高校另類(lèi)神考題：如何用量變質(zhì)變原理追女神？
2016-01-15 09:57:11華聲在線(xiàn)
“光棍節剛過(guò)不久，你脫光了嗎?試從量變與質(zhì)變的視角，談?wù)勅绾巫返叫哪恐械哪猩窕蚺瘛?rdquo;
這不是某個(gè)網(wǎng)站做的“脫單”調查，而是長(cháng)沙某高校大二馬克思主義基本原理概論的期末考題。面對這道考題，學(xué)生們給出各種腦洞大開(kāi)的答案。命題老師稱(chēng)，這道考題并非“嘩眾取寵”，而是希望通過(guò)結合社會(huì )熱點(diǎn)，考查學(xué)生的哲學(xué)思維，增強其理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
【學(xué)生】
用馬哲原理論述追男(女)神，有趣但“不容易”
“從量變與質(zhì)變的視角，談?wù)勅绾尾拍茏返侥阈哪恐械哪猩窕蚺瘛?rdquo;1月13日，一則高校期末考題和學(xué)生奇葩答案的帖子在微信朋友圈轉發(fā)并引來(lái)熱議。
當天，市民王先生發(fā)帖稱(chēng)，長(cháng)沙某高校的老師出了一道神題，問(wèn)學(xué)生“脫光”了嗎，并要求論述如何追到心目中的男神和女神，帖子后還附有拍攝的試卷和部分學(xué)生的答案。
王先生介紹，這道題出自長(cháng)沙某學(xué)院大二學(xué)生的馬克思主義基本原理期末考試，考題為論述題中的第一道，滿(mǎn)分為10分：“光棍節剛剛過(guò)去不久，你脫光了嗎?試從量變與質(zhì)變的視角談?wù)勅绾尾拍茏返侥阈哪恐械哪猩窕蚺瘛?rdquo;
網(wǎng)帖中還附有部分學(xué)生的答案，比如有女生答“量變促成質(zhì)變，所以要多創(chuàng )造與男神溝通交流的機會(huì )，有事沒(méi)事發(fā)微信聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情，多創(chuàng )造與男神‘偶 遇’的機會(huì )，怒刷存在感，有朝一日一定能量變促成質(zhì)變”;男生版本的答案有“量變：我吃得更多了，有了肌肉女生更喜歡;質(zhì)變：找了個(gè)女朋友”。
13日下午，記者來(lái)到該高校，不少學(xué)生以校方有相關(guān)規定拒絕了相關(guān)采訪(fǎng)。
隨后，記者將這道考題交給河西某高校的幾名女生作答，幾人看過(guò)題后均抿嘴而笑，連說(shuō)“好玩”。這幾名同學(xué)說(shuō)，從沒(méi)想到嚴肅的馬克思主義理論考試 還可以這樣出題。不過(guò)，當看到題目中要求運用量變和質(zhì)變的原理進(jìn)行論述時(shí)，幾人紛紛表示“有點(diǎn)難，不知如何答題”。在記者的邀請下，幾人開(kāi)始認真作答。 “要追男神，首先自己要成為女神。”“要追男神還是要看臉。”幾人的答案和網(wǎng)上貼出的答卷有些類(lèi)似。“我也不知道對不對，不知道怎樣答題才能得分。”一位 女生回答說(shuō)。
【命題老師】
哲學(xué)是方法論，以社會(huì )熱點(diǎn)為素材考查學(xué)生思維
13日，該高校宣傳部相關(guān)負責人證實(shí)，該考題為大二上學(xué)期《馬克思主義基本原理概論》課程的期末考試內容，由學(xué)院教研組命題，論述題有四個(gè)，該題為第一題。該負責人表示，該課程為必考科目，有3個(gè)學(xué)分。
“哲學(xué)是一種科學(xué)思維，也是方法論。”13日下午，該學(xué)院命題組老師回復稱(chēng)，這道題是想考查學(xué)生運用哲學(xué)基本原理對當前的熱點(diǎn)社會(huì )現象進(jìn)行理論分析。命題組老師稱(chēng)，他們并不清楚該考題和部分學(xué)生答案被放到了網(wǎng)上，但“有些神回復恰恰表明一些學(xué)生理論知識的貧乏”。
