教育時(shí)評：電競非不務(wù)正業(yè)需要打造精品

　　導語(yǔ)：近日，教育部職業(yè)教育與成人教育司公布了2016年度的13個(gè)增補專(zhuān)業(yè)，其中“電子競技運動(dòng)與管理”專(zhuān)業(yè)包含在內，并于2017年起執行。電子競技專(zhuān)業(yè)進(jìn)高校在為電子競技行業(yè)“正名”的同時(shí)，也將培養更多專(zhuān)業(yè)電子競技專(zhuān)業(yè)人才，提振行業(yè)發(fā)展信心。然而，對于該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，專(zhuān)家及業(yè)內人士建議還需綜合考量，理性看待。

　　電子競技并非“不務(wù)正業(yè)”

　　早在2003年，電子競技就經(jīng)國家體育總局批準成為我國正式開(kāi)展的第99個(gè)體育項目，并在2008年被重新定義為第78號體育運動(dòng)項目。“電子競技運動(dòng)與管理”被列入高等職業(yè)學(xué)校增補專(zhuān)業(yè)、登入“大雅之堂”，對該行業(yè)有著(zhù)非同一般的意義。

　　在不少家長(cháng)眼里電子競技等同于打游戲，有網(wǎng)民不禁發(fā)問(wèn)“打游戲能拿文憑嗎?”北京競技時(shí)代科技有限公司CEO李金龍表示：“電子競技以前對于學(xué)生家長(cháng)來(lái)說(shuō)是洪水猛獸，教育部新規讓電子競技有了‘名分’，代表了國家對電子競技這種新生事物的認可。”

　　新規也有助于扭轉社會(huì )對電子競技從業(yè)人員的偏見(jiàn)。寧夏銀川WCA電子競技俱樂(lè )部負責人哈賽興奮地告訴記者：“一說(shuō)到電子競技，很多人就聯(lián)想到網(wǎng)吧里打游戲的‘小混混’，認為我們不務(wù)正業(yè)。而在高校開(kāi)設電子競技專(zhuān)業(yè)不僅能夠改變社會(huì )對電子競技行業(yè)的看法，也有助于扭轉社會(huì )對電競選手的偏見(jiàn)。”

　　此外，“電子競技運動(dòng)與管理”專(zhuān)業(yè)的設置更側重于對電子競技產(chǎn)業(yè)的規范化引導，而非網(wǎng)上所流傳的培養電競選手。

　　寧夏大學(xué)高等教育研究所所長(cháng)周福盛教授說(shuō)，任何專(zhuān)業(yè)的設定都是以社會(huì )需求為基礎的，高等職業(yè)學(xué)校更側重于職業(yè)訓練和技能訓練，這也符合電子競技自身的特點(diǎn)。出于產(chǎn)業(yè)的規范化發(fā)展考慮，電子競技專(zhuān)業(yè)更側重于培養電子競技運營(yíng)與管理人才，這有助于提升電子競技行業(yè)自身層次，提高人才素質(zhì)，推動(dòng)電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　要培養選手更要運營(yíng)人才

　　經(jīng)過(guò)多年的不斷探索，我國的電子競技正在經(jīng)歷從無(wú)序到有序，從不成體系到產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的轉變。艾瑞咨詢(xún)2015年的《中國電子競技行業(yè)研究報告》顯示，2015年中國電子競技行業(yè)整體市場(chǎng)規模達到269.1億元，較2014年增長(cháng)18.9%。其中，電子競技賽事收入3.1億元，俱樂(lè )部、直播平臺電子競技衍生收入20.7億元，電子競技游戲收入245.3億元，分別較2014年增長(cháng)143%、137%和13%。

