2017高考政治知識點(diǎn)匯總:《文化生活》
2016-11-01 17:02:16QQ空間文章作者:宋采蓮
模塊三《文化生活》
第一課 文化與社會(huì )
1.什么是文化?如何理解文化的內涵?
。1)文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中包括世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語(yǔ)言和文字等非意識形態(tài)的部分。
。2)①文化是人類(lèi)社會(huì )特有的現象;②文化是一種精神現象;③文化是人們的一種素養;④精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)產(chǎn)品,文化通過(guò)物質(zhì)活動(dòng)和物質(zhì)載體展現出來(lái);⑤文化也是一種社會(huì )精神力量。
2.文化的形式有哪些?
。1)文化具有非常豐富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等屬于文化。
。2)人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過(guò)程,都是文化活動(dòng)。
3.文化作為一種精神力量,其作用是怎樣表現出來(lái)的?
文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過(guò)程中轉化為物質(zhì)力量,對社會(huì )發(fā)展和個(gè)人的成長(cháng)產(chǎn)生深刻的影響。
4.如何理解文化與經(jīng)濟、政治相互關(guān)系?
。1)經(jīng)濟是基礎,政治是經(jīng)濟的集中表現,文化是經(jīng)濟和政治的反映。
。2)一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的政治,經(jīng)濟,給予政治、經(jīng)濟以重大的影響。
5.如何理解文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點(diǎn)?
。1)文化與經(jīng)濟相互交融。表現在①在經(jīng)濟發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來(lái)越重要。②為推動(dòng)經(jīng)濟建設,發(fā)展教育事業(yè)、培養各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來(lái)越重要。③文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起,文化消費更加豐富,文化生產(chǎn)力在現代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來(lái)越突出。
。2)文化與政治相互交融。表現在①隨著(zhù)民主和法制建設的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養。②隨著(zhù)世界多極化的發(fā)展,奉行霸權主義國家,借助文化滲透的方式,竭力推銷(xiāo)自己的價(jià)值觀(guān)念,企圖削弱和取代別國的民族文化,以推行強權政治。這使世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內容。
6.面對綜合國力的競爭,我國在文化發(fā)展上應如何迎接挑戰?
、僭诰C合國力中,民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要組成部分。文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉,越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素。
、趶膰H社會(huì )的總體局勢看,在世界多極化和經(jīng)濟全球化進(jìn)程中,處于弱勢地位的發(fā)展中國家,在文化發(fā)展上面臨嚴峻挑戰。對于發(fā)展中國家來(lái)說(shuō),文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。
、畚覈鞘澜缟献畲蟮陌l(fā)展中國家,要在激烈的國際競爭中立于不敗之地,必須把文化建設作為社會(huì )主義現代化建設的重要戰略任務(wù),激發(fā)全民族文化創(chuàng )造活力,提高國家文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強大的智力支持。
第二課 文化對人的影響
1.文化對人的影響表現在哪些方面?
。1)文化影響著(zhù)人們的交往行為和交往方式。
。2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式。
2.如何理解文化對人的影響表現出的特點(diǎn)?
。1)潛移默化的特點(diǎn)。文化對人的影響一般不是有形的、強制的,也不都是消極被動(dòng)、無(wú)目的地接受的,往往是自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)感悟文化熏陶的結果。
。2)深遠持久的特點(diǎn)。①文化對人的影響,無(wú)論表現在交往方式、思維方式上,還是表現在生活方式的其他各個(gè)方面,都是深遠持久的。②世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)是人們文化素養的核心和標志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。
3.概括文化在塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展方面起到的作用有哪些?
。1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。
。2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。
。3)優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
4.(重要補充)什么是文化產(chǎn)業(yè)?發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有什么重要意義?
文化產(chǎn)業(yè)是指為社會(huì )公眾提供文化、娛樂(lè )產(chǎn)品和服務(wù)的活動(dòng),以及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的活動(dòng)的集合。
、侔l(fā)展文化產(chǎn)業(yè),直接創(chuàng )造了物質(zhì)財富,增加經(jīng)濟收入,提高人民生活水平。
、诎l(fā)展文化產(chǎn)業(yè),創(chuàng )造了大量的精神產(chǎn)品和精神財富,對于豐富人們的精神生活、增強精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展有著(zhù)極為重要的有意義。
第三課文化的多樣性與文化傳播
1.世界文化多樣性的表現和作用?
