2014年成人高考志愿填報及學(xué)校專(zhuān)業(yè)選擇技巧

　　脫產(chǎn)學(xué)習的考生，事先最好實(shí)地考察一下學(xué)校環(huán)境，看看教學(xué)設施配備。有實(shí)力的考生，可選擇名�；蜣k學(xué)時(shí)間長(cháng)的學(xué)校報考，也可選擇管理嚴格的學(xué)校。這樣，不僅可以保證學(xué)到扎實(shí)的知識，受到專(zhuān)業(yè)技能訓練，而且其社會(huì )口碑好，能得到更多單位認可，文憑的含金量自然高。

　　學(xué)習形式和上課時(shí)間，各校在招生簡(jiǎn)章中均已注明，考生一定要事先咨詢(xún)清楚再選擇，避免錄取了又不能來(lái)上學(xué)，給校方造成損失，自己也添麻煩。

　　院校按什么比例投檔，每年錄取比例多少，學(xué)校對于投檔考生按照什么原則錄取到何專(zhuān)業(yè)，如何對待照顧性加分，是否招收非第一專(zhuān)業(yè)志愿考生等等，這 些都是影響錄取的關(guān)鍵因素，考生要詢(xún)問(wèn)清楚�？忌�還應盡量了解各院校及專(zhuān)業(yè)以往的錄取分數線(xiàn)，對數據進(jìn)行分析，作為填報志愿的參考。

　　能上一所學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是考生最佳選擇。其實(shí)，院校專(zhuān)業(yè)設置一般有專(zhuān)業(yè)傾向，這也是考生填志愿、擇校時(shí)要考慮的。

　　避免誤報浪費志愿

　　考生要仔細閱讀宣傳材料中的每一項，理解各類(lèi)符號代表的內容含義，避免因錯填而浪費志愿�！墩猩鷮�(zhuān)業(yè)目錄》專(zhuān)業(yè)后面注明的內容，尤其要仔細查看，對限招、系統內委培的專(zhuān)業(yè)不能填報，避免浪費志愿。

　　填報院校與專(zhuān)業(yè)要有梯度，拉開(kāi)層次，“第一志愿要重視、第二志愿不輕視、調劑志愿不忽視”。報考時(shí)，每批錄取院�？忌�可選報兩個(gè)志愿，每個(gè)錄取院�？商顑蓚�(gè)專(zhuān)業(yè)，另外，還有“所填志愿未被錄取是否同意調劑”和“同意調劑的條件”欄。

　　填報第一志愿，切忌只重學(xué)校名氣。有些大學(xué)雖然名氣大，但其某個(gè)專(zhuān)業(yè)卻有可能輸給名氣稍遜的大學(xué)。

　　第二志愿在錄取中的作用遠不能與第一志愿相比。但是，絕不應由此而輕視填報第二志愿的意義。第二志愿要與第一志愿拉開(kāi)距離。由于學(xué)校志愿分布的 不平衡性，每年總有些院校的第一志愿無(wú)法錄取滿(mǎn)額，需要調閱第二志愿甚至調閱調劑志愿考生的檔案。萬(wàn)一考試考生發(fā)揮有失水準，第二志愿就起作用了。因此， 考生可將第二志愿作為保底志愿，要仔細斟酌、慎重落筆。

　　注意兼報先后順序

　　文史類(lèi)、理工類(lèi)、西醫類(lèi)、中醫藥類(lèi)以及高職不得兼報;藝術(shù)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)必須填在“藝術(shù)、體育類(lèi)志愿欄”;藝術(shù)類(lèi)可兼報文史類(lèi)，但要先填報藝術(shù) 類(lèi);體育類(lèi)可兼報理工類(lèi)，但要先填報體育類(lèi);專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)只能在統考科目和專(zhuān)業(yè)課加試科目相同的專(zhuān)業(yè)中兼報;而且需在統一規定的時(shí)間段到第一志愿學(xué)校參加專(zhuān) 業(yè)課考試，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)對第二志愿學(xué)校同樣有效;高中起點(diǎn)本科可兼報專(zhuān)科，但要先填報本科，因為本科需要加考史地綜合科目。

　　除了一、二志愿，如果考生希望有學(xué)上就行，就一定要填“同意調劑”，避免“死檔”。沒(méi)有特殊要求的考生，可在“所填志愿未被錄取是否同意調劑”欄內選擇“同意”，“同意調劑的條件”內不作任何選擇。

　　實(shí)力是報志愿的根本。報考前，考生應客觀(guān)認識自我，切忌脫離實(shí)際。長(cháng)期來(lái)，成人考生報名選專(zhuān)業(yè)時(shí)，一直存在重點(diǎn)院�；驘衢T(mén)專(zhuān)業(yè)過(guò)于集中的現象。 有的考生過(guò)于保守、不自信，也會(huì )喪失進(jìn)理想學(xué)校的機會(huì )。實(shí)力較弱的考生填報志愿時(shí)，可選擇那些歷年來(lái)生源不足的院校和專(zhuān)業(yè)，增加錄取機會(huì )。

　　一、學(xué)習形式介紹

　　成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)習形式。

　　業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

　　脫產(chǎn)：年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門(mén)體驗大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習就是在校內進(jìn)行全日制學(xué)習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學(xué)生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

　　函授：該種學(xué)習形式也適合上班族人，業(yè)余時(shí)間少的考生。函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導的自學(xué)為主，并組織系統的集中面授，函授教學(xué)的主 要環(huán)節有：輔導答疑、作業(yè)、試驗、實(shí)習、考試、課程設計、畢業(yè)設計及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí) 間一般為寒暑假。