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大一學(xué)生分享高中三年學(xué)習方法:數學(xué)

2012-06-13 17:12:25chanzuimao的微博文章作者:李鮮

  導讀:高二學(xué)生九月份將要進(jìn)入緊張的高三學(xué)習中,在高三這一年主要是以復習為主,各科究竟如何復習才能達到最好的效果?下面就讓一位高考過(guò)來(lái)人給大家 講講她的一些學(xué)習方法,作者自己也是剛剛經(jīng)歷了高考,現在是一名大一學(xué)生,很想用自己的經(jīng)驗幫助學(xué)弟學(xué)妹,所以寫(xiě)一些自己的學(xué)習方法,希望對即將升為高三 的學(xué)生有所幫助!

作者簡(jiǎn)介:
李鮮,中國人民大學(xué)大一學(xué)生,2011年高考的文科生,高考后的暑假到現在,總結自己的方法,搜羅好的學(xué)習資料。在網(wǎng)上向全國各地的學(xué)弟學(xué)妹們介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗。貼吧、微博、qq群里都和很多高中生進(jìn)行互動(dòng)交流。

  數學(xué):

  這門(mén)課我還是比較痛心的。其實(shí)從高一開(kāi)始我的數學(xué)就不算好的,只能說(shuō)還不錯,中等的水平吧。高三一年,考試挺多的,一直在130左右,最后幾次考試也都能到135的水平,可惜最后高考發(fā)揮真的很惡心,很失常,有一個(gè)題在考場(chǎng)上硬是沒(méi)想到怎么做,下來(lái)兩分鐘之后就會(huì )了。

  我想說(shuō)的是,其實(shí)我對數學(xué),尤其是高中文科數學(xué),覺(jué)得沒(méi)有多困難。知識點(diǎn)就是那些,考試也就是那么些題型。關(guān)鍵就看各位同學(xué)是不是真能踏踏實(shí)實(shí)搞清楚教材上的東西,能認真聽(tīng)老師講課,講典型的題型,是不是能好好做作業(yè),做一些其他的題,做高考真題,是不是能多思考,多研究一下這個(gè)題目的思路了。

  教材,方法,做題,總結,思考,等等,都是至關(guān)重要的。題海戰術(shù)對數學(xué),我相信是管用的,不過(guò)也得結合每個(gè)人自身情況來(lái)做。

  教材至關(guān)重要!教材的重要性我都已經(jīng)不想再提及了,實(shí)在是最基本的。作為一個(gè)學(xué)生,雖然教材也許會(huì )枯燥些,但是里面都是必須學(xué)好的東西。所有基礎差的同學(xué),沒(méi)有別的可說(shuō)的,都是,教材上的基礎概念,公式,例題,習題,所有的都必須搞懂,沒(méi)得偷懶,否則你會(huì )知道后果的!

  如果說(shuō)一個(gè)宏觀(guān)的我怎么學(xué)數學(xué)的話(huà),那就是如下內容了。

  從高一開(kāi)始,我就有筆記本,這個(gè)是必需的。老師上課的板書(shū)從來(lái)沒(méi)有漏過(guò)一個(gè)知識點(diǎn),沒(méi)有漏掉過(guò)一個(gè)例題,都記在筆記本上。而且一定要上課的時(shí)候就聽(tīng)懂老師的思路,即使有不懂的,下課一定要去找老師提問(wèn)。

  筆記本上,基礎概念,公式,例題,老師讓我們課上做的題,都要記下來(lái)。其實(shí)目的很簡(jiǎn)單,以后好復習,而且寫(xiě)一遍有助于記憶。

  下課之后,在每天做作業(yè)之前,我都會(huì )把筆記本拿出來(lái)先看一遍,今天主要什么知識,什么例題,主要的思路方法是什么,然后再去做作業(yè)。

  其實(shí)作業(yè)里的很多題都不超出老師上課所涉及到的題型知識。有些確實(shí)難的,一定要自己先思考怎么做,實(shí)在做不出來(lái)就標注一下,拿答案來(lái)看。搞清楚自己到底卡在哪個(gè)地方了,然后把這個(gè)題當作一個(gè)典型記下來(lái),當作一個(gè)方法的示例。

