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2015怎樣當好高三家長(cháng)(四):填報志愿好的前提是興趣愛(ài)好

2014-09-26 10:23:10新浪博客文章作者:高老師談高考

  隨著(zhù)開(kāi)學(xué)季的到來(lái),2015屆的家長(cháng)們大都進(jìn)入了高三陪讀的角色。他們了解到2014屆不少高分考生滑檔的事情,填報好志愿便成了家長(cháng)們最擔心也是最關(guān)心的問(wèn)題了。怎樣才能“考得好、報的好”呢?

  眾所周知,填報志愿政策性很強,技巧也很重要,這是需要考生和家長(cháng)在今后的日子里不斷熟悉和掌握的。這些伴隨高考的進(jìn)程,我們慢慢探討。目前階段除了提高學(xué)習成績(jì)以外,家長(cháng)首先要做的是觀(guān)察孩子的興趣愛(ài)好。因為這一點(diǎn)對孩子選擇專(zhuān)業(yè)方向是至關(guān)重要的。

  往年咨詢(xún)中,90%的問(wèn)題是:“我XXX分能上哪個(gè)學(xué)校?我是XX省考生家長(cháng),應該怎么填學(xué)校?”尤其是很多外省市的家長(cháng)和同學(xué),臨到填報志愿前或者打開(kāi)網(wǎng)站才來(lái)咨詢(xún)。這時(shí)候我們常常會(huì )問(wèn)同學(xué)家長(cháng):“成績(jì)大概處于你省什么位置,興趣是什么?大概的目標院校、專(zhuān)業(yè)是什么?性格是怎樣的?”面對這些問(wèn)題,不少家長(cháng)都感到很茫然。填報高考志愿時(shí),專(zhuān)業(yè)目標就不明確,即便入學(xué)后有轉專(zhuān)業(yè)的可能或機會(huì ),也不易把握好。這些情況都反映了考生家長(cháng)對填報志愿的準備不足!太盲目!那么填報志愿究竟該準備什么?在往年高考填報志愿上和咨詢(xún)過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到有家長(cháng)如是問(wèn)。(對信息的分析很固然重要,信息的來(lái)源更重要)

  今年有一位家長(cháng)給高老師博客的諸位老師留下了深刻的印象,每次高考填報志愿后的,她都會(huì )有很多問(wèn)題咨詢(xún)。她說(shuō):“我覺(jué)得早點(diǎn)給孩子確定志愿比做好衣、食后勤更重要。剛開(kāi)始我們也不知道從何下手,比較迷茫。我和他爸先做功課,其實(shí)我們從高二急開(kāi)始了。高老師博客的講座我們每年都來(lái)聽(tīng),每場(chǎng)都不落,認真聽(tīng)取每位老師對高考政策的解讀,尤其是對當年新政策的解讀!我從孩子進(jìn)入高中時(shí)就開(kāi)始參加高校開(kāi)放日,了解高校的情況。當進(jìn)入高三后,我們結合他的學(xué)習情況,初步給他鎖定了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。但是和孩子溝通以后他并不是很認同。最初他也不清楚要選什么專(zhuān)業(yè),不知道今后自己想干什么,即便有一些想法,好像也是淺顯的感知,變來(lái)變去。在這個(gè)過(guò)程中,我們認真的分析了他的各科成績(jì)(在怎樣當好高三那家長(cháng)(三)中介紹的方法)、興趣、傾向和長(cháng)處,不斷地交流、啟發(fā)、引導,最終他的一些想法和志向逐步清晰、穩定下來(lái)。我們共同確定了物理類(lèi)和機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)。有了明確的奮斗目標,顧慮和壓力也少了,孩子整個(gè)高三都特別有動(dòng)力。高三上學(xué)期結束,我們就根據孩子的期末考試成績(jì)初步設計出志愿方向來(lái)。帶著(zhù)這些志愿方向再參加講座和咨詢(xún)會(huì ),心里更有底了。”這樣在高考填志愿的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。

  這位家長(cháng)的做法是值得借鑒的。了解孩子的興趣愛(ài)好尤為重要,考生在平時(shí)學(xué)習當中,不斷發(fā)現和總結自己的興趣,挖掘自己的特長(cháng)。如果孩子的興趣愛(ài)好在高一、高二沒(méi)有顯現出來(lái),那么從高三開(kāi)始觀(guān)察、挖掘還不算晚。孩子的興趣愛(ài)好和特點(diǎn)有的明顯,有的不明顯。很多家長(cháng)一問(wèn)孩子:“你想學(xué)什么專(zhuān)業(yè),將來(lái)想干什么?”得到的答復經(jīng)常是:“不知道!”或者“隨便!”。這時(shí)家長(cháng)不能聽(tīng)之任之,一個(gè)高三的學(xué)生對專(zhuān)業(yè)和職業(yè)沒(méi)有概念是很普遍的。您和孩子從小相伴,仔細觀(guān)察、認真思考,加之挖掘、引導孩子,就能發(fā)現孩子的興趣點(diǎn)。在教育部陽(yáng)光高考信息平臺上的“專(zhuān)業(yè)知識庫”中比較詳細的介紹了一些專(zhuān)業(yè)的知識,另外平臺有專(zhuān)業(yè)解讀的匯總文章、高老師博客也會(huì )有關(guān)于專(zhuān)業(yè)解讀的文章,包括學(xué)習內容、就業(yè)方向、薪資待遇等等。

  高考專(zhuān)業(yè)的選擇,與孩子未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有一定的關(guān)系,個(gè)人喜好是一方面,喜歡動(dòng)手還是喜歡理論研究?對數字敏感還是對文字更感興趣?習慣抽象思維還是具象思維?這些問(wèn)題都需要考生認真去分析。以這樣的角度選專(zhuān)業(yè)才能學(xué)的輕松,而且成功的機率會(huì )更大。如果考生對自己所選的專(zhuān)業(yè)完全不感興趣,那么入校后換專(zhuān)業(yè)、考試掛科、甚至退學(xué)的例子在我們身邊有很多。因此,高考填報志愿的前提是:興趣愛(ài)好!
 

[標簽:高三 高考 志愿]

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