解析：高考改革帶動(dòng)整個(gè)教育的大變革(2)
2014-09-05 17:23:42新浪教育
取消特長(cháng)生加分的公平價(jià)值凸顯
《意見(jiàn)》指出，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(cháng)生加分項目。這是艱難的一步，也是意義非凡的一步，這意味著(zhù)要求學(xué)生必須確�；A科目的水平，也意味著(zhù)藝術(shù)生和體育生同樣需要良好的基礎能力。
過(guò)去有不少通過(guò)藝術(shù)、體育特長(cháng)生加分方式進(jìn)入大學(xué)的現象，取消特長(cháng)生加分的特權，意味著(zhù)高考改革在公平公正方面前進(jìn)了一大步，藝術(shù)、體育特長(cháng)的學(xué)生今后同樣需要提高自己的基礎科目和學(xué)業(yè)水平科目的能力和成績(jì)，而不是直接逃避和跳躍過(guò)去。其實(shí)從另一方面來(lái)看，這也是對于特長(cháng)生本身的負責和尊重。
體育、藝術(shù)特長(cháng)生加分領(lǐng)域在過(guò)去有很多不規范、暗箱操作等現象，很多時(shí)候讓普通家庭孩子無(wú)法晉級，取消這一項體現了高考改革的頂層設計對于科學(xué)公平選才的機制要求，對今后體育、藝術(shù)領(lǐng)域的高考透明度、人才質(zhì)量等方面都有意義深遠的貢獻。
推動(dòng)教育全鏈條改革走向創(chuàng )新
高考的作用是什么？高考是選拔人才的一種手段，過(guò)去基于單一分數的錄取方式問(wèn)題多多，最重要的是忽視了人才的多樣性，高考改革的一個(gè)內在需求就是選拔更多樣化能力和特色的優(yōu)秀生源。
高考招生制度的變革，向前可影響中學(xué)基礎教育的教學(xué)模式和長(cháng)期規劃，向后可影響大學(xué)人才培養的戰略規劃。“分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取”本質(zhì)上是從頂層設計維度來(lái)解放教育的生命力和創(chuàng )造力，以人為本，回歸教育的本質(zhì)。
高考改革驅動(dòng)中學(xué)、大學(xué)教學(xué)改革的最重要的依據是國家和社會(huì )對人才需求的變化，過(guò)去我們國家人才短缺，需要大量的基礎人才，過(guò)去的高考也完成了這項使命，但是，后來(lái)發(fā)現我們應試教育沒(méi)有解決創(chuàng )造力問(wèn)題，而我們已經(jīng)進(jìn)入中國創(chuàng )造的時(shí)代里。
高考改革帶動(dòng)整個(gè)教育的大變革，培養創(chuàng )新人才、培養綜合性高素質(zhì)國民、培養具備獨立思考能力等，已經(jīng)成為國家未來(lái)人才戰略的關(guān)鍵，我們的教育全鏈條也要面向未來(lái)，培養未來(lái)適用的人才。
