高考專(zhuān)業(yè)介紹——理學(xué)學(xué)科（基本專(zhuān)業(yè)一）

　　理學(xué)學(xué)科（基本專(zhuān)業(yè)）：數學(xué)類(lèi)、物理學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、天文學(xué)類(lèi)、地理科學(xué)類(lèi)、大氣科學(xué)類(lèi)、海洋科學(xué)類(lèi)、地理物理學(xué)類(lèi)、地質(zhì)學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、心理學(xué)類(lèi)、統計學(xué)類(lèi)

　　數學(xué)類(lèi)：數學(xué)與應用數學(xué)、信息與計算科學(xué)

　　數學(xué)與應用數學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：44000-46000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男46%：女54%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：應用數學(xué)、基礎數學(xué)、數學(xué)、學(xué)科教學(xué)(數學(xué))

　　主要課程：分析學(xué)、代數學(xué)、兒何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數學(xué)模型、數學(xué)實(shí)驗、計算機基礎、數值法、數學(xué)史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。

　　培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數學(xué)知識、使用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓練，學(xué)生畢業(yè)后能在科技、教學(xué)、經(jīng)濟和金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究，也可在應用數學(xué)，計算機科學(xué)等其它工科和社會(huì )科學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續攻讀研究生學(xué)位。

　　培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習數學(xué)和應用數學(xué)的基礎理論、基本方法，受到數學(xué)模型、計算機和數學(xué)軟件方面的基本訓練，具有較好的科學(xué)素養，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

　　信息與計算科學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：24000-26000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男68%：女32%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：應用數學(xué)、計算數學(xué)、計算機應用技術(shù)、數學(xué)

　　課程設置上除公共基礎課以外，還設置了數學(xué)基礎課和專(zhuān)業(yè)課，主要有：數學(xué)分析、高等代數、微分方程、概率論、數值分析、數理統計和一些專(zhuān)業(yè)選修課，如分形與小波、現代密碼學(xué)等。計算機專(zhuān)業(yè)課主要有：計算機基礎、數據庫、C語(yǔ)言與數據結構、軟件工程、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)等

　　畢業(yè)后掌握基于數量化理論和數學(xué)工具的信息處理和分析技術(shù)，能夠在實(shí)際工作中憑借扎實(shí)的數學(xué)基本理論、應用數學(xué)方法和熟練的計算機應用技能，在高水平、高層次上從事計算機應用軟件的研究、設計與開(kāi)發(fā)工作；利用數量化的方式和方法有效地解決工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題（如數據的采集與分析等）；到經(jīng)濟、金融、保險、統計行業(yè)或單位從事數據分析工作，為經(jīng)濟管理提供信息與決策依據；可以從事與數量化管理相關(guān)的工作

　　物理學(xué)類(lèi)：物理學(xué)、應用物理學(xué)、核物理

　　物理學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：16000-18000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男64%：女36%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：凝聚態(tài)物理、光學(xué)、理論物理、學(xué)科教學(xué)(物理)

　　核心課程:除了開(kāi)設與其他著(zhù)名物理系相同的物理、數學(xué)、英語(yǔ)與計算機等基本課程之外，該系課程體系還設有計算物理學(xué)、結構與物性、材料物理學(xué)、材料設計與制備、材料分析方法、生物物理、管理學(xué)基礎、經(jīng)濟物理基礎、物理學(xué)前沿發(fā)展導論等特色課程。

　　物理學(xué)專(zhuān)業(yè)即是活躍的物質(zhì)世界基礎研究前沿，又是現代高科技的基礎。受到良好物理教育的學(xué)生，即適合在微觀(guān)、介觀(guān)和宇觀(guān)物質(zhì)科學(xué)前沿從事研究，同時(shí)在信息科學(xué)、生物工程、通訊、航天、新材料開(kāi)發(fā)、新能源等方面也有獨特的優(yōu)勢。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，物理學(xué)院的畢業(yè)生由于基礎寬、能力強而具有很好的就業(yè)前景和廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，比如國內外物理學(xué)研究、高等教育、材料科學(xué)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)、能源技術(shù)、高科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理、金融研究和管理等等。本科畢業(yè)繼續讀研比例非常高。

　　應用物理學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：7000-8000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男82%：女18%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：凝聚態(tài)物理、物理學(xué)、光學(xué)、理論物理

　　課程設置：普通物理、理論物理、物理實(shí)驗、高等數學(xué)等基礎課程，還設有通信、光、電、計算機類(lèi)基礎課程，如：光學(xué)、激光原理、現代通信基礎、電路分析基礎、數字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、微機原理、C語(yǔ)言程序設計等。為學(xué)生提供了二十幾門(mén)選修課程，主要有信息光學(xué)、光電子學(xué)、光纖通信原理、光纖通信網(wǎng)絡(luò )、數據通信網(wǎng)絡(luò )、數字信號處理（DSP）技術(shù)及應用、無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)、計算物理、晶體物理、計算機接口技術(shù)、激光加工技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、光學(xué)信息存儲、現代物理導論、納米光學(xué)與技術(shù)等。實(shí)踐教學(xué)有：課程設計、課程實(shí)驗、機械加工技能訓練、光學(xué)零件加工工藝實(shí)習等。