文化多樣性主要表現在民族節日和文化遺產(chǎn)中。
文化多樣性是人類(lèi)社會(huì )的基本特征,是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要動(dòng)力。
2.簡(jiǎn)述世界文化與民族文化的關(guān)系?
。1)各民族文化具有世界文化的共性:世界各民族的社會(huì )實(shí)踐有其共性,有普遍性的規律。在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍性。
。2)各民族文化具有自己的個(gè)性:各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著(zhù)差異。
。3)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是民族的,又是世界的。
3.正確對待文化多樣性的態(tài)度?
既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步。
4.尊重文化多樣性的意義和原則?
、僮鹬匚幕鄻有允前l(fā)展民族文化的內在要求。
、谧鹬匚幕鄻有允菍(shí)現世界文化繁榮的必然要求。
承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各國文化一律平等的原則。
5.什么是文化傳播?有哪些途徑
文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程。人們通過(guò)一定的方式傳播知識、信息、觀(guān)念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì )交往活動(dòng),都可視為文化傳播。
文化傳播的重要途徑有商業(yè)貿易、人口遷徙和教育。除此之外,小到親朋聚會(huì )、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑。
6.什么是大眾傳媒?有什么特點(diǎn)?
現代社會(huì )中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種形式,這類(lèi)傳媒被稱(chēng)為大眾傳媒。
大眾傳媒能夠最大限度地超越時(shí)空的界限,匯集來(lái)自世界各地的信息,顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,成為文化傳播的主要手段。
7.作文化傳播的使者,推動(dòng)文化交流有什么重要意義?
。1)可以推動(dòng)中華文化走向世界,促進(jìn)世界文化的繁榮與發(fā)展;
。2)使外域文化傳入中國,促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。
第四課文化的繼承性與文化發(fā)展
1.什么是傳統文化?主要包括哪些內容?
傳統文化是在長(cháng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現實(shí)生活中的、具有相對穩定性的文化。主要形式有傳統習俗、傳統建筑、傳統文藝、傳統思想。
2.如何理解傳統文化的特點(diǎn)?
。1)傳統文化具有相對的穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著(zhù)基本特征,同時(shí),它的具體內涵又能夠因時(shí)而變。
。2)傳統文化具有鮮明的民族性。傳統文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
。3)傳統文化具有作用的雙重性。在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中,隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟、政治的變化,傳統文化如果能順應社會(huì )生活的變遷,不斷滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的精神需求,就能對社會(huì )與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統文化也會(huì )起阻礙社會(huì )進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
3.如何正確對待傳統文化?
正確態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。面對傳統文化,要辯證地認識它在現實(shí)生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會(huì )發(fā)展要求的、積極向上的內容,應該繼續保持和發(fā)揚。對于傳統文化中不符合社會(huì )發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風(fēng)易俗”,自覺(jué)地加以改造或剔除。
4.如何正確處理文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?
。1)繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。
。2)文化在繼承的基礎上發(fā)展,在發(fā)展的過(guò)程中繼承。
。3)把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新,我們就能夠作出正確的文化選擇,成為自覺(jué)的文化傳承者和享用者。
5.影響文化發(fā)展的主要因素?
。1)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動(dòng),決定著(zhù)社會(huì )制度的變化,也決定著(zhù)文化的發(fā)展方向。
。2)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,是促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。
。3)思想運動(dòng)往往催生社會(huì )變革,促進(jìn)文化發(fā)展。
。4)教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng )造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著(zhù)重要的角色。隨著(zhù)教育方式的不斷變革,教育在人類(lèi)文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。
第五課文化創(chuàng )新
1.簡(jiǎn)述社會(huì )實(shí)踐與文化創(chuàng )新的關(guān)系?
。1)社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展要求文化創(chuàng )新。
社會(huì )實(shí)踐是文化創(chuàng )新的源泉,也是文化創(chuàng )新的動(dòng)力。
。2)文化創(chuàng )新推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展。
文化創(chuàng )新的根本目的和檢驗標準是推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的發(fā)展。
。3)同時(shí),文化創(chuàng )新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
2.如何理解文化創(chuàng )新的途徑和創(chuàng )新過(guò)程?
