手把手教你一眼認出大學(xué)新生和老生
2015-08-07 14:50:23華龍網(wǎng)
圖1：教你一眼認出新生妹紙
圖2：一眼認出誰(shuí)是老生
各大高校即將陸續開(kāi)學(xué)，新生、老生混在一起，你知道如何才能分辨他們，不把剛來(lái)的學(xué)弟叫成學(xué)長(cháng)呢？其實(shí)，新生和老生在食堂吃飯、上課前的狀態(tài)、對別人的稱(chēng)呼、精神狀態(tài)等方面都有明顯差別，將這些差別羅列出來(lái)后，不少大學(xué)生直呼“看醉了”。這些特點(diǎn)是什么呢？
上課前的狀態(tài)：
離上課還有5分鐘，拼了老命往教室沖，生怕會(huì )錯過(guò)老師講的每句話(huà)的是新生。
上課鈴都響了，還揉著(zhù)眼慢騰騰在路上蠕動(dòng)的是老生。
食堂吃飯：
在食堂一般會(huì )打很多種花樣的飯菜，吃到一條蟲(chóng)子就驚訝地尖叫不已，這是新生。
看到碗里沒(méi)蟲(chóng)子，就感覺(jué)驚訝得不敢下咽，這是老生。
生活態(tài)度：
吃不慣食堂的青菜蘿卜豆腐湯，剛開(kāi)學(xué)就掛出“回家倒計時(shí)”牌，這是新生。
早已把方便面泡成了多種花樣的新吃法，用最少的生活費打造高質(zhì)量的生活品質(zhì)，這是老生。
表情：
有點(diǎn)害羞，眼神里透出陌生的神情，穿著(zhù)還算整齊規矩，發(fā)型基本上清湯掛面一式，這是新生。
大多數人堅定著(zhù)自己感興趣的東西，特別是看見(jiàn)美女帥哥，肯定會(huì )扭過(guò)頭去看半天和同伴議論，發(fā)型和穿著(zhù)大部分緊跟時(shí)尚潮流，怎么個(gè)性怎么來(lái)，這是老生。
對畢業(yè)的態(tài)度：
等考試，等放假，盤(pán)算還有大把時(shí)間能揮灑，這是新生。
覺(jué)得日子過(guò)得太快，更愿回到教室補因上課打瞌睡、逃課打游戲欠下的筆記，這是老生。
學(xué)生說(shuō)：圖片內容因人而異 著(zhù)裝、說(shuō)話(huà)成區分標準
對于這兩張手繪圖上的內容，大學(xué)生自己是否贊同呢？重慶師范大學(xué)大三學(xué)生周新表示部分認同，“這個(gè)不是絕對的，每個(gè)人都有個(gè)體差異，我主要靠一個(gè)人的穿著(zhù)打扮區分新、老生。”
“新生穿著(zhù)比較新潮，有自己的特色，而且特別注重自己出門(mén)時(shí)的裝扮，而老生一般都喜歡穿拖鞋，有時(shí)候出來(lái)打飯，蓬頭垢面就出來(lái)了。”周新說(shuō)，這一點(diǎn)與圖中講的內容相似。
重慶三峽學(xué)院大二學(xué)生石玲，剛剛從大一的新生行列躋身為“老生”。“我也算是一個(gè)‘老生’，才當上‘老生’，我覺(jué)得都還挺準的，比如剛上學(xué)時(shí)很怕上課遲到，現在大二了，就感覺(jué)其實(shí)也不用那么拼，慢慢來(lái)也可以。”她說(shuō)。
那自己怎么區分新、老生呢？她說(shuō)是聽(tīng)人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣及用詞。“新生見(jiàn)人就會(huì )喊學(xué)姐、學(xué)長(cháng)，說(shuō)話(huà)聲音小，用詞謙卑，比較有禮貌，而老生就不一定了。”
老師說(shuō)：新生比老生活躍 經(jīng)歷的東西多了更內斂
在大學(xué)老師眼中，這些新、老生有什么區別？重慶科技學(xué)院的老師李娜當了3年的輔導員。在她眼中，新生相較稚嫩，而老生更為成熟。
“大一的新生才來(lái)到學(xué)校對一切都很好奇，顯得很稚嫩，對一些社團工作也不是很了解，干起工作來(lái)稍顯生疏。而老生因為已經(jīng)呆了一段時(shí)間，對學(xué)校、社團很多方面的工作都很了解，所以做起事來(lái)得心應手。”李娜表示面對社團時(shí)，新生都很積極，老生都很沉穩。
無(wú)論是在兩張手繪圖，還是對老師、學(xué)生的采訪(fǎng)中，記者發(fā)現，新生狀態(tài)都比老生好，呈現一派活蹦亂跳之姿。
已經(jīng)工作了9年的重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院輔導員萬(wàn)黎表示，新生進(jìn)入大學(xué)往往會(huì )有迷茫，不知道干什么，但是這樣他們的生活更輕松，不會(huì )有壓力。而老生已經(jīng)對大學(xué)有新的認識了，再加上大學(xué)學(xué)的東西有很多，而且慢慢將面臨社會(huì )，所以他們會(huì )更加內斂一些。
網(wǎng)友熱議：
“不吃狼的人”：老生中槍?zhuān)律让眉埧靵?lái)。
“發(fā)尾是綠色yoyo”：我覺(jué)得我作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)了的老生，看到這些“趕腳”老生不易，且行且珍惜！
“520花瓜糖520”：我現在就是一個(gè)新生，軍訓苦逼的狀態(tài)怎么沒(méi)寫(xiě)！
“WOHUAI”：老生也有新生的特點(diǎn)怎么破！