　　就業(yè)方向：攻讀研究生的畢業(yè)生在逐年增多，畢業(yè)生可在各類(lèi)高科技公司，從事通信、計算機、激光、電視、電子設備等產(chǎn)品的研制、開(kāi)發(fā)工作；在科研院所，從事基礎或應用研究及開(kāi)發(fā)、計算機軟件編制、科技情報管理等工作；在國家行政機關(guān)，從事計算機應用，科技管理等工作

　　核物理：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：50-100人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男91%：女9%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：未知

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、光學(xué)、等離子體物理

　　主干課程基礎課：力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、普通物理實(shí)驗、電子線(xiàn)路及實(shí)驗、近代物理實(shí)驗、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統計物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、數學(xué)物理方法、應用軟件基礎等；專(zhuān)業(yè)課：原子核物理學(xué)、核物理實(shí)驗方法、核物理實(shí)驗、核電子學(xué)、核技術(shù)基礎、輻射劑量與防護、反應堆物理（含中子物理）、粒子物理導論、等離子體物理及相應的課外培養環(huán)節。

　　就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)致力于培養核物理及核技術(shù)的基礎理論、熟練掌握核物理實(shí)驗技能及核輻射探測方法，獲得科學(xué)研究的系統訓練，對核技術(shù)應用有較全面了解的高級專(zhuān)門(mén)人才。適用于在工業(yè)、農業(yè)、國防、醫學(xué)、環(huán)保及相關(guān)領(lǐng)域從事核科學(xué)相關(guān)的基礎研究、應用研究、教學(xué)、及管理工作

　　化學(xué)類(lèi)：化學(xué)、應用化學(xué)

　　化學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：22000-24000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男41%：女59%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化學(xué)

　　核心課程:普通化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、無(wú)機化學(xué)、結構化學(xué)、普通化學(xué)實(shí)驗、分析化學(xué)實(shí)驗、有機化學(xué)實(shí)驗、儀器分析實(shí)驗、綜合化學(xué)實(shí)驗、高分子化學(xué)、生物化學(xué)、化工基礎、無(wú)機化學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、化學(xué)信息學(xué)、環(huán)境化學(xué)、光化學(xué)、材料科學(xué)導論、有機合成等。

　　就業(yè)去向:應屆畢業(yè)生可繼續攻讀碩士或碩博連讀學(xué)位課程，還可以直接進(jìn)入化工、石化、冶金、電子、材料、環(huán)保、商檢、醫藥、公安、國防等有關(guān)系統的科研、工廠(chǎng)、企業(yè)、公司等部門(mén)從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和管理工作。

　　應用化學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：24000-26000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男61%：女39%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：應用化學(xué)、有機化學(xué)、化學(xué)、分析化學(xué)

　　課程設置：應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要課程包括化工原理、結構化學(xué)、生物化學(xué)、精細有機合成、精細化學(xué)品化學(xué)、現代生物技術(shù)、化學(xué)與生物文獻檢索、環(huán)境微生物學(xué)、助劑化學(xué)及其應用、生化反應工程、天然產(chǎn)物提取及應用、藥物化學(xué)、膜分離技術(shù)等以及物理實(shí)驗、綜合化學(xué)實(shí)驗、化工原理實(shí)驗、化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、生化反應工程課設、畢業(yè)設計等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。

　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到北京地區或外省市從事與精細化工、日用化工、有機合成、生物化學(xué)、生物化工、藥物合成、醫藥、材料、能源、輕工、紡織、及環(huán)境保護等有關(guān)的科研院所、公司、外資及國營(yíng)企業(yè)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計及管理工作。

　　天文學(xué)類(lèi)：天文學(xué)

　　天文學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：50-100人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男74%：女26%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：天體物理、天體測量與天體力學(xué)、理論物理、金融學(xué)

　　主要課程：大學(xué)數學(xué)、大學(xué)物理、普通天文學(xué)、數據處理、流體力學(xué)、天體力學(xué)基礎、球面天文學(xué)、實(shí)測天體物理、理論天體物理、星系物理等。

　　就業(yè)情況每年有三分之二以上的本科生國內外繼續深造，畢業(yè)生的主要去向為科研、國防、院校及事業(yè)單位。

　　地理科學(xué)類(lèi)：地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉規劃、地理信息科學(xué)

　　地理科學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：8000-9000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男41%：女59%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科54%：理科46%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、學(xué)科教學(xué)(地理)、地理學(xué)