。1)立足于實(shí)踐,是文化創(chuàng )作的基本要求,也是文化創(chuàng )新的根本途徑。
。2)繼承傳統,推陳出新。
、僭谏鐣(huì )實(shí)踐的基礎上,文化創(chuàng )新既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化的過(guò)程,又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng )造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程。
、谝环矫,不能離開(kāi)傳統,空談文化創(chuàng )新。如果漠視對傳統文化的批判性繼承,就會(huì )失去文化創(chuàng )新的根基。
、哿硪环矫,體現時(shí)代精神,是文化創(chuàng )新的重要追求。文化創(chuàng )新,表現在為傳統文化注入時(shí)代精神的努力之中。
。3)面向世界,博采眾長(cháng)。
、僭谏鐣(huì )實(shí)踐的基礎上,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類(lèi)文明發(fā)展的重要動(dòng)力,也是文化創(chuàng )新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。
、谕ㄟ^(guò)文化交流、借鑒、融合,可以學(xué)習和吸收其他民族優(yōu)秀文化成果,取長(cháng)補短,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化
、墼谖幕涣、借鑒與融合的過(guò)程中,必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養,充分吸收外國文化的有益成果。在學(xué)習和借鑒其它民族優(yōu)秀文化成果時(shí),要以我為主、為我所用。
。4)堅持正確方向,克服錯誤傾向
文化創(chuàng )新,要把握好當代文化與傳統文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系。
、倏朔“守舊主義”、“封閉主義”的錯誤傾向,即固守本民族的傳統文化,拒絕接受新文化和任何外來(lái)文化傾向。
、诳朔“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”的錯誤傾向,即一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統文化的傾向。
、劢ㄔO中國特色社會(huì )主義文化,實(shí)現文化創(chuàng )新,要立足于發(fā)展中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐,著(zhù)眼于廣大人民群眾不斷增長(cháng)的精神文化需求,發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統,汲取世界各民族文化的長(cháng)處,在內容和形式上積極創(chuàng )新。
3.如何理解學(xué)習型社會(huì )?
、俳ㄔO學(xué)習型社會(huì ),是新世紀新階段我國全面建設小康社會(huì )的目標之一,也是科技進(jìn)步的必然要求。
、趯W(xué)習型社會(huì )的核心內涵,是全民學(xué)習、終身學(xué)習。
、弁苿(dòng)教育信息化和構建終身教育體系,是建設學(xué)習型社會(huì )的內在要求。
第六課 我們的中華文化
1.如何理解中華文化的“源遠流長(cháng)”特征?
。1)文字:文字是文化的基本載體。記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字是中華文明的重要標志。
。2)史書(shū)典籍:是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。
2.如何理解中華文化的“博大精深”特征?
。1)獨樹(shù)一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷的獨特性。中國文學(xué)藝術(shù)以其輝煌悠久的歷史、豐富絢麗的內涵、鮮明獨特的風(fēng)格,在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置;中國古代的科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運用、具有實(shí)用性和整體性特點(diǎn),是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶,是中華民族生命力、創(chuàng )造力的生動(dòng)體現。
。2)一方水土、一方文化的區域性。我國幅員遼闊,各地自然條件的差別,經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區的文化帶有明顯的區域特征。不同區域的文化長(cháng)期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著(zhù)各自的特色。
。3)民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)。在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻。
3.如何理解中華各民族文化與中華文化的關(guān)系?
。1)中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現著(zhù)多民族文化的豐富多彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。
。2)在長(cháng)期的歷史發(fā)展中,各民族文化相互交融、相互促進(jìn),共同熔鑄了燦爛的中華文化。
。3)各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
4.如何理解中華文化的包容性?
(1)中華文化之所以源遠流長(cháng)、博大精深,一個(gè)重要原因在于它所特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。求同存異,是指能與其他民族的文化和諧相處;兼收并蓄,是指能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認同和對其它民族文化的理解。
5.如何弘揚中華文化?
中國革命的實(shí)踐證明,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和馬克思主義的指導下,才能創(chuàng )造中華文化新的輝煌,實(shí)現中華民族的偉大復興。
弘揚中華文化,還要全面認識祖國傳統文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當代社會(huì )相適應、與現代文明相協(xié)調,既保持民族性,又體現時(shí)代性。
第七課 我們的民族精神
1.如何理解中華文化力量的作用?
