高考幫直播答疑總結：物理速度分析題如何解答？(3)

　　三、其他問(wèn)題解析

　　問(wèn)題33：老師，我動(dòng)能定理不知道如何去配方程，1/2mv2-1/2mv2=？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：1.確定你所研究的對象，通常小滑塊、小球、帶電粒子什么的；

　　2.確定你的研究過(guò)程，比如從1/4圓軌道滑下來(lái)、從A點(diǎn)運動(dòng)到B點(diǎn)什么的；

　　3.找到研究對象在研究過(guò)程中所受外力的做功總和，列動(dòng)能定理：合外力做功=物體末動(dòng)能-物體初動(dòng)能

　　問(wèn)題34：多選題有何技巧？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：1.通常情況，如果AB是對立的問(wèn)法，很有可能其中有一個(gè)是正確的；2.含有一定等字眼的選擇的概率不大；3.有時(shí)候隨便代個(gè)數進(jìn)去能檢驗有些選項是否錯誤。然而上面的都是抖機靈的，完全就是在賭人品，我覺(jué)得設置多選這個(gè)玩意其實(shí)非常好，防止有些同學(xué)瞎亂來(lái)，想要拿滿(mǎn)分就必須對每個(gè)選項進(jìn)行詳盡地分析，每個(gè)選項都是判斷題，能否辨析清楚，仍然是靠自身的功底，還是要多花時(shí)間在提升功底上。

　　問(wèn)題35：選擇算出答案總會(huì )花費很多時(shí)間，應不應該放棄可是一道六分覺(jué)得明明可以算出來(lái)卻要放掉好可惜

　　愛(ài)智康黃文謙老師：北京選擇題里現在不怎么考計算了！安心抓規律和原理！

　　問(wèn)題36：老師，你好！請問(wèn)機械能守恒這一類(lèi)的題型應該如何解，總感覺(jué)對題的分析不是很到位�？偸遣钪�(zhù)一點(diǎn)。

　　愛(ài)智康黃文謙老師：機械能守恒千萬(wàn)別去用那個(gè)什么初狀態(tài)總機械能等于末狀態(tài)總機械能啊，那玩意要規定零勢能面，麻煩！我所有能量的題都用動(dòng)能定理求解，找到研究對象，找好研究過(guò)程，找好有哪些力做了功，列個(gè)動(dòng)能定理全身舒暢��！

　　問(wèn)題37：選擇題怎樣拿高分？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：金C銀D打死不選AB！哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，選擇題基本上比較考查概念和規律，涉及到計算的選擇題，其實(shí)題型都已經(jīng)可以歸到計算題里了，所以要選擇題拿高分，還是得對物理概念規律公式非常熟悉，概念和規律先刷教科書(shū)，別小看教科書(shū)，高考卷有直接考書(shū)上原題的你信嗎？然后去刷刷概念類(lèi)型的選擇題，那個(gè)玩意做起來(lái)痛不欲生，但是刷通了神清氣爽

　　問(wèn)題38：老師 做物理題力學(xué)受力分析方面做了題覺(jué)得也沒(méi)什么效果怎么辦呢

　　愛(ài)智康黃文謙老師：你看看你的思路是否正確哈，做受力分析的目的是為了列方程，不然分析出來(lái)大眼瞪小眼么？物體的平衡列平衡方程，Fx=0，Fy=0，如果是牛頓力學(xué)列牛頓第二定律方向，F=ma，列出來(lái)方程你才有繼續思考和解題的方向

　　問(wèn)題39：老師，您好。我做物理題總是沒(méi)有思路，大題受力分析  特別差，怎么說(shuō)呢，總是找不到關(guān)鍵點(diǎn)

　　愛(ài)智康黃文謙老師：受力分析：先場(chǎng)力比如重力電場(chǎng)力，再接觸力，接觸力中先分析彈力，再分析摩擦力，順序千萬(wàn)不要弄錯了；如果是分析的時(shí)候容易遺漏作用力，通常容易遺漏接觸力，你可以看看你所研究的對象與哪些物體接觸，這些物體會(huì )不會(huì )給研究對象作用力，分析方式參考彈力和摩擦力產(chǎn)生的條件；如果是多分析了幾個(gè)力，那你要審視一下你分析出來(lái)的作用力是否有施力物體，是否與某個(gè)力重合了

　　問(wèn)題40：靜摩擦力，滑動(dòng)摩擦力。拉力，推力，，，，，傻傻分不清，，，，，

　　愛(ài)智康黃文謙老師：受力分析講究先重力后彈力最后再摩擦力，重力彈力摩擦力是性質(zhì)力，受力分析的時(shí)候必須畫(huà)上，而且只需要畫(huà)性質(zhì)力。其中靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都屬于摩擦力，拉力、推力等等雖然屬于效果力，但是本質(zhì)上都是彈力，受力分析的時(shí)候也要畫(huà)出來(lái)。就好比世界上有男人和女人，但是職業(yè)卻有很多種，一個(gè)物體往上運動(dòng)，受到重力的作用，同時(shí)重力在此時(shí)也是個(gè)阻力。

　　問(wèn)題41：物理選擇題怎樣才能拿高分？？

　　愛(ài)智康黃文謙老師：先完成我剛說(shuō)的刷概念和規律的選擇題，你把原理什么的弄清楚了，還怕區區選擇題！這個(gè)是個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，別想一口吃個(gè)大胖子啊，然后那些計算起來(lái)煩死了的選擇題，都歸到計算題型當中，你需要多整理歸納總結各類(lèi)計算題型，輔導書(shū)上真的給得挺清楚的，有哪些題型哪些解題技巧什么的

　　問(wèn)題42：老師，請問(wèn)做選擇題沒(méi)有思路，感覺(jué)讀不懂題該如何是好？特別是生物和物理

　　愛(ài)智康黃文謙老師：先抓概念性的選擇題，比如如果問(wèn)的是如果A成立則B是否成立，那你就可以自己反過(guò)來(lái)再詢(xún)問(wèn)自己一遍：B成立是否A一定成立，這是處理概念選擇題和加強物理思維的好方法；如果是讀不懂題，說(shuō)明很難將題干信息與你所學(xué)的內容結合在一起，如果是概念性選擇題就回到剛才說(shuō)得，如果是計算性的選擇題，你需要去總結一些計算題方面的題型，輔導書(shū)是個(gè)很好的工具

　　問(wèn)題43：我就是習慣查答案。。因為不會(huì )，著(zhù)急，唉，而且我也不太記筆記，果然我習慣有問(wèn)題

　　愛(ài)智康黃文謙老師：現在知道問(wèn)題在哪就要及時(shí)糾正，討論是非常有必要的，比查答案好了千倍萬(wàn)倍

　　問(wèn)題44：額，機械波，橫波，縱波？求波速的

　　愛(ài)智康黃文謙老師：縱波高中階段不要求計算波速哈，如果是出現了求波速的情況，那一定是考查的勻速運動(dòng)了；橫波波速高中課本上有的，波速=波長(cháng)除以周期，或者波速=波長(cháng)乘以頻率