高考失利選復讀？高考復讀市場(chǎng)經(jīng)歷重新洗牌

　　高考人數逐年減少、平行志愿組改革以及高考改革的新變化……近些年這些高考變化都在不同程度上擠壓原有的高考復讀市場(chǎng)。

　　記者了解到，2008年左右，北京每年的高考復讀人數在1萬(wàn)人左右，而近幾年復讀人數已經(jīng)降到5000人左右。

　　業(yè)內人士表示，隨著(zhù)復讀人數逐年減少，高考復讀市場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始新一輪洗牌，具有一定規模的復讀培訓機構已經(jīng)由最鼎盛時(shí)期的20多家縮減為目前的幾家。學(xué)生和家長(cháng)在選擇復讀培訓機構時(shí)，更需從機構教學(xué)質(zhì)量和自身情況等方面綜合考察。

　　錄取進(jìn)行中復讀已開(kāi)始報名

　　2015年北京高招錄取工作于7月6日至8月13日進(jìn)行，目前錄取工作已經(jīng)過(guò)半。按照往年的慣例，本科一批、二批錄取結束后，一些考得不理想的考生就開(kāi)始考慮復讀的問(wèn)題。

　　記者從北京的一家復讀培訓機構——精華學(xué)校了解到，本科一批錄取還在進(jìn)行時(shí)，就有學(xué)生開(kāi)始到學(xué)校報名復讀，目前前來(lái)報名的學(xué)生已經(jīng)達到700多人。其中在報名人數中，最高分達到680分。

　　新東方優(yōu)能中學(xué)全日制復讀藝考項目中心負責人黃薇薇介紹說(shuō)，每年的復讀報名有3個(gè)高峰期。首先是成績(jì)揭曉后兩天，今年6月23日出分后，兩天內就有150人來(lái)電或直接到校區咨詢(xún)；其次是第一階段錄取結束，這個(gè)時(shí)候能否上二本已塵埃落定，部分考生“看不上”三本而打算再奮斗一年；此外就是大學(xué)念了一兩個(gè)月后，考生對就讀高校乃至專(zhuān)業(yè)失望，希望圓夢(mèng)而退學(xué)“回爐”重讀。

　　而對于今年的報名人數，精華學(xué)校校長(cháng)廖中揚表示，跟往年的情況大體持平，暫時(shí)還看不出今年志愿填報時(shí)間更改和高考改革對復讀人數的影響。據廖中揚介紹，近幾年，該校的復讀人數一直保持在1000多人，預計今年的復讀生會(huì )達到1300人左右。

　　黃薇薇也表示，今年計劃招收近20個(gè)暑假復讀預科班，每班35人，現在已經(jīng)差不多報滿(mǎn)了。

　　生源數量減少機構不足10家

　　不過(guò)，對于目前北京的復讀市場(chǎng)，大多數機構負責人都表示，生源在逐年減少，機構數量也在下降。

　　廖中揚說(shuō)，2008年是復讀人數最多的時(shí)候，達到了1萬(wàn)多人，這幾年則下降了一半多。

　　北京龍門(mén)育才學(xué)校校長(cháng)馬良竹也表示，近些年，北京復讀生源呈現出整體下降的趨勢。根據有關(guān)部門(mén)的統計，2007年北京復讀生接近一萬(wàn)人，2009到2011年保持在5000人左右，近三年則維持在3000人左右。

　　“目前復讀的學(xué)生都在減少，將來(lái)復讀生源主體為三本到二本之間的學(xué)生。此外，近幾年，也出現了一些大齡復讀考生，他們或是因為就業(yè)不理想，或是事業(yè)有成之后有更高的追求。”馬良竹說(shuō)。

　　與此同時(shí)，復讀機構的數量也呈下降趨勢。根據馬良竹自己的統計，2007年北京地區大約有74家復讀機構（含公立復讀班），到2015年則不足10家。

　　據了解，除了生源減少導致機構倒閉外，2008年，教育部出臺的“嚴禁公辦高中舉辦復讀班”的禁令，也是加速復讀機構大洗牌的一個(gè)原因，實(shí)驗中學(xué)、北師大二附中、首師大附中等一些知名公辦高中舉辦的復讀班2009年紛紛停辦。

　　復讀一年費用為3萬(wàn)-9萬(wàn)元

　　與復讀人數減少相對的是，近幾年的復讀費用水漲船高。

　　據了解，北京市場(chǎng)高考復讀一年的費用大概從3萬(wàn)多元到9萬(wàn)多元不等。馬良竹分析，復讀費用的增加主要是成本的上升，包括房屋租金、師資等。

　　同時(shí)，針對北京高考復讀考生減少的情況，不少高考復讀機構通過(guò)提高服務(wù)標準、開(kāi)拓應屆生市場(chǎng)等途徑，來(lái)應對市場(chǎng)變化。

　　精華學(xué)校校長(cháng)廖中揚說(shuō)，目前北京市場(chǎng)上規模比較大的復讀培訓機構只剩下寥寥幾家。“復讀這個(gè)市場(chǎng)需要培訓機構對高考有特別深的了解，無(wú)論是師資還是對考試的研究、對教學(xué)的研究，都需要一系列的專(zhuān)業(yè)把握才行。”廖中揚表示，現在的培訓機構如果沒(méi)有這些條件支撐，很難在復讀市場(chǎng)占有一席之地。