中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來(lái)克服艱難險阻、戰勝內憂(yōu)外患、創(chuàng )造幸福聲后的強大精神力量,也是激勵每一個(gè)中華兒女共同創(chuàng )造祖國美好明天的不竭力量之源。
中華文化的力量,集中表現為民族精神的力量。中華民族精神,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。
中華民族精神集中體現了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠的精神火炬。
2.中華民族精神的內涵?
中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心,團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
3.愛(ài)國主義在中華民族精神中的地位和作用?
、賽(ài)國主義是中華民族精神的核心。
、趷(ài)國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟;是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。
4.如何理解愛(ài)國主義的科學(xué)內涵?
、賽(ài)國主義不是抽象的,而是具體的。
、诓煌臍v史時(shí)期,愛(ài)國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。
、墼诋敶袊,愛(ài)國與愛(ài)社會(huì )主義是一致的。
、馨l(fā)展有中國特色社會(huì )主義,擁護祖國統一,是新時(shí)期愛(ài)國主義的主題。
5.如何理解中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和發(fā)展?
體現在:中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民奮斗的歷程之中,體現在革命、建設和改革的各個(gè)時(shí)期。
。1)在新民主主義革命時(shí)期,中國共產(chǎn)黨人的革命精神,成為中華民族精神的主體,具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神,都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神的突出表現。
。2)新中國成立后,在社會(huì )主義革命和建設中,特別是在改革開(kāi)放新時(shí)期,中國共產(chǎn)黨繼續弘揚中華民族精神,不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內容,把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等,都是這個(gè)時(shí)期民族精神的突出表現。
6.弘揚和培育民族精神的意義?
面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),必須更高地舉起民族精神的火炬,把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務(wù)。
。1)弘揚和培育民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;
。2)弘揚和培育民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求;
。3)弘揚和培育民族精神,是堅持社會(huì )主義道路的需要。
在實(shí)現中華民族偉大復興的征程中,大力弘揚和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。
7.如何弘揚和培育民族精神?
。1)弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用
。2)弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統。
。3)弘揚和培育民族精神,必須正確對待外來(lái)思想文化。
。4)弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時(shí)代精神相結合。
第八課 走進(jìn)文化生活
1.如何理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒對文化生活的影響?
。1)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化。主要表現為:①滿(mǎn)足文化需求,充實(shí)精神生活;②傳播科學(xué)文化知識;③使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀(guān)念,提高思想道德素質(zhì);④引導消費觀(guān)念,推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展。
。2)文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂(yōu)慮的現象。①有些部門(mén)和單位在經(jīng)濟效益的驅動(dòng)下,生產(chǎn)銷(xiāo)售品位低下的文化產(chǎn)品;②有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂(lè )的名義,迎合低`俗`趣味;③有些媒體不負責任地傳播“緋`聞軼事”。
。3)文化市場(chǎng)越活躍,文化產(chǎn)品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強管理、正確引導。
2.如何理解我們所倡導的大眾文化?
、匐S著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人們對文化的需求日益呈現出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。
、跒榱藵M(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化生活需求,應該提供多種類(lèi)型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。
、蹮o(wú)論什么類(lèi)型、風(fēng)格的文化,人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。
、苤挥忻嫦驈V大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)的社會(huì )主義文化,才是我們所倡導的大眾文化。
3.如何看待落后文化和腐朽文化?
。1)落后文化:①各種帶有迷信、愚昧、頹`廢、庸`俗等色彩的文化。②表現為:常常以傳統習俗的形式表現出來(lái)。③措施:通過(guò)科學(xué)文化教育,予以改造和剔除。
。2)腐朽文化:①封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫`穢`色`情`文化等。②危害:腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì )主義事業(yè)。③措施:堅決抵制、依法取締。
。3)落后文化和腐朽文化存在的原因?
、俜饨ㄋ枷氲臍堄嗪团f的習慣勢力根深蒂固;
、谖鞣劫Y本主義腐朽思想文化對我國思想文化的沖擊
、凵鐣(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟導致的不同社會(huì )群體價(jià)值取向、文化選擇的多樣化
、苁袌(chǎng)經(jīng)濟自身的弱點(diǎn)誘發(fā)拜金主義等不良思想,滋生唯利是圖等現象。
4.如何理解中國特色社會(huì )主義文化是我們文化生活的主旋律?
