報考指導：高校專(zhuān)業(yè)選擇七大建議
2013-05-06 16:00:58北京考試報
從事招生工作多年，每次聽(tīng)說(shuō)考生因不喜歡、不適合高校所學(xué)專(zhuān)業(yè)，回來(lái)復讀重新參加高考時(shí)，就有些心痛與自責。心痛的是考生痛失了青春大好時(shí)光，自責的是也許在輔導志愿時(shí)專(zhuān)業(yè)選報強調不到位。今年高考本科志愿填報在即，在此就“高校專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題”給家長(cháng)和考生提“7”點(diǎn)建議：
專(zhuān)業(yè)與院校同等重要
選報一所名牌大學(xué)是許多家長(cháng)及考生的共同愿望，這無(wú)可厚非。名牌高校不僅能讓人接受到良好教育，校園深厚的文化底蘊、良好的人文環(huán)境也能潤物細無(wú)聲地幫助考生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，可以受益終身。
但是，考生選報志愿時(shí)，專(zhuān)業(yè)選擇也很重要。因為專(zhuān)業(yè)很多時(shí)候就是未來(lái)的行業(yè)，決定著(zhù)今后所從事的職業(yè)。專(zhuān)業(yè)選擇是職業(yè)定位及人生發(fā)展的第一步，它不僅關(guān)系到在大學(xué)學(xué)什么，更關(guān)系到今后干什么。選報志愿時(shí)如果僅僅關(guān)注院校，忽視專(zhuān)業(yè)，輕者入學(xué)后后悔不已，想方設法轉專(zhuān)業(yè)；重者厭倦或放棄大學(xué)生活，重返高考考場(chǎng)；更嚴重者會(huì )影響一生的發(fā)展與幸福。所以我們認為：志愿選報時(shí)專(zhuān)業(yè)選擇與院校同等重要。
專(zhuān)業(yè)選報分三大類(lèi)
專(zhuān)業(yè)選擇分藝術(shù)、文史、理工三大類(lèi)，每一類(lèi)包含的院校、專(zhuān)業(yè)、計劃數是不同的。藝術(shù)類(lèi)基本上面向文史、理工類(lèi)考生兼招。文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)數量、計劃數相對較少，主要集中在哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等八大學(xué)科，而且絕大部分專(zhuān)業(yè)文理兼招。理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)數量、計劃較多，只有個(gè)別專(zhuān)業(yè)招收文科生，理、工、農、醫這四大門(mén)基本上都是理科生的天下。在教育部頒布的2013年《新版專(zhuān)業(yè)目錄》中約有500個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中理、工、農、醫四大門(mén)類(lèi)就有270多個(gè)專(zhuān)業(yè)，占總專(zhuān)業(yè)數的一半兒以上，可見(jiàn)理科生專(zhuān)業(yè)選擇空間大，范圍廣。
考生和家長(cháng)在志愿選報時(shí)要以今年北京市下發(fā)的《招生專(zhuān)業(yè)目錄》為準，根據考生類(lèi)別選擇相應專(zhuān)業(yè)目錄。文理兼收專(zhuān)業(yè)，在《招生專(zhuān)業(yè)目錄》藝術(shù)、文史、理工各類(lèi)別里都有所顯示。
專(zhuān)業(yè)選擇抓準內涵
面對諸多院校琳瑯滿(mǎn)目的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，一些考生及家長(cháng)“一頭霧水”，感覺(jué)像“霧里看花”一樣。
有的家長(cháng)和考生會(huì )望文生義，從專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)上妄加評定專(zhuān)業(yè)內涵。如看到“航空”、“航天”字眼，就認為都是研究制造飛機的專(zhuān)業(yè)，殊不知二者差別很大。“航空”研究的是地球大氣層內的飛行器，如飛機、熱氣球、飛艇等；“航天”研究的是大氣層外的飛行器，如運載火箭、載人飛船、各種衛星等�？梢�(jiàn)，一字之差，謬以千里。
家長(cháng)和考生如何“撥開(kāi)云霧”，清晰明了地識別專(zhuān)業(yè)的真實(shí)面目呢？我們認為，家長(cháng)只有提前做好功課，從類(lèi)似《高考專(zhuān)業(yè)介紹與選擇指導》的書(shū)中、從招生通訊《招生專(zhuān)業(yè)目錄》中、從《院校招生章程》中、從各院校網(wǎng)站上，通過(guò)不同渠道了解院校專(zhuān)業(yè)培養目標、培養要求、主干學(xué)科、主要課程、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和修業(yè)年限、畢業(yè)后授予的學(xué)位及就業(yè)具體流向等事宜，才能“慧眼識真金”，迅速地揭開(kāi)專(zhuān)業(yè)面紗，將專(zhuān)業(yè)內涵了解透徹，有的放矢地選擇專(zhuān)業(yè)。
