高考專(zhuān)業(yè)介紹——工學(xué)學(xué)科（特設專(zhuān)業(yè)四）

　　工學(xué)學(xué)科（特設專(zhuān)業(yè)四）：電子信息類(lèi)

　　電子信息類(lèi)：廣播電視工程、水聲工程、電子封裝技術(shù)、集成電路設計與集成系統、醫學(xué)信息工程、電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)、電波傳播與天線(xiàn)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電信工程及管理、應用電子技術(shù)教育

　　廣播電視工程：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：450-500人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男49%：女51%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（90%-95%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：通信與信息系統、電子與通信工程、信號與信息處理、信息與通信工程

　　培養目標：廣播電視工程專(zhuān)業(yè)是以數字視音頻技術(shù)為基礎，以數字電視廣播技術(shù)、數字電視演播室技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )制播技術(shù)和數字視頻處理技術(shù)為特色的中國傳媒大學(xué)的品牌專(zhuān)業(yè)，也是國家級和北京市級重點(diǎn)建設的特色專(zhuān)業(yè)。

　　本專(zhuān)業(yè)面向廣播電視、現代傳媒和多媒體通信等領(lǐng)域，培養具有堅實(shí)的學(xué)科基礎和專(zhuān)業(yè)基礎知識，具備數字電視技術(shù)、數字視音頻處理技術(shù)和數字電視節目制作技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識與技能，具有較強的實(shí)踐能力，能在廣播電視和現代傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、系統設計與集成、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)應用、節目制作等方面工作的高級技術(shù)人才。

　　主干課程：數字信號處理、通信原理、信息論與編碼原理、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、電視原理、數字視頻處理、數字電視技術(shù)、數據壓縮原理與應用、數字電視演播室技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )制播技術(shù)、視頻測量技術(shù)、多媒體數據庫、數字視頻處理系統設計、音頻工程

　　水聲工程：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：未知

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：未知

　　培養目標：培養具有聲學(xué)及水聲工程、信號與信息處理、電子技術(shù)等方面的基礎理論知識和綜合應用能力，實(shí)踐及創(chuàng )新能力強的復合型人才。

　　深造與就業(yè)方向：通過(guò)培養，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將具備較強的研究與開(kāi)發(fā)能力，能在水聲工程、電子信息工程、聲學(xué)和自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)繼續深造。畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，就業(yè)方向主要分布在相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究所、企業(yè)和高等院校，從事水聲工程、電子信息工程、自動(dòng)化等方面的工作。畢業(yè)生可選擇報考本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。

　　電子封裝技術(shù)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：50-100人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男69%：女31%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：未知

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：材料加工工程、材料工程、材料科學(xué)與工程、材料學(xué)

　　主要課程：半導體物理與器件、微電子制造工藝、集成電路設計、微連接原理、電子封裝材料與封裝技術(shù)、電子封裝結構與工藝設計、封裝可靠性與測試技術(shù)以及微系統封裝等基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程。

　　就業(yè)與深造：本專(zhuān)業(yè)是教育部首批在全國兩所高校進(jìn)行試點(diǎn)建設的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在國防電子、航空與航天、信息與通訊工程、微電子與光電子工程、汽車(chē)電子、醫療電子等行業(yè)領(lǐng)域從事電子封裝產(chǎn)品的設計、制造、研發(fā)、企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作，也可以進(jìn)一步深造攻讀相關(guān)研究領(lǐng)域的研究生。

　　集成電路設計與集成系統：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：1000-1500人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男87%：女13%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：微電子學(xué)與固體電子學(xué)、集成電路工程、電子與通信工程、軟件工程

　　主要課程：電子電路、微電子電路、信號與系統、片上計算機系統、操作系統、數字信號處理、ASIC設計、數字IC設計、模擬IC設計、版圖設計、集成電路邏輯綜合技術(shù)、集成電路測試與可測試性設計、基于SOPC的系統設計、集成電路驗證技術(shù)、RFIC設計、SystemVerilog等課程。

　　就業(yè)方向：可在集成電路設計、集成電路測試、集成電路制造、集成電路封裝、集成電路設備等領(lǐng)域勝任電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造、設備維護等工作。

　　醫學(xué)信息工程：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：50-100人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男54%：女46%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（70%-75%）2011（90%-95%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：生物醫學(xué)工程、中藥學(xué)、控制工程、電工理論與新技術(shù)