　　電子競技產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí)，人才問(wèn)題日益突出。WCA(世界電子競技大賽)組委會(huì )新聞發(fā)言人李燕飛告訴記者，電子競技行業(yè)經(jīng)過(guò)多年“江湖氣”的經(jīng)營(yíng)，逐漸形成了一定的規模和形態(tài)，而讓行業(yè)得到提高和升華，形成穩定的生態(tài)，還需要有更多的專(zhuān)業(yè)人才加入。除了“電子競技選手”這條路外，電子競技賽事組織管理、賽事錄制制作、俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)、經(jīng)紀人業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都需要人才。

　　在高等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設電子競技專(zhuān)業(yè)，則能在未來(lái)幫助解決專(zhuān)業(yè)人才缺乏的問(wèn)題，從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新規出臺后，一些電子競技企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始與相關(guān)院校接洽，李金龍說(shuō)：“由于行業(yè)的特殊性，這就需要學(xué)校按照企業(yè)的需求培養人才。”

　　新規的出臺對增強我國電子競技產(chǎn)業(yè)的全球競爭力也有一定的助推作用。上海EDG電子競技俱樂(lè )部總裁吳歷華說(shuō)：“我國電子競技市場(chǎng)是全球最大的單一市場(chǎng)，我國較早進(jìn)行教育部署，為中國電子競技行業(yè)引領(lǐng)全球奠定基礎。”

　　專(zhuān)家：打造精品避免一哄而上

　　電子競技專(zhuān)業(yè)進(jìn)高校引發(fā)熱議，電競行業(yè)的春天真的要來(lái)了嗎?該專(zhuān)業(yè)能否引來(lái)報名熱潮。專(zhuān)家和業(yè)內人士認為，還需要從師資配備、市場(chǎng)需求等多方面綜合考量，冷靜看待。

　　李燕飛認為，隨著(zhù)各界對電競行業(yè)認識的不斷變化，尤其是直播平臺的興起，讓大眾看到電子競技行業(yè)的巨大商機和發(fā)展潛力。未來(lái)電子競技專(zhuān)業(yè)引發(fā)報名熱潮也在情理之中。

　　而專(zhuān)家和業(yè)內人士也表達了自己的憂(yōu)慮。電子競技是一個(gè)綜合直播、娛樂(lè )等業(yè)態(tài)的特殊產(chǎn)業(yè)，與傳統體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)差別較大，高等職業(yè)學(xué)校開(kāi)設電子競技專(zhuān)業(yè)在師資配備上、教材編寫(xiě)等方面還面臨很多問(wèn)題。周福盛說(shuō)：“除了教育上的問(wèn)題，社會(huì )上對電子競技的偏見(jiàn)很難短時(shí)間內消除，加上就業(yè)前景還不明朗，高等職業(yè)學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設置上避免一哄而上，從打造精品做起。”

　　從電子競技俱樂(lè )部的角度來(lái)看，哈賽認為，目前，俱樂(lè )部的職業(yè)玩家很少，這使得俱樂(lè )部對專(zhuān)業(yè)人才的需求量并不是很大。再者，高等職業(yè)學(xué)校能否培養出俱樂(lè )部最需要的專(zhuān)業(yè)裁判和經(jīng)紀人還是一個(gè)問(wèn)號。因此，電子競技專(zhuān)業(yè)很難在短期內形成報考熱門(mén)。

　　而對于如何培養出市場(chǎng)需求的人才，增強電子競技專(zhuān)業(yè)的吸引力，大多業(yè)內人士認為需要結合現實(shí)情況整合資源，將培訓教育與實(shí)踐相結合，探索企業(yè)和學(xué)校合作辦學(xué)。吳歷華說(shuō)：“國家有標準化、規范化的要求，但是學(xué)�？赡懿涣私庑袠I(yè)的人才需求以及如何設置課程，這些疑問(wèn)企業(yè)恰好都有答案。我們非常希望與學(xué)校開(kāi)展合作，除了行業(yè)經(jīng)驗和實(shí)操知識，也能給高校提供實(shí)踐平臺，讓優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的團隊，共同發(fā)展電子競技產(chǎn)業(yè)。”