藝考生文化課底子薄 復習要夯實(shí)基礎

　　“去年藝術(shù)類(lèi)考完，我覺(jué)得成績(jì)還不錯就放松了對文化課成績(jì)的加強，結果與理想的大學(xué)擦肩而過(guò)。”徐娟是今年的藝術(shù)類(lèi)考生，去年高考她的藝術(shù)類(lèi)科目取得了很不錯的分數，但由于文化課成績(jì)不達標，為了考上理想的美術(shù)類(lèi)院校，她決定進(jìn)入高考補習學(xué)校突擊加強一下文化課。

　　徐娟告訴華商報記者，之前每天在學(xué)校學(xué)完藝術(shù)類(lèi)課程后，她就沒(méi)有心思上文化課了，因為教室里學(xué)生很吵，影響學(xué)習的心情。她向之前在補習學(xué)校學(xué)習的同學(xué)打聽(tīng)了一下，聽(tīng)說(shuō)都是小班授課，針對每個(gè)學(xué)生的文化課程度安排腹肌計劃，并且學(xué)習氛圍也很愉悅。小徐表示，知道現在各個(gè)高校對藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化課的成績(jì)要求都提高了，自己今年也會(huì )加加油，力爭考個(gè)好成績(jì)。

　　復習不要糾纏偏、難、怪題 重點(diǎn)放在選擇題、中性題上

　　據了解，每年高考都會(huì )有一部分藝術(shù)生因為文化課的分數要求不是特別高，而把重點(diǎn)放在藝術(shù)類(lèi)考試的課程上，對于文化課的學(xué)習不夠重視，導致高考結束后，就有不少藝術(shù)類(lèi)考生因為文化課的成績(jì)拖了后腿，從而與自己心儀的大學(xué)失之交臂。近日，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2016年普通高等學(xué)校部分特殊類(lèi)型招生工作的通知》�！锻ㄖ�》明確提出，進(jìn)一步提高相關(guān)考生的專(zhuān)項測試要求和高考文化成績(jì)錄取要求，特別要切實(shí)提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、高水平運動(dòng)隊和藝術(shù)團錄取考生的高考文化成績(jì)要求。

　　藝考生文化課復習時(shí)間短、任務(wù)重、要求高、基礎又薄弱，從這一實(shí)際情況出發(fā)，應分兩個(gè)階段精心組織實(shí)施教學(xué)。新城新黃河文化補習學(xué)校校長(cháng)吳儀表示，第一階段復習，應把傳統的一輪復習和二輪復習融為一體化復習，以高考大綱為指導，認真鉆研教材，突出學(xué)科主干知識，熟練掌握各個(gè)考點(diǎn)，圍繞考點(diǎn)發(fā)散知識，把握準考試方向，考的必講，講的必考。要大膽舍棄枝葉，對偏、難、怪題，費時(shí)的大題，不能糾纏，避免耗費時(shí)間，重點(diǎn)放在容易拿分的選擇題、中性題上。既要夯實(shí)基礎，更要重技巧，在有效的時(shí)間內掌握更多的知識點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都要增強動(dòng)手能力，緊緊圍繞老師講的進(jìn)行復習，理解總結老師講的知識點(diǎn)，通過(guò)每天的知識梳理和過(guò)手練習，使學(xué)生鞏固基礎，查缺補漏�？茖W(xué)安排學(xué)、練、考，做到有學(xué)必練、練中有考、以考代練、多練精考，達到第一階段夯實(shí)基礎的目的。

　　第二階段復習，要注重強化綜合訓練，通過(guò)�？己吐�(lián)考，整合知識重點(diǎn)，形成知識網(wǎng)絡(luò )，達到作對一道題，會(huì )做一類(lèi)題。不斷提高學(xué)生的應試能力，任課老師要重視批閱試卷，及時(shí)進(jìn)行講評，及時(shí)發(fā)現并解決知識盲點(diǎn)，查缺補漏，提升能力。同時(shí)，重視答題技巧的訓練，重視細節決定成敗的訓練，使學(xué)生熟練掌握答題技巧，確保少丟分，多得分，最大可能地提高總成績(jì)，滿(mǎn)懷信心輕松地進(jìn)入考場(chǎng)，力爭高考超常發(fā)揮，取得2016年高考的成功。

　　藝術(shù)類(lèi)學(xué)生要學(xué)會(huì )穩中求勝 全面復習基礎知識點(diǎn)

　　西安龍門(mén)補習培訓學(xué)校校長(cháng)董兵表示，從2015年各類(lèi)藝術(shù)院校的錄取結果可以看出，各類(lèi)院校對文化課成績(jì)的要求越來(lái)越高。所以，選擇一家有實(shí)力、有經(jīng)驗、有藝術(shù)生特設班型和針對藝術(shù)生文化課沖刺的教材，有強勢的師資、優(yōu)秀的管理、高效教學(xué)方法的學(xué)校非常重要。

　　董校長(cháng)建議，首先，藝術(shù)生在復習文化課時(shí)一定要戒除好高騖遠的心理，切莫靠難題拉開(kāi)差距，而是要學(xué)會(huì )穩中求勝，全面復習基礎知識點(diǎn)，然后再攻克高考的難點(diǎn)，進(jìn)行針對性訓練。其次，藝術(shù)生要有一個(gè)良好的心態(tài)。大多藝考生在面臨學(xué)習底子薄、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，不免壓力過(guò)大、心理急躁、畏難厭學(xué)、缺乏自信心、產(chǎn)生自卑心理、喪失學(xué)習興趣。心態(tài)不好，學(xué)習效果將會(huì )大打折扣，所以要把心態(tài)調整好，爭取最大限度提高文化課成績(jì)。再次，藝術(shù)生要有好的學(xué)習方法，要講究技巧、有針對性學(xué)習，要反復學(xué)習、多練多看，熟悉解題思路，掌握答題技巧，再適當做些歷年高考中的真題，把能拿的分數拿到。