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2013年廣東高考優(yōu)秀作文:接受幫助

2013-07-26 10:59:54高考滿(mǎn)分作文在線(xiàn)

  哲學(xué)上說(shuō):社會(huì )提供的客觀(guān)條件是人存在的基礎,在當今社會(huì ),人與人之間聯(lián)系密切,我們有時(shí)面對的困難需要他人的幫助,有的人欣然接受,有的人認為是一種施舍,拒絕了,而有的人的接受后聲明一定會(huì )償還。

  個(gè)人與社會(huì )是統一的,陷入困境時(shí),在自己已束手無(wú)策時(shí),不妨暫且放下面子接受幫助,度過(guò)難關(guān)后回報他人,這不就是尊嚴所在嗎?

  著(zhù)名的鞋管家創(chuàng )始人李朝杰一開(kāi)始創(chuàng )業(yè)時(shí)可謂篳路藍縷,一朋友見(jiàn)他連吃飯都成問(wèn)題,把自己曾經(jīng)做過(guò)擦鞋的鞋箱給了李朝杰,李朝杰猶豫過(guò),但他還是從事了這一職業(yè)并告訴朋友,他朝一日賺錢(qián)后一定還。終于,憑著(zhù)艱苦的勞動(dòng),他創(chuàng )立了擦鞋連鎖—鞋管家。

  試想一下,如果他當年沒(méi)有暫且放下面子,輕視別人的幫助,認為那是對自己的侮辱,他可能現在只是一個(gè)默默無(wú)聞的為溫飽奔波的人。他最終兌現了自己的諾言,把錢(qián)還給了朋友,尊嚴,從未被他丟下,接受別人的幫助對他來(lái)說(shuō),不是別人的輕視,不是別人的侮辱,而是朋友對自己的關(guān)心。只要自己能靠自己的雙手能回報別人,尊嚴則一路還在。站著(zhù)的人不一定偉大,蹲著(zhù)的人不一定渺小,站著(zhù)做人,蹲著(zhù)做事才是強者,正是這樣,他接受別人幫助的同時(shí)并沒(méi)有放下自己的尊嚴。

  雷德蒙,英國著(zhù)名的400米短跑冠軍,因腳傷在1989年奧運會(huì )比賽兩分鐘前退出。1992奧運會(huì ),他等了四年。他做了八次手術(shù),為的只是心中的奧運金牌,但他在離終點(diǎn)只有175米處,他始終是腳傷發(fā)作,對手都跑過(guò)終點(diǎn)后,美國運動(dòng)員返回他身邊,陪她堅持跳到終點(diǎn)。

  雷德蒙并沒(méi)有認為對手是故意同情他,他們深情地擁抱了并邀請他到英國做客。他接受幫助并不是因為自己的尊嚴丟了。他知道,尊嚴一直與他同在,奔向成功的終點(diǎn)只有慢快之分,而無(wú)勝負之分。正是這樣,他認識了一個(gè)作為知己的人。

  生活中,我們也會(huì )有需要幫助的時(shí)候,我們是回避別人的好意,還是接受并給予回報。會(huì )對以后的道路有一些影響。學(xué)習中,當我們遇到不會(huì )的題,我們是主動(dòng)接受別人的熱情的解答,還是認為他只是在向自己示強呢?多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人強吧!

  接受別人的幫助,并不意味著(zhù)丟棄你的尊嚴。在你接受和給予回報時(shí),你的尊嚴一直都在。

[標簽:優(yōu)秀作文 滿(mǎn)分作文 零分作文]

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