“追，是一個(gè)過(guò)程，這是一種量變，追到，則是質(zhì)變，這個(gè)規律性的問(wèn)題必須要有明確闡述。”命題組老師稱(chēng)該題并沒(méi)有標準答案，但只要將量變與質(zhì)變 的辯證關(guān)系闡述清楚即可得分，從目前部分所謂的神回復來(lái)看，這些答題學(xué)生顯然沒(méi)有正確理解題義，“最終我們是希望學(xué)生能運用學(xué)到的理論去獨立分析和解決遇 到的問(wèn)題。”
“部分學(xué)生的答案浮于事物表面，停留在發(fā)泄情緒上面。”該校宣傳部相關(guān)負責人表示，期末考題由專(zhuān)門(mén)的命題組負責，特意選擇了當前關(guān)注度較高的一些社會(huì )熱點(diǎn)作為考試素材，既讓學(xué)生感興趣，又能引發(fā)學(xué)生思考，從而增強學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
“比如這套考題的第二道論述題，就是要求學(xué)生從‘發(fā)展’的視角，來(lái)談?wù)剣业亩⒄摺?rdquo;該負責人稱(chēng)，從考試結果來(lái)看，部分學(xué)生的表現差強人意。
13日下午，記者將該題請長(cháng)沙其他幾所大學(xué)的學(xué)生作答，同樣有不少“奇葩”答案。不過(guò)，一些大四學(xué)生及研究生還是系統論述了量變與質(zhì)變的辯證統一觀(guān)點(diǎn)。
【專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)】
答案摘錄
網(wǎng)友“立志做個(gè)自信girl”：作為屌絲從現在開(kāi)始提升自己，堅持下去，當量變達到質(zhì)變，你就從屌絲成了男神/女神，也就可以追到你的男神/女神了。
李同學(xué)：既然奉之為男神或女神，就說(shuō)明自己與他(她)有差距，怎么做?自身修養和能力要提高，過(guò)程很漫長(cháng)，不拋棄，不放棄，不斷積累，定能綻放，從而并肩而立。
考生答卷A：從物質(zhì)形態(tài)講我一直穿有衣服，所以不存在“脫光”一說(shuō);從思維形態(tài)而言，我自我感覺(jué)脫光了。量變：我吃得更多來(lái)強壯身體，有了肌肉女生更喜歡。壞毛病改了來(lái)吸引異性。質(zhì)變：找了個(gè)女朋友。
出題者思維新穎但命題不夠嚴謹
湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院原院長(cháng)柳禮泉：出題老師的思維很新穎，我很欣賞，從引導學(xué)生關(guān)注哲學(xué)、學(xué)習哲學(xué)的角度來(lái)看，老師還是動(dòng)了很多心思的。不過(guò)，從嚴謹性的角度該命題還值得推敲，不值得推廣，我個(gè)人不會(huì )這樣出題。
湖南省社會(huì )科學(xué)院教授方向新：命題本身欠妥。量變與質(zhì)變規律是對客觀(guān)事物的描述，這是一個(gè)基本的哲學(xué)原理，而該考題卻將一個(gè)主觀(guān)認同的事物作為對量變與質(zhì)變規律闡述的對象，這可能讓學(xué)生產(chǎn)生誤解，因此出現千奇百怪的答案也就不難理解。
以女神為例，每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的女神，這是一個(gè)屬于主觀(guān)上認同的東西。由量變向質(zhì)變轉變，從哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，前提應該是有一個(gè)可以觀(guān)察、度 量，或者說(shuō)有一個(gè)統一標準衡量的事物，如果將其應用到對主觀(guān)認同事物的分析，則很可能千人千面，得出不同的結論。前提或假設錯了，后面的結論自然也會(huì )跟著(zhù)錯。學(xué)校在出該類(lèi)命題時(shí)，也應該遵循哲學(xué)的基本原理。
