四川：明年迎課改后“新高考” 復讀學(xué)生依然多

　　復讀學(xué)校，新課改后新舊知識點(diǎn)變化并不大；復讀學(xué)生，復讀最大的壓力不是高考的變化而是心理壓力和體力考驗；教育部門(mén)，高考方案還在制訂不建議已錄取考生復讀

　　現象

　　不怕新課改 復讀學(xué)校照樣火

　　明年我省將迎來(lái)新課改之后的第一次“新高考”。記者近日走訪(fǎng)成都和省內多所高中及復讀學(xué)校發(fā)現，“復讀市場(chǎng)”并沒(méi)有因新課改而大大縮減，老牌復讀學(xué)校報名依舊火爆，“三本”學(xué)生仍是復讀主力。

　　復讀學(xué)校 人數收費都沒(méi)少

　　6月中旬起，省內著(zhù)名的“復讀大軍”綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗學(xué)校以及南山中學(xué)實(shí)驗學(xué)校就率先發(fā)布了招生公告，比往年早了10多天。南山實(shí)驗學(xué)校一位招生老師介紹，由于明年是首屆新課改后高考，今年學(xué)校預期只有2500人報名。而從目前的報名情況來(lái)看，報考人數已超過(guò)2000人，和去年同期持平。

　　在成都市內的民辦復讀機構，知名的戴氏復讀學(xué)校也做好了生源大減的準備。但據戴氏高考中考學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“戴氏”）常務(wù)副校長(cháng)戴久洪介紹，目前復讀班的招生情況要比預想的好。今年，戴氏準備招500名左右的高考復讀生。“與去年同期相比，目前只略微少一些，但報名的也已經(jīng)有一半多了。”而預計到8月15日開(kāi)學(xué)，報滿(mǎn)并不成問(wèn)題。

　　而從各校招生的收費來(lái)看，較往年也未減少。在成都商報記者的調查中，在高中學(xué)校，復讀的收費一般是一本線(xiàn)以上不收費，三本線(xiàn)上交2000～3000元不等，分數更低則可能上萬(wàn)。而在成都的復讀機構，收費從2萬(wàn)多到20萬(wàn)的一對一教學(xué)都有。

　　高考556分 她執意復讀

　　城郊一所國家級示范校的高三理科畢業(yè)生小劉，今年高考556分，已被南京一所高校錄取，但由于專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都不夠理想，她還是報讀了復讀班。

　　小劉不愿透露自己的全名，她認為，556分是個(gè)“丟臉的分數”，以往的測試，她每每高過(guò)一本線(xiàn)60分以上。押寶復讀，小劉說(shuō)自己經(jīng)過(guò)了“深思熟慮”。“我已把即將升入高三的學(xué)弟、學(xué)妹們零診考試的考試題看了一遍，發(fā)現變化并不大，只有一些題型有微小變化。零診是比照高考來(lái)的，雖然新課改高考方案至今尚未出爐，但從零診應該看得出變化不會(huì )太大。”小劉還從網(wǎng)上找了一大堆資料，“其他已課改的省份，高考的變化和以前相比也不大”。

　　來(lái)自瀘州的理科生謝小貝今年高考考了407分，對于分數極不滿(mǎn)意的她也已在復讀機構報了名。對于新課改教材的變化，以及增加的知識點(diǎn)，她也并不擔心，她認為，復讀最大的壓力不是高考的變化而是復讀這一年的心理壓力和體力考驗。

　　爭議

　　新高考方案未出

　　復讀的風(fēng)險到底有多大

　　新課改后，教材和教學(xué)模式都將改變，高考也將面臨高考大綱、知識點(diǎn)的變化。更為關(guān)鍵的是，新課改實(shí)行后，綜合素質(zhì)評價(jià)與高招錄取如何掛鉤尚未確定。復讀的風(fēng)險到底有多大？各方說(shuō)法并不一致。

　　部分老師：

　　新課改是穩字當頭

　　說(shuō)起新課改高考對復讀的影響，綿陽(yáng)實(shí)驗中學(xué)的招生老師認為，總體來(lái)說(shuō)，新課改后新舊知識點(diǎn)變化并不大，“四川歷來(lái)高考求穩，重要的知識點(diǎn)還是一致的，新增的知識點(diǎn)也肯定出在小題目上，不會(huì )放在大題上”。

　　石室中學(xué)的陳宇老師也發(fā)現新課改后，高三學(xué)生零診考試生物等理工科科目考得都比較基礎，并不難，新課改特點(diǎn)并不明顯。

　　川內高校：

　　錄取時(shí)沒(méi)參考綜合素質(zhì)分

　　北京、山東、安徽等多地都在四川以前進(jìn)行了新課改。成都商報記者昨日也采訪(fǎng)了川內多所高校的招生負責人，了解他們在招收這些課改省份時(shí)的招生模式。各校的答復全部一致，都表示，“到目前為止，錄取的唯一依據還是高考考分，從未有哪個(gè)省份考生在錄取時(shí)參考過(guò)綜合素質(zhì)評價(jià)分”。

　　西南財經(jīng)大學(xué)學(xué)工部副部長(cháng)楊旭表示，綜合素質(zhì)評價(jià)的區分度并不高，而且高校很難核實(shí)和量化，把握不準就會(huì )出現不公平的現象，而高考成績(jì)卻是一個(gè)很清晰的量化標準。

　　新課改老師：

　　部分科目知識點(diǎn)變化大

　　但在一路經(jīng)歷了新課改教學(xué)的高二老師看來(lái)，新課改的變化卻非常大。

　　石室中學(xué)教學(xué)處副主任、生物老師陳宇介紹，生物課在新課改方面發(fā)生的變化是比較大的。

　　在時(shí)間上，生物課的學(xué)年由兩年變?yōu)榱巳�年。而在內容上，教材�?本增加到了4本，第4本書(shū)中新增加了7個(gè)實(shí)驗。目前，新課改第一屆的學(xué)生已經(jīng)學(xué)完了這7個(gè)實(shí)驗。而對于沒(méi)有學(xué)過(guò)這些新增內容的復讀生來(lái)說(shuō)，他們需要用28個(gè)課時(shí)左右的時(shí)間才能學(xué)完，而且培訓機構的條件也會(huì )限制他們做這些實(shí)驗。

　　此外，新課改高考將由考察死記硬背變?yōu)榭疾焯骄康倪^(guò)程。這對于復讀生學(xué)習新知識也會(huì )造成一定的影響。

　　省教育廳

　　已錄取考生不建議復讀

　　事實(shí)上，關(guān)于復讀的爭議，焦點(diǎn)就集中在未出臺的新課改高考方案上。

　　據省教育廳介紹，新課改高考方案的制訂由于影響廣泛，并不是由教育部門(mén)一家說(shuō)了算，不僅要經(jīng)過(guò)多輪審議和修改，還要報省委、省政府以及教育部通過(guò)后才能向社會(huì )公開(kāi)發(fā)布。

　　但對于新課改后的復讀，省教育廳相關(guān)負責人還是建議考生謹慎對待。

　　此前，省教育廳副廳長(cháng)唐小我在與網(wǎng)友們介紹今年高考的情況時(shí)也表示，建議已錄取的考生不要輕易復讀。“復讀畢竟要花一年的時(shí)間。我認為復讀的一年，無(wú)非就是把自己搞成高考的熟練工，應對高考做得更流暢，做得更快，答得更準確。但是這一年，只是機械地在那兒練習，我個(gè)人認為對以后的大學(xué)教育沒(méi)有意義”，唐小我說(shuō)。