四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法發(fā)布(3)
2016-09-22 14:53:40四川省教育廳
六、保障機制
(一)加強組織領(lǐng)導。綜合素質(zhì)評價(jià)是全面落實(shí)素質(zhì)教育，深化考試評價(jià)制度改革的重要舉措，是深入推進(jìn)普通高中課程改革的重要組成部分，各級教育 行政部門(mén)要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織。各市(州)教育行政部門(mén)要根據本實(shí)施辦法的要求，結合本地實(shí)際，研究制定普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案，并指導 學(xué)校制定具體的實(shí)施細則。
各市(州)、縣(市、區)要分別成立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作領(lǐng)導小組，負責本市(州)、縣(市、區)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的組織 實(shí)施。學(xué)校具體組織實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，成立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，負責制定本校綜合素質(zhì)評價(jià)工作的實(shí)施細則和規章制 度，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作進(jìn)行全程管理，審定評價(jià)結果，受理咨詢(xún)、投訴和復議申請。
(二)要建立健全綜合素質(zhì)評價(jià)的誠信機制，引導學(xué)校、教師和學(xué)生履行誠信責任和義務(wù)。各市(州)、縣(市、區)教育主管部門(mén)要組織所轄區域校長(cháng)簽訂誠信承諾責任書(shū)，學(xué)校組織每名學(xué)生簽訂誠信承諾書(shū)。凡提供虛假材料或不按照規定程序操作的，要追究有關(guān)當事人的責任。
(三)堅持常態(tài)化實(shí)施。四川省教育廳依托全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統研制建立普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案信息管理平臺(以下簡(jiǎn)稱(chēng)信息管理平 臺)，為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取及用人單位提供服務(wù)。各級教育行政部門(mén)要幫助和督促檢查學(xué)校使用信息管理平臺。學(xué)校要注重在日常教育活動(dòng)中， 指導學(xué)生收集整理有關(guān)材料，避免集中突擊。要充分發(fā)揮學(xué)校黨團、學(xué)生組織的作用。學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案(含電子檔案)，及時(shí)將學(xué)生綜合素質(zhì)評 價(jià)內容輸入信息管理平臺，實(shí)現信息化管理，為開(kāi)展教育教學(xué)管理和高校選拔錄取新生提供客觀(guān)、準確的信息。
(四)建立評價(jià)質(zhì)量監控制度。各級教育行政部門(mén)要切實(shí)加強過(guò)程監控與質(zhì)量評估，建立健全檢查制度，加強對學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的督查，對檔 案材料進(jìn)行抽查，并及時(shí)改進(jìn)評價(jià)工作中存在的問(wèn)題。建立責任追究制度，對弄虛作假者按國家有關(guān)規定予以嚴肅處理。各市(州)教育主管部門(mén)要加強督導，把綜 合素質(zhì)評價(jià)工作作為評估縣(市、區)教育行政部門(mén)和學(xué)校工作的重要內容。
(五)建立評價(jià)公示與申訴復議制度。學(xué)校要結合實(shí)際，建立綜合素質(zhì)評價(jià)公示制度，明確公示內容、公示時(shí)間、公示范圍、公示方式等具體要求，做到 公開(kāi)、公平、公正。公示時(shí)間不少于15日。學(xué)生對綜合素質(zhì)評價(jià)過(guò)程或結果存在異議的，應在公示期間向學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組提出申訴，學(xué)校綜合素質(zhì) 評價(jià)工作小組要在調查核實(shí)的基礎上做出復議，10日內將復議結果答復申訴人。申訴人對學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組的復議結果仍有異議的，可以向學(xué)校主管 教育行政部門(mén)申訴，學(xué)校主管教育行政部門(mén)要進(jìn)行實(shí)地調查，10日內將調查結果答復申訴人。
(六)加大對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的宣傳力度。各地要做好政策解讀和宣傳工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )各界對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的理解和支持，營(yíng)造學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作良好氛圍。
本實(shí)施辦法從2018年秋季入學(xué)的高一年級新生開(kāi)始實(shí)施。本實(shí)施辦法下發(fā)后，教育廳將選取部分市(州)開(kāi)展綜合素質(zhì)評價(jià)工作試點(diǎn)。
附件:
1.四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內容及記錄方式
2.四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案
