高考改革 如何應對？

　　9月4日，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。實(shí)施意見(jiàn)一出，不僅高中學(xué)生家長(cháng)，就連初中、小學(xué)學(xué)生家長(cháng)都生理反應般地立刻提問(wèn)：到底是難了還是易了？孩子負擔是加大了還是減輕了？要做什么準備來(lái)應對？本期《求學(xué)指南》邀請業(yè)界資深老師共同探討高考改革方案，對于廣州三大考家長(cháng)的影響及應對措施。

　　高中家長(cháng)：密切關(guān)注自主招生

　　高考改革方案雖已公布，但由于廣東未被納入試點(diǎn)省份，廣東高考現行方案3年內不變。根據“三年早知道”的原則，廣東高考綜合改革方案會(huì )提前三年向社會(huì )公布，意味著(zhù)本屆高一至高三學(xué)生基本不受影響，至少到2017年高考仍分文理、實(shí)行語(yǔ)數英+文理綜的模式。由于此次高考改革，不僅包括考試科目改革，也包括大學(xué)的招生方式改革。所以，當前廣州的高中家長(cháng)要密切關(guān)注自主招生方式。

　　卓越教育梁錦文校長(cháng)表示，在自主招生方面，方案明確提出三點(diǎn)：1.自主招生從往年高考前改到高考后，2.高校不能再抱團結盟聯(lián)考，3.時(shí)間點(diǎn)為從2015年高考實(shí)施，即本屆高三尖子生便開(kāi)始受影響。這類(lèi)學(xué)生的家長(cháng)，需要留意以下三點(diǎn)：第一，各高校發(fā)布的自主招生政策信息。由于聯(lián)考被禁，各校將單獨公布政策，要求也會(huì )各不相同，需要家長(cháng)協(xié)助收集相關(guān)信息。第二，申請材料關(guān)依然重要。由于自主招生改到高考后，若拖太晚會(huì )對錄取工作產(chǎn)生影響，所以估計自主招生會(huì )在6月中舉行。哪些學(xué)生會(huì )有資格參加？若數量太多，各高校必然沒(méi)有足夠的組織和消化能力，所以申請材料依然是作為第一輪篩選學(xué)生的重要工具。家長(cháng)可以協(xié)助收集證明孩子綜合能力的材料，甚至協(xié)助準備推薦信。第三，“631模式”可能成為主流。近年多家知名高校采用60%高考成績(jì)+30%單考成績(jì)+10%面試成績(jì)作為自主招生錄取標準，在今年沒(méi)有足夠時(shí)間論證的情況下，可能會(huì )有更多高校采取這樣相對安全的標準。

　　而高一高二尖子生家長(cháng)還可留意：讓孩子多參與高級別學(xué)科競賽和有高含金量的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然學(xué)科競賽獎項早已取消加分，但它依然是高校最看重的自主招生入場(chǎng)券。

　　廣州新東方優(yōu)能中學(xué)陳瑋帝老師認為，高中家長(cháng)還要關(guān)注“取消體育藝術(shù)特長(cháng)生加分”和“高職招生一半通過(guò)分類(lèi)考試”這兩個(gè)變化�！兑庖�(jiàn)》提出，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(cháng)生加分項目。這意味著(zhù)明年開(kāi)始，高校體育、藝術(shù)等特長(cháng)生加分資格也悉數取消。據悉，每年12月左右，省內高校都會(huì )出臺體育、藝術(shù)等特長(cháng)生測試辦法，因此，省內高校如何實(shí)施，還有待細則出臺�！兑庖�(jiàn)》還提出，2015年通過(guò)分類(lèi)考試錄取的學(xué)生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。高職院校分類(lèi)考試具體分為兩個(gè)層面：首先，考試形式方面，包括統一考試和學(xué)校自主招生；其次，招生對象方面，分為面向普通高中的高考和面向中職學(xué)生的“3+職業(yè)證書(shū)”考試。

　　初中家長(cháng)：第一批“小白鼠”或是在讀初三或初二學(xué)生

　　梁錦文認為，廣東高考改革的第一批“小白鼠”，可能是在讀初三或在讀初二學(xué)生。因此，家長(cháng)最值得分析的是招生政策，大學(xué)各專(zhuān)業(yè)會(huì )怎樣錄取學(xué)生，有可能從高一就要開(kāi)始確定未來(lái)的專(zhuān)業(yè)。

