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決戰高考的三個(gè)學(xué)習方法

2016-01-14 13:57:51搜狐教育

    所謂‘合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土’,只有基礎扎實(shí),我們的知識大廈才能牢固。”“你所能達到的高度,往往取決于你知識基礎的廣度和深度。”

  這是什么意思呢?如今的考題越來(lái)越重視基礎,有人曾做過(guò)統計,中高考80%的題目都是基礎題,僅有20%或更少的題目是提高性的需要同學(xué)們具備 綜合能力。因此,只要同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習中狠抓基礎,牢牢掌握基礎知識,并在考試時(shí)做到基礎題一分都不丟,取得理想成績(jì)并不是難事。

  許多參加過(guò)高考的同學(xué)都有這樣的體會(huì ):“高考題不難,但挺靈活,有時(shí)雖感覺(jué)比平常做的模擬題還簡(jiǎn)單,但一做就錯,主要原因就是基礎知識掌握得不牢固。”

  正因為基礎知識在學(xué)習中如此重要,所以我們必須重視基礎。

  然而,這個(gè)淺顯的道理卻常常被同學(xué)們忽視。這主要表現在幾個(gè)方面:不重視基礎知識,一味追求解難題、偏題、怪題;課堂上遇到老師講簡(jiǎn)單的知識或重復的知識就不愿仔細聽(tīng);對考試中經(jīng)常出現的一些笑錯誤毫不在意。

  如何做好基礎的工作呢?決戰高考就需要這樣的學(xué)習方法:

  (1)注重課本上的基礎知識,以課本為“根據地”。

  何謂基礎知識?就是課本知識。我們考試所需要掌握的知識基本都在課本里,可以這樣說(shuō),只要圍繞課本這個(gè)“根據地”學(xué)習,考試取得好成績(jì)自然不是問(wèn)題。因此,拋開(kāi)課本去研究難題、怪題、偏題顯然是一種本末倒置的做法,走的一條彎路。

  “重課本,抓基礎”的方法才是學(xué)習的正路,一位嘗到這個(gè)方法甜頭的學(xué)生這樣分享經(jīng)驗:

  “我在考前曾多次比較、研究前幾年的高考試題和答案,發(fā)現高考試題并不神秘,它是以課本為基礎的,大約有70%是課本知識的再現和變形;有 20%屬于中等難道的題目,需要掌握一定的解題技巧;剩下的10%難度較大,需要綜合運用所學(xué)知識、結合自己的解題經(jīng)驗,靈活巧妙地解答。根據高考試卷的 難易分配和分數比例,我制定了‘緊扣課本,綜合提高’的復習方針,把落腳點(diǎn)放在了實(shí)實(shí)在在的基礎知識上,沒(méi)有好高騖遠地一味做難題、偏題、怪題,所以在高 考時(shí)發(fā)揮得很不錯,取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。”

  總之一句話(huà),千頭萬(wàn)緒抓基礎,抓基礎就是重視課本內容。

  (2)注重低年級的學(xué)習,為中高考沖刺打下堅實(shí)的基礎,

  常有許多同學(xué)在我面前這樣的感慨:

  “我真后悔前兩年沒(méi)有好好讀書(shū)!”

  “前兩年我要再認真點(diǎn)兒學(xué)習就好了!”

  “如果前兩年不是狠地玩兒,說(shuō)不定這次就能考上大學(xué)了。”

  每當這時(shí),我都會(huì )為這些同學(xué)感到深深的遺憾,并在心里悄悄地對他們說(shuō):“你們要是剛進(jìn)中學(xué)時(shí)就有這種覺(jué)悟該多好呀!”

  在從教的過(guò)程中我發(fā)現,有的同學(xué),特別是那些天資聰明的同學(xué),常常抱著(zhù)“一蹴而就”的心態(tài),以為高考靠最后一年的沖刺,就能取得好成績(jì)。

  然而,學(xué)習是沒(méi)有“一蹴而就”之說(shuō)的。中學(xué)階段的學(xué)習,每一年都有其獨特的的任務(wù),初一初二、高一高二是鞏固基礎的最佳時(shí)期,初三、高三的主要 任務(wù)是查漏補缺,如果同學(xué)們初一初二、高一高二玩過(guò)去了,留下的知識漏洞太大,到了初三、高三,這個(gè)缺口很有可能就會(huì )補不上,補不全。

  中學(xué)這幾年猶如一場(chǎng)馬拉松,若一開(kāi)始就落后太遠,到最后再怎么沖刺也追不上別人了。因為最后關(guān)頭,每個(gè)人都卯足了勁兒向前沖,速度是差不多的,難分高下,所以最好從一開(kāi)始就把最大的力氣使出來(lái),才能保證自己在最后關(guān)頭不至于完全落在后面。

  (3)課堂上認真聽(tīng)講。

  課堂上老師講授的內容,實(shí)際上都是最基礎的知識,比如課本上的基本概念、定理、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語(yǔ)等。也有的老師會(huì )做一些知識的延伸,但總的來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是放在基礎知識的講解上。因此,課堂才是同學(xué)們掌握基礎的絕佳時(shí)機。

  說(shuō)了這么多,只想讓同學(xué)記住這樣一點(diǎn):簡(jiǎn)單、基本的知識最易被人忽視,但它卻是最重要

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