貴州點(diǎn)評高考數學(xué)試卷：試題有一定區分度設問(wèn)比較新穎

　　貴陽(yáng)一中 數學(xué)高級教師 羅德頌

　　貴陽(yáng)六中 數學(xué)高級教師 熊靜

　　羅德頌認為，隨著(zhù)課改在貴州省推進(jìn)，高考試題創(chuàng )新求活的同時(shí)，也要全面考查學(xué)生的數學(xué)素養，許多試題立意鮮明，背景新穎，需要較為靈活的思維和解決問(wèn)題的能力。

　　2014年高考題保持了一定的穩定性，難易適中，既重視考查中學(xué)數學(xué)基礎知識掌握程度，又注重考查進(jìn)入高校繼續學(xué)習的潛能。沒(méi)有出現偏、難、怪的試題，考查內容控制在新課程標準和考試大綱規定的范圍內，試卷內容涵蓋了高中數學(xué)的主要內容，就考查知識而言，主干知識地位突出，重點(diǎn)內容仍重點(diǎn)考查。

　　選擇、填空題相對比較簡(jiǎn)單，6個(gè)主觀(guān)題類(lèi)型穩定，解答題前三題，分別考察了數列(文科考了三角函數)、立體幾何、概率與統計相對比較基礎、容易上手，從考生反饋的情況看，大部分考生這三題都比較容易上手。后面的解析幾何、函數導數題第二問(wèn)則有一定難度，想全部答出不容易。今年總體難度應該說(shuō)在考生心理預期的范圍之內。

　　羅德頌說(shuō)，因為在《考試說(shuō)明》中明確指出“有必要區分度和難度”，因此在復習及模擬考試中，老師和考生都做了一定準備�？傮w而言，這是一份不錯的試卷，整體結構平穩，設置一定區分度也有利于高校人才的選拔。

　　熊靜認為，今年的數學(xué)(理科)選擇題和填空題都比較常規，但后面的大題設問(wèn)新穎，解題方法靈活，整體難度較去年增大。

　　此次考試的17題的第2問(wèn)、20題的第2問(wèn)、21題的第3問(wèn)等都充分體現了對考生創(chuàng )新意識的考核。強化了考生綜合與靈活地應用所學(xué)的數學(xué)知識、思想方法，選擇有效的模型和手段分析信息，進(jìn)行獨立的思考、探索和研究，提出解決問(wèn)題的思路，創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力。試卷第20題的第2問(wèn)，這個(gè)有關(guān)圓錐曲線(xiàn)的題目計算量大，尤其是21題函數題的第3問(wèn)設問(wèn)非常新穎，學(xué)生平常訓練很少接觸過(guò)。

　　可以說(shuō)，從總體而言，此次高考數學(xué)(理科)注重對考生數學(xué)思想與方法的考查，充分體現了數學(xué)的基礎性、應用性和工具性的學(xué)科特色，多視角、多維度、多層次地考查了考生的數學(xué)思維品質(zhì)和思維能力，考查了考生對數學(xué)本質(zhì)的理解及考生的數學(xué)素養和學(xué)習潛能。