志愿填報指導：如何根據高中生興趣填報志愿

　　高中生的興趣分為哪幾種？

　　由于高中生接觸的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)信息較少，很難通過(guò)比較判斷自己喜歡什么、不喜歡什么，能做什么、不能做什么。但高考報志愿時(shí)必須作出選擇。興趣無(wú)疑是其中的一個(gè)重要方面。有關(guān)部門(mén)把高中生的興趣分為九種。這九個(gè)大類(lèi)是相對穩定的，廣大考生及家長(cháng)可以作為參考。

　�。�1）喜歡使用工具。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是喜歡動(dòng)手，喜歡操作工具和機器。小時(shí)候喜歡擺弄各種小玩意，長(cháng)大了可能喜歡開(kāi)車(chē)、修理家用電器和自行車(chē)。這類(lèi)孩子適合選擇醫學(xué)中的口腔醫學(xué)、外科醫學(xué)、生物工程、測繪、化學(xué)工藝、工科、地質(zhì)等。

　�。�2）喜歡感性創(chuàng )造。喜歡感性創(chuàng )造的人腦子里總會(huì )有一些新的想法，然后他喜歡把這個(gè)想法經(jīng)過(guò)具體化的制作，變成一個(gè)作品。比如畫(huà)畫(huà)、插花、攝影、剪紙、寫(xiě)詩(shī)歌、寫(xiě)文章。喜歡感性創(chuàng )造的孩子適合選擇廣告學(xué)、工業(yè)設計、時(shí)裝設計、園藝、建筑學(xué)、中文等專(zhuān)業(yè)。

　�。�3）喜歡表現自己。其實(shí)很多孩子都可能壓抑了這個(gè)特點(diǎn)。人們一般都會(huì )希望被關(guān)注，只是程度不同。一般來(lái)說(shuō)，喜歡表現自己的孩子適合選擇教育學(xué)、新聞、主持、公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、法律、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)。

　�。�4）喜歡控制和影響。一群小孩中的孩子王一般會(huì )有比較高的控制事件和影響別人的欲望。這樣的孩子適合選擇經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)，社會(huì )學(xué)、政治學(xué)專(zhuān)業(yè)，自動(dòng)化等多種工科專(zhuān)業(yè)，或導演、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)等。

　�。�5）喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人遇到困難，他會(huì )特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)。

　�。�6）喜歡計劃與細節。有的人愛(ài)把每一件事都安排得井井有條，非常有計劃，做事特別細。這類(lèi)孩子比較適合選擇會(huì )計、物流、人力資源、測繪、行政等專(zhuān)業(yè)。

　�。�7）喜歡挑戰和冒險。有的人很喜歡刺激和冒險。他們喜歡面對不確定性，喜歡面對各種復雜局面，能夠承受巨大壓力。這樣的孩子適合選擇通信、計算機、營(yíng)銷(xiāo)、金融、軍事、國際貿易等專(zhuān)業(yè)。

　�。�8）喜歡與人打交道。這一點(diǎn)，很多家長(cháng)可能和外向性格聯(lián)系起來(lái)，這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會(huì )新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，喜歡認識不同性格和愛(ài)好的人。這樣的孩子適合選擇公關(guān)、新聞傳媒、中文、管理等專(zhuān)業(yè)。

　�。�9）喜歡鉆研思考。這樣的孩子不能去做太機械、太事務(wù)性的工作，他一定要有機會(huì )發(fā)揮他的聰明才智。物理、生物、天文、哲學(xué)等專(zhuān)業(yè)比較適合他們。

　　在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，我們常�？吹皆S多考生把興趣作為唯一的原則，認為只要感興趣，就一定能學(xué)好。但許多考生上了大學(xué)真正學(xué)起來(lái)后卻很吃力，費了九牛二虎之力，成績(jì)卻始終達不到理想狀態(tài)。其中很重要的原因是沒(méi)有考慮自己是否具備該專(zhuān)業(yè)所要求的一些重要素質(zhì)。

　　毋庸置疑，做任何一件事情，如果要想做得更好，興趣是很重要的因素。然而我們還要考慮。比如學(xué)習計算機編程，需要有很強的邏輯推理能力，如果在這方面不是很強的話(huà)，要編出優(yōu)秀的軟件，顯然比較困難。當然不可否認，如果長(cháng)久保持濃厚的興趣也會(huì )逐漸提高的。高中階段，即使各門(mén)功課都很優(yōu)秀，仍然會(huì )表現出很大的差異。在興趣比較濃厚的情況下，一定要再確認一下自己的優(yōu)勢如何。

　　根據有關(guān)專(zhuān)家的分析，影響一個(gè)人潛能發(fā)展的重要因素除了興趣之外，還包括生涯動(dòng)機傾向、能力發(fā)展的優(yōu)勢所在以及自己的個(gè)性稟賦。

　　生涯動(dòng)機是指個(gè)體從事某一專(zhuān)業(yè)的學(xué)習或職業(yè)所具備的潛在動(dòng)力。一個(gè)人的生涯動(dòng)機對其心理特點(diǎn)、行為方式和從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習或職業(yè)的原動(dòng)力有重要的影響，對個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)不可估量的作用。一個(gè)人表現出來(lái)的生涯動(dòng)機傾向對其專(zhuān)業(yè)學(xué)習和職業(yè)生涯有著(zhù)密切的影響，不同生涯動(dòng)機優(yōu)勢的人適合學(xué)習的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)從事的職業(yè)也會(huì )有所區別。

　　一個(gè)人有了學(xué)習的興趣和內在動(dòng)力，不等于就能夠學(xué)好所選擇的專(zhuān)業(yè)和從事所選擇的職業(yè)。因為興趣和生涯動(dòng)機并不表明個(gè)人具備了某方面的能力。有的人喜歡文學(xué)，想當作家；有的人喜歡繪畫(huà)，想當畫(huà)家。但成為作家和畫(huà)家的終是極少數，因為除了能寫(xiě)愛(ài)畫(huà)之外，無(wú)論是作家還是畫(huà)家，都需要有一定的天分以及非凡的想象力和創(chuàng )造力。

　　另外，在選擇報考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們還應考慮自身的個(gè)性特征。因為不同的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)對個(gè)人的個(gè)性特征的要求是有很大區別的。一個(gè)人具備了學(xué)習某一專(zhuān)業(yè)的興趣、動(dòng)機，還要看他的性格心理特征是否適合學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)和適合從事這個(gè)職業(yè)。比如學(xué)習醫學(xué)專(zhuān)業(yè)和從事醫學(xué)職業(yè)的人，在嚴謹和責任心等方面就有較高的要求。而對于一個(gè)學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)和從事管理職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，世故性、恃強性等方面的要求就多一些。

　　如果你的興趣是潛在的、濃烈的、持久的和恒定的，又具備與之相匹配的，那么就請一定毫不猶豫地服從內心的呼喚，而父母無(wú)論喜歡或不喜歡，都應該支持孩子的選擇。