清華大學(xué)校長(cháng)自嘲“校長(cháng)是條狗”引發(fā)熱議
2013-03-15 11:02:25羊城晚報文章作者：陳曉璇
“學(xué)生是老虎，教授是神仙，校長(cháng)是條狗。”近日，全國人大代表、清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧談到高校去行政化問(wèn)題時(shí)如此比喻。這句話(huà)使得不少網(wǎng)友目瞪口呆，有網(wǎng)友覺(jué)得這個(gè)比喻太自輕自賤，還有人認為是在嘩眾取寵。“校長(cháng)是條狗”這句話(huà)應該如何正確理解？13日，接受羊城晚報記者采訪(fǎng)的來(lái)自高校的全國人大代表和政協(xié)委員對此有不同的看法。
狗要人喂食還要聽(tīng)主人話(huà)
“‘校長(cháng)是條狗’這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)粗魯俗了些，但其實(shí)挺對的。”全國人大代表、華南農業(yè)大學(xué)副校長(cháng)吳鴻接受羊城晚報記者采訪(fǎng)這樣表態(tài)。他說(shuō)，中山大學(xué)前校長(cháng)黃達人說(shuō)過(guò)，“我這個(gè)校長(cháng)是處長(cháng)的校長(cháng)，不是教授的校長(cháng)。”
吳鴻認為“狗”字有兩層意思：一層是“狗是要讓人喂食”，學(xué)校里老師和學(xué)生是衣食父母，老師教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生成績(jì)好，才能提升學(xué)校品牌，校長(cháng)才能拿薪酬；還有一層就是“狗是需要為主人服務(wù)的，主人叫干啥就干啥”。在學(xué)校，教授專(zhuān)家的地位的確應該比校長(cháng)高。
吳鴻說(shuō)，把教授比喻為神仙，這說(shuō)明他們很超脫。“狗和人有差別，人和神仙又有差別，神仙說(shuō)是一種從人群里面形成的盲目崇拜，形成一種神話(huà)的東西。它實(shí)際上是不存在的，但他是所有人智慧的結晶。教授是具有智慧的，而神仙是不可侵犯的，所以我們都要去尊重他，更不要說(shuō)你校長(cháng)。我是這樣去解讀這句話(huà)的。”
不過(guò)，在全國政協(xié)委員、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)副校長(cháng)顧也力看來(lái)，這個(gè)比喻并不妥，用狗來(lái)形容校長(cháng)這一管理者并不合適，神仙和狗沒(méi)有可比性。
有了行政級別向下很難做到
吳鴻說(shuō)，“大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì )，必須有管理，但是他的管理模式又不同于真正社會(huì )上的行政管理。他要按照他自身的教學(xué)規律來(lái)運作，所以要強化專(zhuān)家治學(xué)。但是如果完全擺脫了學(xué)校的行政機構和各職能部門(mén)的管理，那學(xué)校將會(huì )是一盤(pán)散沙”。
“其實(shí)大學(xué)里教授才是主人，校長(cháng)是要聽(tīng)教授的。”吳鴻說(shuō)，教學(xué)、科研以及整體的學(xué)術(shù)發(fā)展方向、學(xué)術(shù)成果評定等都是由專(zhuān)家評定的，而校長(cháng)的行政權力主要集中在后勤上，充當服務(wù)的角色。“教授和學(xué)生的吃喝拉撒都得校長(cháng)來(lái)管，校長(cháng)根據規模發(fā)展需要來(lái)配置資源，維護整個(gè)學(xué)校各職能部門(mén)，為教學(xué)和科研服務(wù)，也就是為教授和學(xué)生服務(wù)”。
在去行政化問(wèn)題上，顧也力認為，并不是“去行政”，管理肯定是有行政的，但行政管理學(xué)術(shù)是走不通的。大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體，根本就是要回歸學(xué)術(shù)，而行政化帶來(lái)什么？我們學(xué)校的領(lǐng)導就是廳級干部，因為我們學(xué)校是廳級單位。有了級別，你的管理就不能離開(kāi)這樣一個(gè)級別，從某種意義上來(lái)講眼睛就要向上，而學(xué)校恰恰不是。學(xué)校眼睛應該向下，面對教授、面對學(xué)生、面對老師。但現在有了級別做不到，這是很現實(shí)的。
記者采訪(fǎng)了解到，目前高校在去行政化改革上已經(jīng)有很大的進(jìn)步。以華農為例，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )沒(méi)有一個(gè)是黨政班子成員，對于學(xué)術(shù)問(wèn)題教授完全可以根據他們的學(xué)術(shù)能力和背景來(lái)判斷；學(xué)位委員會(huì )當中有五個(gè)是黨政班子的，教學(xué)指導委員會(huì )只有一個(gè)校班子成員。廣外也在教授中海選學(xué)術(shù)委員會(huì )成員，領(lǐng)導干部的比例有嚴格的規定，逐步實(shí)現現代化大學(xué)制度。
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