高考專(zhuān)業(yè)介紹——農學(xué)學(xué)科（基本專(zhuān)業(yè)一）
2013-12-17 17:45:50兔子媽媽新浪博客
農學(xué)學(xué)科（基本專(zhuān)業(yè)一）：植物生產(chǎn)類(lèi)
植物生產(chǎn)類(lèi)：農學(xué)、園藝、植物保護、植物科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程、設施農業(yè)科學(xué)與工程
農學(xué)：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：5000-6000人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男57%：女43%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科98%：文理綜合2%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物、作物學(xué)
課程設置：植物學(xué)、普通遺傳學(xué)、生物試驗設計與統計分析、農業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、植物育種學(xué)、作物栽培學(xué)、種子法規、種子生物學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子加工與貯藏學(xué)、種子檢驗學(xué)、種子經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、種子市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、農業(yè)生物技術(shù)等。
就業(yè)方向：國家各級種子管理和質(zhì)量監督檢驗機構、種子科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)或科研院所、國內外種子企業(yè)、農作物新品種選育和農技推廣等領(lǐng)域或部門(mén)。
園藝：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：6000-7000人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男38%：女62%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科3%：理科94%：文理綜合3%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、園林植物與觀(guān)賞園藝、園藝學(xué)
課程設置：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、設施園藝學(xué)、觀(guān)賞園藝學(xué)、植物保護學(xué)、園藝種苗生產(chǎn)技術(shù)、園藝規劃設計、休閑園藝學(xué)、農產(chǎn)品安全檢測技術(shù)、觀(guān)賞植物應用與設計和園藝產(chǎn)品采后生理與技術(shù)等。
就業(yè)方向：園藝領(lǐng)域教學(xué)或科研單位、園藝產(chǎn)業(yè)管理部門(mén)、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、加工企業(yè)、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品貿易、園藝產(chǎn)業(yè)高科技園區等領(lǐng)域或部門(mén)。
植物保護：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：3500-4000人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男53%：女47%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科99%：文理綜合1%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：植物病理學(xué)、農業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、農藥學(xué)、植物保護
課程設置：植物學(xué)、微生物學(xué)、普通昆蟲(chóng)學(xué)、普通植物病理學(xué)、農業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)、農業(yè)植物病理學(xué)、農藥及其應用、植物檢疫學(xué)、農藥生物測定，園藝植物病蟲(chóng)害防治等。
就業(yè)方向：植物檢疫部門(mén)、植物保護行業(yè)管理、植物保護相關(guān)企事業(yè)、海關(guān)和農林業(yè)行政機構等單位
植物科學(xué)與技術(shù)：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：600-700人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男57%：女43%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（90%-95%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物學(xué)、植物病理學(xué)
主要課程：植物學(xué)、細胞生物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物遺傳育種學(xué)、植物生物技術(shù)、植物生態(tài)學(xué)、植物保護學(xué)、植物生產(chǎn)原理與實(shí)踐、植物資源學(xué)、土壤與植物營(yíng)養學(xué)、種子生產(chǎn)原理與技術(shù)、農業(yè)信息技術(shù)、農產(chǎn)品貯藏與加工等。
就業(yè)方向：能在農業(yè)及其他相關(guān)部門(mén)或單位從事與植物生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
種子科學(xué)與工程：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：900-1000人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男58%：女42%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科3%：理科97%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：作物遺傳育種、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物學(xué)、作物
主要課程：種子生理學(xué)、種子經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、種子加工與貯藏、種子檢驗技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子工程設計與預算、種子法律法規、農產(chǎn)品貯藏與加工、植物生理學(xué)、植物生物化學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗設計與統計分析、植物育種等。
就業(yè)方向：能在農業(yè)種子管理部門(mén)、教學(xué)、科研部門(mén)、企業(yè)單位，從事種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理以及植物新品種開(kāi)發(fā)、良種繁育與推廣等工作。
設施農業(yè)科學(xué)與工程：
統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）
1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：900-1000人
2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男69%：女31%
3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%
4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）
5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：蔬菜學(xué)、果樹(shù)學(xué)、園藝學(xué)、園藝
主要課程：溫室結構與環(huán)境、設施栽培學(xué)、溫室設計與建造、設施農業(yè)建筑工程學(xué)、溫室自動(dòng)化控制原理與技術(shù)、設施植物病蟲(chóng)害防治、無(wú)土栽培學(xué)、工廠(chǎng)化育苗、設施農業(yè)園區規劃設計、植物學(xué)、植物生理生化、植物生物技術(shù)、設施植物栽培生理、建筑材料概論。
就業(yè)方向：能在科學(xué)研究機構、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)從事設施農業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設計、管理、教學(xué)和科研等方面的工作。
