巨無(wú)霸大學(xué)的背后，教育質(zhì)量跟得上招生數增長(cháng)嗎
2016-11-21 10:26:49搜狐教育
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的教育水平也在不斷地提高。隨之而來(lái)的就是高校的招生人數也在不斷增長(cháng)。1999年，我國提出了“擴大招生，提高學(xué)費；擴大內需，拉動(dòng)消費”的政策。全國各大高校都開(kāi)始大規模的招生，高考的門(mén)檻一夜之間大大變低。
到現在已經(jīng)發(fā)展到遍地都是大學(xué)生，表面上看我們社會(huì )的學(xué)歷普遍提高了，但這也帶來(lái)了一些社會(huì )問(wèn)題。
問(wèn)題一：高校擴招導致學(xué)生質(zhì)量的下降。
問(wèn)題二：過(guò)高的學(xué)費阻礙了一部分學(xué)生的上學(xué)夢(mèng)想。
問(wèn)題三：高校的原有資源無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的需求。嚴峻的問(wèn)題就是高校人數太多，就業(yè)壓力太大。
我們就以鄭州大學(xué)為例，具體來(lái)看一下
鄭州大學(xué)的師資力量如下
�。ū緮祿䜩�(lái)自青塔）
不過(guò)也沒(méi)有辦法，畢竟河南省高考考生人數是全國最多，鄭州大學(xué)也是河南省僅有的211工程大學(xué)，不想就讀省外的大學(xué)，最好的選擇就是鄭州大學(xué)。
現如今中國高校的教師能力真的能使得這么多的在校生得到學(xué)科最專(zhuān)業(yè)的教育嗎？
越來(lái)越高校都走向了綜合型大學(xué)的路子，然而高校都有王牌專(zhuān)業(yè)。那么不是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，就只能依賴(lài)學(xué)校的名氣當自己進(jìn)入社會(huì )的敲門(mén)磚了。那么大學(xué)的作用就僅限于此嗎？
