高三“二�！眴⒛浑y度可比高考 分析語(yǔ)數試卷
2016-01-25 14:18:30揚州網(wǎng)-揚州晚報文章作者：邵偉
寒假前夕，我市高三學(xué)子迎來(lái)今年第一場(chǎng)大考——高考第二次模擬考試。此前，全市高三生在本學(xué)期期中已經(jīng)迎來(lái)首輪模擬聯(lián)考。不過(guò)當時(shí)因為第一輪復習尚在進(jìn)行，�？汲煽�(jì)僅供參考。此次二模仍為全市高三聯(lián)考。
從昨天開(kāi)考的語(yǔ)文和數學(xué)來(lái)看，難度與高考不分上下。今天，將迎來(lái)英語(yǔ)和選測科目的考試。
本報邀請高三一線(xiàn)名師，對剛剛結束的兩科目進(jìn)行點(diǎn)評。
全市高三生迎二模
第一輪復習后首次�？�
高三“二模”來(lái)啦！以往“二模”都在年后進(jìn)行，今年怎么“提前”了呢？原來(lái)，因為本學(xué)期期中已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次全市高三生�？�，因此這次全市聯(lián)考是本學(xué)期第二次。如果從高三一輪復習結束算起，那么這次�？家彩歉呖记暗氖状文M大考。
這次�？嫉闹匾宰匀徊谎远�，考試安排上也接近高考，只是把時(shí)間進(jìn)行了壓縮。
第一天考語(yǔ)文數學(xué)
考生反映得高分不容易
昨天開(kāi)考的是語(yǔ)文和數學(xué)，這兩門(mén)重量級學(xué)科難不難？記者昨天采訪(fǎng)發(fā)現，考生反映難度和高考有得一拼，要想得高分并不容易。
邗江中學(xué)學(xué)生小陳告訴記者，上午的語(yǔ)文整體難度不大，有些題目比高考還簡(jiǎn)單一些。“但是如果復習不充分，還是會(huì )意料不到。”
和語(yǔ)文相比，數學(xué)要稍微難一些。
不少考生反映，數學(xué)計算量比較大，如果沒(méi)復習扎實(shí)，或者還不太熟悉計算，可能會(huì )答得吃力一些。
成績(jì)將于幾日內公布
今天考英語(yǔ)和選測
今天將開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)和選測科目考試。記者了解到，成績(jì)將于�？己髱兹諆裙�。“這次考試是總結第一輪復習的不足。對于失分點(diǎn)，一定要格外重視。”邗江中學(xué)一位高三年級組負責人表示。
數 學(xué)
難度不大 重視基礎
計算不過(guò)關(guān)易導致失誤
點(diǎn)評人：卞菊香（寶應中學(xué)高三數學(xué)備課組）
本次期末考試數學(xué)試卷，難度不是太大，沒(méi)有偏題、怪題，和近幾年高考試卷風(fēng)格相似，順應高考改革的趨勢。
平淡中考基礎。填空題1-10題和解答題15、16題屬于基礎題，緊扣一輪復習大
綱，重點(diǎn)考查基礎知識，算法、概率統計占15分，三角占24分�？忌灰涀』靖拍�、公式，就能解決問(wèn)題。
變化中考能力。如應用題源于課本，模型通俗易懂，有些學(xué)生計算不過(guò)關(guān)導致失誤；第14、19（3）、20題，看似很常見(jiàn)的問(wèn)題，但對能力要求比較高，從考場(chǎng)情況看，考生一般沒(méi)時(shí)間看到20題的第2問(wèn)。
下階段復習中考生們要注意，基礎是根本，成也基礎，敗也基礎，要緊扣課本，查漏補缺，優(yōu)化解題，規范答題，立足拿滿(mǎn)基本分，拿足中檔分，學(xué)會(huì )多搶爭優(yōu)分，以不變應萬(wàn)變。
語(yǔ) 文
難度與2015高考相似
作文入題不難，寫(xiě)好不易
點(diǎn)評人：謝樹(shù)峰（邗江中學(xué)高三語(yǔ)文備課組）
“一模”語(yǔ)文題型符合《考試說(shuō)明》要求，難度和去年高考相仿。
語(yǔ)言文字運用部分分別考查了詞語(yǔ)選用、病句、對仗、排序和語(yǔ)段含義等五種題型。這五道題難度不大，與2015年高考語(yǔ)言文字運用部分難度相似。學(xué)生經(jīng)過(guò)一輪復習之后，應對這些題目還是比較得心應手的。
文言文閱讀和2015年高考相比較，題型基本相似，只有一點(diǎn)變化：由兩道翻譯題變成了三道翻譯題，加強了對學(xué)生文言翻譯能力的考查。
古詩(shī)詞鑒賞部分題型穩定，與2015年高考相比難度略低，但要想獲得更高的分數，就必須讀懂詩(shī)歌。這就要求師生在平時(shí)進(jìn)行古詩(shī)詞鑒賞時(shí)必須重視對詩(shī)詞內容的理解分析。
默寫(xiě)部分，考查了六條課內名句、兩條課外名句。但六條課內名句全部是高中必背篇目，初中部分沒(méi)有涉及。一輪復習已經(jīng)結束，初中必背篇目學(xué)生也花了很多時(shí)間復習背誦，一條不考似乎不應該。
文學(xué)類(lèi)文本閱讀和論述類(lèi)文本閱讀難度較大，盡管題型相比較過(guò)去沒(méi)有變化，但文章內容對學(xué)生而言難以把握，學(xué)生普遍反映讀不懂。這就提醒我們，要教會(huì )學(xué)生閱讀的方法，在讀懂的基礎上答題才能盡可能拿分。
作文依然是材料作文，審題難度不大，和前幾年高考一樣，不在審題上為難學(xué)生，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。入題雖不難，寫(xiě)好卻不易，學(xué)生要有很強的思辨能力才能獲得高分。這就要求學(xué)生在平時(shí)多閱讀多思考，關(guān)注生活中的人與事、情與理，分析社會(huì )發(fā)展的利與弊。
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