刷題必須有用啊，多刷兩遍，我就不信同一道題你錯上5遍還記不住。記不住一般就兩個(gè)原因①不用心，記的時(shí)候肯定老走神②記東西屬于臨時(shí)抱佛腳類(lèi)的，考前才記，平時(shí)不記。什么東西是一遍就能記住的��？你想多了。
問(wèn)題17：老師，一道生物題如何去找自己的錯因和它的知識點(diǎn)？
愛(ài)智康劉伸琴老師：先聽(tīng)老師分析，再?lài)L試自己分析，最好總結。多練上兩遍，你就會(huì )了。
問(wèn)題18：請問(wèn)老師，麻煩你可以把近年以及你認為2017年高考生物學(xué)科的要點(diǎn)知識及一些題目題型講解一下嗎
愛(ài)智康劉伸琴老師：這個(gè)老師只能告訴你高頻考點(diǎn)在哪些模塊，因為如果每個(gè)都詳細說(shuō)，整個(gè)答疑時(shí)間都不夠老師碼字的。
調節、代謝和遺傳是高考的高頻考點(diǎn)，這部分一定要熟練掌握。題型主要有選擇題和填空題，填空題的分值高于選擇題。能力考查包括理解能力、信息獲取能力、綜合運用能力和實(shí)驗探究能力。理解能力的分值和其他三部分的分值相當，建議先抓知識點(diǎn)，再培養能力。
問(wèn)題19：怎樣從0基礎學(xué)習這兩個(gè)單元
愛(ài)智康劉伸琴老師：第一步，先理解和記住基本概念，比如說(shuō)伴性遺傳的概念，啥叫人類(lèi)遺傳��；第二步，掌握常規題型中遺傳病的判斷方法和概率計算；第三步，學(xué)習這一部分與其他版塊知識點(diǎn)結合的綜合題解答辦法。
問(wèn)題20：上課老師講的時(shí)候會(huì )，但是自己做題的話(huà)就一到都不會(huì )
愛(ài)智康劉伸琴老師：這說(shuō)明沒(méi)有真正掌握，我今兒有個(gè)學(xué)生講解了遺傳規律各種基因型個(gè)體互相交配題型的解法，她練了5遍才會(huì )。所以這種情況我建議找輔導老師，盯著(zhù)一遍遍練習比較好。
問(wèn)題21：請教學(xué)習生物的學(xué)習方法 有基礎 每次都能及格 老師教得太爛 復習沒(méi)得邏輯思維
愛(ài)智康劉伸琴老師：如果有一定基礎的話(huà)，建議自己復習的時(shí)候先看看本章的核心概念有沒(méi)有掌握，然后繪制本模塊的知識網(wǎng)絡(luò )圖，最后繪制該模塊與別的模塊的關(guān)聯(lián)圖。最后輔以相應的習題練習，及時(shí)總結錯題，并復習。效果很不錯喲。
問(wèn)題22：生物啊從來(lái)都沒(méi)上過(guò)八十，就是這些老記混
愛(ài)智康劉伸琴老師：記不住還有一個(gè)辦法，就是理解知識點(diǎn)以后自己推導，自己推導出來(lái)的東西一般是很難忘記的。你可以試試。
問(wèn)題23：生物主要就是知識點(diǎn)背啦，但是做題都不會(huì )
愛(ài)智康劉伸琴老師：首先，知識點(diǎn)背了，有沒(méi)有背下來(lái)啊。如果沒(méi)有背下來(lái)肯定是不會(huì )的啊。第二，背下來(lái)了那也只能做基礎題啊，要做綜合性大題還得理解知識點(diǎn)，把握知識之間的關(guān)聯(lián)才行。另外，題目一定要多練，不練光背是假把式，效果肯定不好。
問(wèn)題24：我能說(shuō)我生物從來(lái)都看不懂做題不會(huì )嗎
愛(ài)智康劉伸琴老師：你很驕傲嘛！看來(lái)你離看不懂題還能做對的境界很遠啊。第一步，先把該背的背了；第二步，做題練習基本概念；第三步，及時(shí)總結，理解鞏固知識點(diǎn)。如果你都做到了，大部分題目就沒(méi)有問(wèn)題了。
問(wèn)題25：生物就是記不住各個(gè)反應式
愛(ài)智康劉伸琴老師：生物考查的反應式不多啊，就呼吸。光合、ATP與ADP轉化，最多加個(gè)脫水縮合�？嫉淖疃嗟氖呛粑姆匠淌桨�，如果記不住就去背過(guò)程，過(guò)程會(huì )了可以自己推導出來(lái)。