　　這里最大的疑問(wèn)是，大學(xué)各科系如何根據考生成績(jì)總分進(jìn)行錄��？首先，高校專(zhuān)業(yè)應該會(huì )對考試科目有要求，一方面方案中有提及“考生根據高校要求”的字眼，另一方面，現實(shí)中也幾乎不可能出現諸如選政史地科目也能考工科專(zhuān)業(yè)的情況。那么，問(wèn)題就在于各專(zhuān)業(yè)是否會(huì )嚴格指定三個(gè)選考科目，還是只制定其中某個(gè)科目呢？若是前者，意味著(zhù)一上高一就要想好未來(lái)報讀專(zhuān)業(yè)、并對對應科目投入更多精力以得到高考最優(yōu)結果。若是后者，則又需要有一套轉換細則，確保選理化生和理化政的學(xué)生是可比較的。

　　其次，數學(xué)學(xué)習壓力下延至初中。按目前的高考特點(diǎn)，理科數學(xué)和文科數學(xué)在考點(diǎn)范圍、題量、題目難度等都有顯著(zhù)區別。若不分文理一套數學(xué)卷，那會(huì )更偏文還是偏理？若偏文，大部分學(xué)生可以松一口氣，若偏理，一個(gè)班內動(dòng)輒都會(huì )拉開(kāi)四五十分差距，意味著(zhù)數學(xué)的學(xué)習壓力將下延至初中。此外，高中數學(xué)教材是否會(huì )以高考改革為契機順便調整教材？之前有消息稱(chēng)試點(diǎn)之一的浙江會(huì )同步深化高中課程改革，也有消息稱(chēng)新版數學(xué)教材從2015屆高一開(kāi)始使用。

　　第三，英語(yǔ)學(xué)習會(huì )更超前。方案中，英語(yǔ)沒(méi)有如之前所說(shuō)的降低重要性、減分、也不是一年兩考，而是在高中三年時(shí)間內提供兩次考試機會(huì )。雖然細則未出，但多一次考試機會(huì )意味著(zhù)學(xué)生有可能最早高一上學(xué)期就能第一次考英語(yǔ)，最晚高三上學(xué)期第一次考。而不管是哪種選擇，考試之前必然要完成完整復習的，意味著(zhù)整體備考規劃至少壓縮大半年，所以從初中開(kāi)始超前學(xué)高中英語(yǔ)可能慢慢形成趨勢。

　　廣州新東方優(yōu)能中學(xué)邱璟翀老師認為，初中家長(cháng)可以參考美國的SAT考試。SATReasoningTest（推理測試，必考）部分包括閱讀、數學(xué)和寫(xiě)作，SATSubjectTest（學(xué)科測驗，選考）則包括了文學(xué)、歷史、數學(xué)、生物、物理、化學(xué)等科目。高校錄取時(shí)會(huì )要求推理測試以及學(xué)科測試中的某些科目，那么學(xué)生如果想報考某�；蚰硨�(zhuān)業(yè)，則必須提供該校該專(zhuān)業(yè)所要求的成績(jì)。

　　小學(xué)家長(cháng)：順應改革方向提前做準備

　　小學(xué)生離高考至少還有六年時(shí)間，不管高考怎樣改，都有足夠的緩沖時(shí)間。

　　梁錦文認為，對于小學(xué)家長(cháng)而言，特長(cháng)生加分可能會(huì )進(jìn)一步取消。既然高考藝體特長(cháng)生加分取消，可能會(huì )導致很多初中校弱化對初中體育、藝術(shù)特長(cháng)生的定點(diǎn)培養工作，家長(cháng)對孩子的藝術(shù)方面培養將回歸興趣主導。其次，科學(xué)選拔意味著(zhù)在分數外要有另一套評價(jià)標準。方案中提出要建立規范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，所以家長(cháng)可以多鼓勵學(xué)生參與有社會(huì )責任感的、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的活動(dòng)。

　　廣州新東方學(xué)校劉思思老師認為，雖然高考改革沒(méi)有增加語(yǔ)文的分值。但語(yǔ)文學(xué)習會(huì )越來(lái)越重視應用能力和思維能力的培養。上初中后，所學(xué)科目突然增加，留給語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間被壓縮，指望中學(xué)階段實(shí)現語(yǔ)文的突飛猛進(jìn)是不現實(shí)的。語(yǔ)文學(xué)習的黃金時(shí)期在小學(xué)階段。

　　對于小學(xué)數學(xué)而言，吳林弟老師認為，高考改革大背景，數學(xué)重要更加彰顯，夯實(shí)基礎、努力提高拓展將是小學(xué)數學(xué)中該學(xué)習和努力的方向。家長(cháng)要加強孩子的計算能力培養、邏輯推理能力培養、重視幾何。

　　對于小學(xué)英語(yǔ)，林澤圓老師認為，只有系統學(xué)習基礎知識、科學(xué)培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習能力，才能在變化的政策用贏(yíng)得不變的優(yōu)勢。