通過(guò)就業(yè)信息看2013高考志愿填報專(zhuān)業(yè)選擇
2013-01-17 14:44:41祝云天的教育博客文章作者:祝云天
剛才寫(xiě)博文時(shí)候搜集一下關(guān)于“就業(yè)”方面的信息,因為剛才那篇文章中以“就業(yè)難和用工荒”為關(guān)鍵詞展開(kāi)突破。通過(guò)一些信息的搜集,可想而知,大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題成為家長(cháng)、學(xué)校、以及社會(huì )關(guān)注的話(huà)題。2012年,12月9日,我應邀參加“2012中國經(jīng)濟論壇”,期間,經(jīng)濟學(xué)家厲以寧在報告中談到:中國轉型中的實(shí)體經(jīng)濟需要一大批技術(shù)人才,并且指出伴隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的模式,相關(guān)企業(yè)對用人方面經(jīng)歷廉價(jià)勞動(dòng)力時(shí)代、技術(shù)工人時(shí)代、高級技術(shù)工人時(shí)代、高級人才時(shí)代。在剛才的文章已經(jīng)談到,很多大學(xué)生畢業(yè)生,只具備一些理論知識,缺乏相應的技術(shù),同時(shí)對廉價(jià)勞動(dòng)力做的事情排斥,因此說(shuō)很多學(xué)生找不到適合的工作。
對于2013屆的高考生來(lái)說(shuō),半數以上的家長(cháng)關(guān)注在志愿填報咨詢(xún)的時(shí)候,都提及到就業(yè)情況怎樣,在報考中,根據就業(yè)的情況,把志愿中分為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。在現實(shí)中,很多學(xué)生很難考到自己填報的“第一志愿的學(xué)校,第一專(zhuān)業(yè)”中,因此說(shuō)很多人都“被轉專(zhuān)業(yè)”。從現實(shí)中,志愿填報的時(shí)候,根據就業(yè)、興趣的居多,但是有的專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)華麗,學(xué)到最后就業(yè)不一定樂(lè )觀(guān),有的是所謂的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”,既然是熱門(mén),那么人就自然多了起來(lái),找工作的時(shí)候還是需要競爭。通過(guò)一些就業(yè)方面的文章搜集,對學(xué)生志愿填報有一定的參考價(jià)值,例如:
由國家信息中心和中國社會(huì )科學(xué)院社會(huì )科學(xué)文獻出版社聯(lián)合舉辦的“《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告》綠皮書(shū)暨2013年經(jīng)濟展望發(fā)布會(huì )”近日在京召開(kāi),發(fā)布了《中國與世界經(jīng)濟發(fā)展報告(2013)。報告認為,中國大學(xué)生就業(yè)壓力較大,高級技能人才十分短缺。
摘自——人民網(wǎng)
畢業(yè)生就業(yè)狀況調查:文科生成就業(yè)市場(chǎng)上“冷饅頭”
是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的青年才俊,卻因所學(xué)專(zhuān)業(yè)應用性不強而淪為就業(yè)市場(chǎng)上的“弱勢群體”。記者近期調查發(fā)現,在眼下的高校畢業(yè)生求職高峰期中,中文、歷史、哲學(xué)等人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生明顯遇冷。究竟是何原因讓文科生們成為就業(yè)市場(chǎng)上的“冷饅頭”?
“我學(xué)文科我無(wú)奈工作找得好失敗”如果僅從名稱(chēng)上判斷,文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué),這些專(zhuān)業(yè)都與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展密切相關(guān),且由于“學(xué)文科”本身所富有的浪漫色彩,讓許多學(xué)生在高考填報志愿時(shí)對其“情有獨鐘”。然而,四年之后的就業(yè)市場(chǎng)上,文科畢業(yè)生卻面臨著(zhù)“盛名難副”的尷尬處境。“早知如此,當初就不該讀文科,也不該選這個(gè)專(zhuān)業(yè)。”上周,在西安交通大學(xué)的一場(chǎng)招聘會(huì )現場(chǎng),等待入場(chǎng)的一名西安郵電大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大四女生向記者這樣抱怨道。據她介紹,從9月初加入求職大軍以來(lái),她至少已投遞了200多份簡(jiǎn)歷,得到的回應卻寥寥無(wú)幾,班級其他同學(xué)的遭遇也與她大同小異。目前,整個(gè)班級達成就業(yè)意向的人數尚不足一半。當記者問(wèn)到將來(lái)有何打算時(shí),她急匆匆地加入到等待進(jìn)場(chǎng)的長(cháng)隊中,“走一步看一步吧,估計這年是沒(méi)法好好過(guò)了。”
可替代性強、缺乏核心優(yōu)勢是根本原因。西北大學(xué)公共管理學(xué)院大四應屆畢業(yè)生小劉對文科生就業(yè)難現象感到不可理解,“高考時(shí)大家分數都差不多,知識水平也相差無(wú)幾,同樣是接受過(guò)正規的高等教育,同樣付出了四年的艱辛和努力,為何找工作的時(shí)候就產(chǎn)生這么大的差距呢?”
北京市某企業(yè)校園招聘負責人王經(jīng)理向記者解答了這一疑問(wèn),作為招聘主體的企業(yè),市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)模式和以效率、利潤優(yōu)先的經(jīng)營(yíng)理念在很大程度上決定了其用人戰略,這意味著(zhù)在學(xué)校接受大量理論教育但缺乏一技之長(cháng)的文科專(zhuān)業(yè)學(xué)生可能創(chuàng )造的現實(shí)價(jià)值較少,在激烈的崗位競爭中自然不占優(yōu)勢。
與此同時(shí),企業(yè)內部適合文科生的綜合管理類(lèi)職位人員流動(dòng)性差、更替緩慢,而專(zhuān)業(yè)較為對口的公務(wù)員、事業(yè)單位招聘則競爭異常激烈,“分流作用不大”,這些都在一定程度上限制了文科生們的選擇范圍。
西安交通大學(xué)就業(yè)指導中心副主任鄭旭紅認為,雖然文科生缺乏核心技術(shù),但從積極層面看,文科生的就業(yè)范圍較專(zhuān)業(yè)指向性更強的理工科學(xué)生而言其實(shí)更為寬廣。她建議說(shuō),要想更有競爭力,文科生應提高職業(yè)素質(zhì),做復合型人才,減少可替代性。同時(shí),努力豐富自身的經(jīng)歷,學(xué)生干部、各類(lèi)比賽和證書(shū)等都能使自己更受用人單位青睞。最重要的一點(diǎn)則是要轉變自身就業(yè)思路,拓寬就業(yè)視野,在求職過(guò)程中表現得更加主動(dòng)。
在就業(yè)特點(diǎn)上,財會(huì )、管理等應用型文科專(zhuān)業(yè)比理論性強的文史哲專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況稍好,本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生,男生優(yōu)于女生,一類(lèi)院校就業(yè)情況優(yōu)于二三類(lèi)院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
摘自——新華網(wǎng)
通過(guò)以上內容可以歸納出一些信息:
1.財會(huì )、管理等應用型文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況比文史哲專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況要好。關(guān)鍵詞:應用型文科專(zhuān)業(yè)好就業(yè)
2.本科生就業(yè)情況優(yōu)于研究生,男生優(yōu)于女生。
3.一類(lèi)院校就業(yè)情況優(yōu)與二三類(lèi)院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)。關(guān)鍵詞:名校更有優(yōu)勢
4.對于理科類(lèi)的畢業(yè)生,技能是就業(yè)的前提。