高考生物復習:立足教材,夯實(shí)基礎
2009-09-14 11:23:56網(wǎng)絡(luò )資源
與物理、化學(xué)相比,生物所占分值相對較少,一些同學(xué)復習時(shí)在時(shí)間分配上也相應會(huì )“厚此薄彼”,甚至有的同學(xué)認為生物記憶的東西太多,干脆等到下學(xué)期再突擊,一樣能得高分。這些想法都會(huì )影響生物科目的復習。
首輪復習考生應立足教材,夯實(shí)基礎?忌趶土曋幸怀鲋攸c(diǎn),找到學(xué)科內綜合點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題與知識的結合點(diǎn)。
高考考場(chǎng)得分,學(xué)會(huì )僅是一方面,還應總結歸納、經(jīng)常聯(lián)想,找出同類(lèi)題解法的規律,才能更有把握不失分。有些理科同學(xué)感覺(jué)生物要記的東西太多了,那就需要把握記憶的規律。例如有關(guān)蛋白質(zhì)這方面內容,概念較多,很多同學(xué)對其中的關(guān)系理不清。如果能將這方面內容制作一張網(wǎng)絡(luò )圖,然后反復去看,看自己根據這種網(wǎng)絡(luò )圖能想到多少相關(guān)的知識點(diǎn),記憶起來(lái)就不枯燥了。
另外,近年來(lái)高考中考生存在“審題不夠仔細、書(shū)寫(xiě)不夠規范、表達不夠清楚”等問(wèn)題,考生在復習中必須引起足夠的重視。