、佼斍,各種各樣的文化有吸納又有排斥,有融合又有斗爭,有滲透又有抵御,呈現出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。這要求我們必須發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化。
、诖罅Πl(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抑制腐朽文化,是我們加強文化建設的必然要求。
、壑袊厣鐣(huì )主義文化,始終堅持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,無(wú)論是思想內容還是表現形式,都發(fā)揮著(zhù)強有力的導向和示范作用。
、苌鐣(huì )主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性,并依靠社會(huì )主義政治和精神力量,在文化生活中占據主導地位。
、葜灰覀冊谥袊厣鐣(huì )主義的百花園中不懈耕耘,人人都能享有充滿(mǎn)陽(yáng)光的文化生活。
第九課 推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮
1.發(fā)展先進(jìn)文化的內涵?
發(fā)展當代中國的先進(jìn)文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì )主義文化。
2.社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容?
馬克思主義指導思想,中國特色社會(huì )主義共同理想,以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,社會(huì )主義榮辱觀(guān),構成社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本內容。
3.社會(huì )主義核心價(jià)值體系的地位?建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本要求?
地位:社會(huì )主義核心價(jià)值體系是社會(huì )主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現,是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。
基本要求:建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系,就要①鞏固馬克思主義的指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民;②用中國特色社會(huì )主義共同理想凝聚力量;③用以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志;④用社會(huì )主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚
4.在文化多樣化的今天,如何科學(xué)的推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮?
。1)堅持以馬克思主義為指導。
。2)用社會(huì )主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì )思潮。
。3)既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。
。4)不斷增強社會(huì )主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
5.引領(lǐng)中國先進(jìn)文化的旗幟是什么?
、僭诋敶袊,中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟,就是中國特色社會(huì )主義偉大旗幟。
、谠谖幕ㄔO中,高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟,最根本的是堅持中國特色社會(huì )主義理論體系。這個(gè)理論體系,就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重大戰略思想在內的科學(xué)理論體系。
6.建設社會(huì )主義精神文明的根本任務(wù)是什么?
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應社會(huì )主義現代化建設的需要。
這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標。
7.教育、科學(xué)和文化事業(yè)在精神文明建設中的作用?
。1)教育:教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎,在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用。
。2)科學(xué):發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化,要充分認識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的地位。
。3)文化事業(yè):發(fā)展文化事業(yè)是保障人民基本文化權益的主要途徑,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),有利于增強國際競爭力。
第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節
1.思想道德建設的地位?
思想道德建設是中國特色社會(huì )主義文化建設的重要內容和中心環(huán)節。思想道德建設規定著(zhù)文化建設的性質(zhì)和方向,是文化建設的靈魂。
2.社會(huì )主義思想道德建設的主要內容?
社會(huì )主義思想道德建設,要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點(diǎn),以愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義為基本要求,以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著(zhù)力點(diǎn),深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育,引導人們樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3.社會(huì )主義榮辱觀(guān)的主要內容?
以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥
4.社會(huì )主義榮辱觀(guān)的地位重要意義?
社會(huì )主義榮辱觀(guān)是社會(huì )主義思想道德的集中體現,是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基礎。
以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān),全面表達了社會(huì )主義思想道德與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相適應、與社會(huì )主義法律規范相協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特征。它為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,全體社會(huì )成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價(jià)值取向和行為準則。
以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān),充分反映了我國公民“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。它貫穿于社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域,表現在社會(huì )風(fēng)尚的方方面面;既凝結著(zhù)中華傳統道德的精華,又融入了當代中國的時(shí)代精神;既有先進(jìn)性的導向,也有廣泛性的要求。
5.科學(xué)文化修養與思想道德修養的關(guān)系?
。1)良好的科學(xué)文化修養,能夠促進(jìn)思想道德修養;
。2)加強思想道德修養,能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養。
6.如何加強思想道德修養、追求更高的思想道德目標?
要嚴于律已,防微杜漸,做到人前人后一個(gè)樣;
要從現在做起,想到就做到;
要從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手,一點(diǎn)一滴,日積月累;
要注重理論學(xué)習,堅定理想信念。
7.如何發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化
。1)發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位;
。2)發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化,要大力加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
。3)發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化,要立足于發(fā)展中國特色社會(huì )主義的實(shí)踐,著(zhù)眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統,汲取世界各民族的長(cháng)處,不斷創(chuàng )新,以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的精神文化需求,豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量。
。4)發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。只有人民群眾廣泛參與,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,社會(huì )主義文化建設才能永葆生機和活力。