同一專(zhuān)業(yè)不同院校差異大
通過(guò)對2011年811所在京招生院校的不完全統計分析得知：有300所院校招收計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)，280所招收英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，240所招收法學(xué)專(zhuān)業(yè)……這說(shuō)明不同院校會(huì )開(kāi)設相同專(zhuān)業(yè)，但考生及家長(cháng)要注意，相同專(zhuān)業(yè)在不同院校差異很大。
隨著(zhù)高校向綜合性方向發(fā)展，很多院校陸續開(kāi)設“計算機專(zhuān)業(yè)”，形成了遍地開(kāi)花的局面，但彼此間教學(xué)資源、教學(xué)設備、教學(xué)水平卻差別較大。相比而言：歷史悠久、師資雄厚的綜合性理工類(lèi)院校計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平更突出一些，文科類(lèi)院校要弱一點(diǎn)。
“法學(xué)”專(zhuān)業(yè)普遍開(kāi)設，但每所院校專(zhuān)業(yè)研究方向、課程設置各不相同。有的即使在同一院校，培養方向也會(huì )有所差別。例如，中國人民大學(xué)培養的是既能從事立法工作，又能從事法學(xué)教育和研究工作的高級法律專(zhuān)門(mén)人才；中國政法大學(xué)“法學(xué)是特色”，有法學(xué)院、民商經(jīng)濟法學(xué)院、國際法學(xué)院、刑事司法學(xué)院四大法學(xué)院，課程設置通識課、主要專(zhuān)業(yè)課等課程統一，占專(zhuān)業(yè)的90%以上學(xué)分，其余10%為自選，畢業(yè)生從事公檢法系統或在律師事務(wù)所工作的較多；大連海事大學(xué)也是法學(xué)專(zhuān)業(yè)名校，但培養方向更趨于院校特色，有兩個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)學(xué)海商法，另一個(gè)向國際經(jīng)濟法方向發(fā)展。
考生和家長(cháng)在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，可根據高考成績(jì)優(yōu)先選擇專(zhuān)業(yè)的權威院校。每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的權威院校，如土建類(lèi)老八校是清華、同濟、東南、天津、西安建筑科技、重大、華南理工、哈工大等，經(jīng)濟學(xué)類(lèi)實(shí)力派院校是人大、北大、南開(kāi)、復旦、清華、對外經(jīng)貿、中央財經(jīng)、上海財經(jīng)、廈大等。然而，并非所有專(zhuān)業(yè)的權威院校都是重點(diǎn)院校，一些普通院校中的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全國也處于領(lǐng)先地位，如北京印刷學(xué)院的印刷學(xué)專(zhuān)業(yè)、北京建筑大學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、大連外國語(yǔ)學(xué)院的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等都是資格老、教學(xué)水平比較高的專(zhuān)業(yè)。所以，在分數不是很理想的情況下，考生根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展及培養方向不同，報考一些普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)也是明智的選擇。
傳統專(zhuān)業(yè)與新興專(zhuān)業(yè)的選報
每所院校都有自己的傳統專(zhuān)業(yè)。近幾年，新興專(zhuān)業(yè)也時(shí)有產(chǎn)生，有的是兩個(gè)專(zhuān)業(yè)交叉形成的，如地理信息系統專(zhuān)業(yè)是地理學(xué)加計算機技術(shù)的交叉學(xué)科，是指在計算機軟硬件系統支持下，對地球表層空間中的有關(guān)地理分布數據進(jìn)行采集、存儲、管理、運算、分析、顯示和描述的科學(xué)；有的是從大專(zhuān)業(yè)中分離出來(lái)的專(zhuān)業(yè)，如給水排水專(zhuān)業(yè)是從土木工程專(zhuān)業(yè)中獨立出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，是負責房屋上下水工程、城市地下水管網(wǎng)工程的規劃、設計、施工、維護工程的學(xué)科；還有的是為適應經(jīng)濟發(fā)展應運而生的專(zhuān)業(yè)，如會(huì )展專(zhuān)業(yè)是會(huì )議業(yè)和展覽業(yè)的總稱(chēng)，是一個(gè)新興服務(wù)行業(yè)，是我國今后十年最具發(fā)展潛力的十大行業(yè)之一。