　　主要課程人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、臨床醫學(xué)概論、電子技術(shù)基礎、高級語(yǔ)言程序設計（C）、數據結構、面向對象程序設計、微機原理及應用、操作系統原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、數據庫原理與應用、醫學(xué)信息系統分析與設計、醫用軟件技術(shù)、醫學(xué)信息標準與集成技術(shù)等。

　　就業(yè)方向可在醫療信息技術(shù)相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、研究機構、各級醫院及醫療衛生機構就業(yè)，從醫療信息產(chǎn)品研發(fā)、設計制造、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)服務(wù)、教育培訓等工作。

　　電磁場(chǎng)與無(wú)線(xiàn)技術(shù)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：300-350人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男87%：女13%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（95%-100%）2011（90%-95%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、無(wú)線(xiàn)電物理

　　主修課程：電路分析基礎、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、電磁場(chǎng)理論、微型計算機原理及接口技術(shù)、微波技術(shù)基礎、電波傳播、天線(xiàn)原理與設計、數字信號處理、隨機信號分析、微波網(wǎng)絡(luò )、通信技術(shù)與系統等。

　　畢業(yè)走向：可到郵電、通信、廣播電視、航空航天、遙感、遙測遙控、雷達、電子對抗、電子元器件、資源探測和醫療設備等領(lǐng)域的研究所、公司、工廠(chǎng)和相關(guān)部門(mén)從事理論研究、工程設計、應用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理等工作，也可繼續攻讀研究生，在電磁場(chǎng)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次的培訓和深造。

　　電波傳播與天線(xiàn)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：未知

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：未知

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：未知

　　主干課程：電磁場(chǎng)理論、電波傳播、電磁波散射、天線(xiàn)原理與設計、微波技術(shù)基礎、電路分析基礎、模擬電路基礎、數字邏輯設計及應用、微型計算機原理及接口技術(shù)、電磁場(chǎng)數學(xué)方法、陣列天線(xiàn)分析與綜合、自適應天線(xiàn)、天線(xiàn)與微波測量、數字信號處理、隨機信號分析等。

　　畢業(yè)走向：可繼續攻讀研究生；也可到信息電子、航空、航天、船舶、電信等工業(yè)部門(mén)和國防科研院所從事相關(guān)科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)應用、技術(shù)管理和教學(xué)等工作。

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：20000-22000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男73%：女27%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：電子與通信工程、通信與信息系統、信號與信息處理、電路與系統

　　主要課程有：高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、復變函數、數學(xué)物理方法、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、高級語(yǔ)言程序設計、微控制器系統設計、信號與系統、通信原理、高頻電路、電磁場(chǎng)理論、微波技術(shù)與應用等。

　　該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生研究生的主要研究方向有通信與信息系統、信號與信息處理、微波與電磁場(chǎng)、物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電路與系統等專(zhuān)業(yè)。本科畢業(yè)生大部分到信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域從事專(zhuān)業(yè)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作。

　　電信工程及管理：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：300-350人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男63%：女37%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（95%-100%）2011（95%-100%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：通信與信息系統、信號與信息處理、電子與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)

　　電信工程及管理專(zhuān)業(yè)是面向信息行業(yè)、寬口徑的交叉學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)根據現代信息社會(huì )需求，培養既具有通信技術(shù)、通信系統和信息網(wǎng)方面的基礎知識，又具備管理理論基礎知識，能在通信領(lǐng)域中從事運營(yíng)、管理，能開(kāi)拓國際市場(chǎng)的高素質(zhì)復合型人才。

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習通信系統和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，獲得通信工程的基本訓練，同時(shí)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、企業(yè)管理等相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)基礎知識，具備從事現代通信系統和網(wǎng)絡(luò )的設計、運營(yíng)、管理及市場(chǎng)開(kāi)拓能力。

　　本專(zhuān)業(yè)系統地學(xué)習數理基礎課程、英語(yǔ)、電路系列課程、計算機系列課程、信號與系統、數字信號處理、通信原理、電磁場(chǎng)與電磁波、微波技術(shù)基礎、現代通信技術(shù)、企業(yè)管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等

　　應用電子技術(shù)教育：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：700-800人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男53%：女47%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科98%：文理綜合2%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)(物理)、電子與通信工程、信號與信息處理、電路與系統

　　培養目標：培養德、智、體全面發(fā)展，有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)、電子技術(shù)和信息系統基礎知識的電子信息工程高級技術(shù)人才，和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”師資。

　　主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數字電子技術(shù)、信號與系統、高頻電路、電視原理、數字信號處理、微機原理及應用、電子測量、單片機技術(shù)、電子CAD、C語(yǔ)言程序設計、傳感器技術(shù)等。