　　地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具有對區域自然要素和社會(huì )經(jīng)濟要素進(jìn)行綜合分析能力，了解本學(xué)科最新發(fā)展，受到科學(xué)研究的基本訓練，能夠在相關(guān)部門(mén)從事教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)管理工作的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：地球概論、地圖學(xué)、地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候學(xué)、水文學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、計量地理學(xué)、遙感技術(shù)應用、地理信息系統等。

　　自然地理與資源環(huán)境：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：8000-9000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男52%：女48%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科24%：理科76%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、土地資源管理、地圖學(xué)與地理信息系統

　　主要課程：地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、國土規劃、地圖學(xué)、遙感應用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境監測、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、土地評價(jià)與土地管理、資源學(xué)、水資源計算與管理、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、生態(tài)環(huán)境規劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統、計量地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地貌學(xué)地理信息系統、遙感與數字圖像處理。

　　畢業(yè)后能從事國土資源整冶、自然資源開(kāi)發(fā)利用與規劃管理、環(huán)境保護與治理、生態(tài)環(huán)境規劃以及城市規劃與管理等方面的科研及管理工作，也可以報考土地資源管理，環(huán)境工程，自然地理等研究生繼續深造。

　　人文地理與城鄉規劃：

　　主干課程：測量學(xué)、地圖學(xué)、自然地理學(xué)、水文與水資源學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、遙感技術(shù)、地理信息系統、植物學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、土地資源學(xué)、計算機輔助規劃設計、管理學(xué)原理、城鎮工程綠化技術(shù)、建筑工程制圖、土地評價(jià)與管理、建筑設計、城市規劃原理、城鎮總體規劃、城鎮控制性規劃、村鎮規劃、城鎮園林綠地規劃、區域分析與規劃、土地利用規劃等.

　　就業(yè)方向與深造:畢業(yè)后能在城鄉建設、國土規劃、土地管理、自然資源與旅游資源開(kāi)發(fā)管理、環(huán)境保護、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、大型企業(yè)等部門(mén)從事規劃管理工作，亦可報考人文地理學(xué)、土地資源管理、城市規劃、農業(yè)經(jīng)濟管理等專(zhuān)業(yè)碩士研究生，繼續深造。

　　地理信息科學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：6000-7000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男63%：女37%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科5%：理科95%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（85%-90%）2011（85%-90%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：地圖學(xué)與地理信息系統、地圖制圖學(xué)與地理信息工程、測繪工程、地理學(xué)

　　主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數據庫技術(shù)、地理信息系統原理、測量學(xué)、地理信息系統設計與應用、空間數據結構、數據庫、程序語(yǔ)言相關(guān)學(xué)科等

　　畢業(yè)生可在與城市、區域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門(mén)從事與地理信息系統有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

　　大氣科學(xué)類(lèi)：大氣科學(xué)、應用氣象學(xué)

　　大氣科學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：1500-2000人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男55%：女45%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境、環(huán)境工程

　　主要課程：高等數學(xué)、流體力學(xué)、計算機程序設計、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、氣象統計預報、天氣學(xué)原理、天氣分析、中國天氣、氣候診斷分析、數值天氣預報、大氣環(huán)流、現代氣候學(xué)基礎等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可在氣象、民航、海洋、水電、環(huán)保、科研、院校、部隊等部門(mén)從事與大氣科學(xué)和相關(guān)學(xué)科的業(yè)務(wù)、科學(xué)研究和管理，高等院校教學(xué)、科研等工作。

　　應用氣象學(xué)：

　　統計信息（數據統計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生規模：200-250人

　　2、該專(zhuān)業(yè)2012年全國普通高校畢業(yè)生性別比例：男48%：女52%

　　3、該專(zhuān)業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：理科100%

　　4、該專(zhuān)業(yè)近幾年全國就業(yè)率區間：2010（90%-95%）2011（90%-95%）

　　5、該專(zhuān)業(yè)全國報考碩士較集中的專(zhuān)業(yè)：氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境、地圖學(xué)與地理信息系統

　　就業(yè)去向：適宜到氣象、環(huán)保、民航、核電、城建、海洋、生態(tài)保護、防災減災、國防軍事、防雷業(yè)務(wù)管理、防雷技術(shù)及其設計、高等院校、科研院所以及政府機構等從事相關(guān)的科研、教學(xué)以及應用氣象業(yè)務(wù)等工作。

　　主要專(zhuān)業(yè)課程：大氣科學(xué)基礎、大氣探測、天氣學(xué)、動(dòng)力氣象學(xué)、現代防雷技術(shù)基礎、信息系統防雷、建筑物防雷設計、雷達氣象學(xué)、應用氣象學(xué)、環(huán)境氣象學(xué)、邊界層氣象學(xué)、空氣污染氣象學(xué)等。