對于院校的傳統、特色、主打專(zhuān)業(yè)，只要成績(jì)允許，家長(cháng)和考生可以放心大膽選報。一般來(lái)說(shuō)，傳統專(zhuān)業(yè)在院校錄取分數中相對偏高一些。而對于新興專(zhuān)業(yè)，一方面要看到新興專(zhuān)業(yè)培養的是社會(huì )發(fā)展和國家經(jīng)濟建設急需行業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才，有利于今后就業(yè)，另一方面也要看到新興專(zhuān)業(yè)可能在教學(xué)上還沒(méi)有形成相對獨立、完善的教學(xué)體系，在教學(xué)資源、設備、師資上還有所欠缺，是在實(shí)踐中逐步摸索前行的，還需要時(shí)間的沉淀與檢驗。所以，考生和家長(cháng)在選報時(shí)還需冷靜分析、斟酌利弊、慎重取舍。
冷門(mén)專(zhuān)業(yè)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選報
“冷、熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)是人們在填報志愿時(shí)根據現實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況而衍生出來(lái)的。其實(shí)“冷”與“熱”是相對于某一時(shí)期的社會(huì )熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形勢而言的。
在中國社科院社科文獻出版社出版的《2010年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中顯示：報考時(shí)所謂的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，如法學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國際經(jīng)濟與貿易、工商管理等專(zhuān)業(yè)，如今在就業(yè)上遭遇了寒流，已連續3屆（2007年-2009年）畢業(yè)生失業(yè)人數最多；報考時(shí)的“冷門(mén)”，90%的調劑專(zhuān)業(yè)，如地質(zhì)、船舶與海洋、石油、采礦、油氣儲運、水文與水資源工程等，如今薪資、就業(yè)率持續走高，成了就業(yè)“香餑餑”。所以，家長(cháng)和考生在志愿選報時(shí)不要過(guò)分追求當時(shí)之“熱”，冷落一時(shí)之“冷”，要遵循“熱”極必反，“冷”極必“熱”的規律，結合社會(huì )發(fā)展和國家建設需要，設立長(cháng)遠目標，合理選擇專(zhuān)業(yè)。
實(shí)事求是選報適合自己的專(zhuān)業(yè)
在每年的高校錄取中都會(huì )發(fā)生因條件不符而被退檔的現象。2012年因為身體原因被退檔考生有20多位。究其原因，就是在志愿選報時(shí)，忽略了實(shí)際情況，沒(méi)有實(shí)事求是選報適合自己的專(zhuān)業(yè)。
在《招生專(zhuān)業(yè)目錄》或各院校的《招生章程》中，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己獨特、明確的專(zhuān)業(yè)限制條件，如身體、身高、性別、性格、年齡、形象、語(yǔ)種及單科成績(jì)等要求。家長(cháng)在幫助考生選報專(zhuān)業(yè)時(shí)不可只求分數不吃虧憑分論天下，更不可憑借自己的主觀(guān)意愿，不顧及考生實(shí)際，越俎代庖全權做主。家長(cháng)和考生要在熟知專(zhuān)業(yè)錄取要求的情況下，實(shí)事求是地從考生實(shí)際出發(fā)，結合平時(shí)學(xué)習成績(jì)，身體狀況、性格特點(diǎn)、理想愛(ài)好等，全面分析考生優(yōu)劣，最大限度地發(fā)揮自身潛能與優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，避開(kāi)限報及禁報專(zhuān)業(yè)，恰如其分地選報適合自己的專(zhuān)業(yè)。什么才是好專(zhuān)業(yè)？適合考生自己的就是最好的專(zhuān)業(yè)。
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