  另外就是自己做的練習了。我當時(shí)每一門(mén)課都有一本輔導書(shū);蛘呤侵袑W(xué)教材全解或者是王后雄或者是其他的,都是我自己親自到書(shū)店去挑的,自己覺(jué)得好才去買(mǎi)。我是以自己學(xué)習情況來(lái)做題的,會(huì )的題做一兩個(gè)就行了。如果是不會(huì )的,就一定會(huì )好好做,仔細研究題目整個(gè)的思路。后來(lái)發(fā)現考試里其實(shí)也就是很多見(jiàn)過(guò)的題型,方法都有共通之處。

  高考復習,我就是很乖地跟著(zhù)老師走。然后做老師的練習。然后自己做高考題,做別的模擬題。查缺補漏,多總結做題的方法。有些題型一開(kāi)始我也不知道該怎么想,后來(lái)做多了,再加上老師一輪復習總結過(guò)方法,看看例題,自己慢慢就開(kāi)竅了,看到之后也不會(huì )害怕了。

  一定要有自信,不可以有抵觸心理,不可以厭惡一門(mén)科目,否則你絕對學(xué)不好。我并不喜歡數學(xué),但是我為了高考是一定會(huì )把它好好學(xué)好的。得數學(xué)者得天下,這句話(huà)沒(méi)錯!

  關(guān)于所有的考試和練習:

  請大家珍惜每一次練習,考試。

  這種時(shí)候都是對自己這一階段學(xué)習的一次檢查。是非常必要的,查缺補漏都靠這個(gè)了。

  不要太過(guò)于在乎分數。

  每次做完一定要找出自己的問(wèn)題,是基礎不牢,還是粗心大意,還是方法沒(méi)有掌握等等。在困惑的時(shí)候一定要和老師好好交流。

  一定記住,不要把問(wèn)題歸結于什么心態(tài)不好,不在狀態(tài)這種虛無(wú)縹緲的原因上,一定要找到最基礎最根本的原因!否則你就永遠暈頭轉向,不知道該朝哪個(gè)方向努力!

  關(guān)于考試作弊,提前查答案等等不誠實(shí)的行為。我只能說(shuō),出來(lái)混的,遲早要還的,不信的話(huà),高考見(jiàn)吧。浪費掉的是你每次練習檢驗自己的機會(huì ),浪費掉的是自己這么多年來(lái)的學(xué)習,你自己的心里也會(huì )不安的!

  在一輪復習中,老師會(huì )按照知識點(diǎn)復習。復習中,老師在課堂上會(huì )講一些經(jīng)典的例題和一些必會(huì )的基礎題型。這些題型請大家務(wù)必做好做透,將它的方法吃透。上完課后做作業(yè)前,請大家把這些題再仔細看一遍,之后再開(kāi)始做作業(yè),事半功倍。

  請大家在每個(gè)知識點(diǎn)結束時(shí)爭取將這個(gè)知識點(diǎn)的問(wèn)題解決。不說(shuō)難題都沒(méi)有問(wèn)題,至少基本的概念,方法要會(huì )。

  在做難題的時(shí)候,要注意方法。其實(shí)數學(xué)也是有方法可找的。就比如說(shuō)解析幾何,橢圓這類(lèi)型的題,是聯(lián)立還是點(diǎn)差法,在每次做完題后,根據題目設問(wèn)的類(lèi)型要進(jìn)行反思和整理。

  考試的時(shí)候,大家務(wù)必拿到的分,就是選擇除最后一道,填空除最后一道,大題的前幾道,這些題拿到了,上100肯定沒(méi)問(wèn)題。那些難題,再提升提升,120以上應該是可以的。

  做數學(xué)題一定要練速度,在做作業(yè)的時(shí)候也不要拖沓。但是記住數學(xué)用掉你多少時(shí)間都不過(guò)分,數學(xué)的確對于文科生來(lái)說(shuō)挺重要的,如果你的文數學(xué)的好會(huì )非常沾光的。

  上面是原來(lái)寫(xiě)的,很簡(jiǎn)略,F在就每個(gè)大的知識點(diǎn)談?wù)勎业目捶ā?br />
  函數:

  這是最開(kāi)始的一個(gè)內容。我高一學(xué)的也不能說(shuō)有多好?荚嚪謹狄膊凰愀,但是慶幸的是教材上的概念公式啥的搞得很清楚。所以在一輪復習的時(shí)候也就比較仔細去聽(tīng)這個(gè)章節。

  其實(shí)函數要求掌握的就是函數的性質(zhì)以及幾個(gè)特別的函數。題型也都大同小異。我就是跟著(zhù)老師的復習腳步走。我們的復習書(shū)是《步步高》,我按照老師要求先填好最前面的知識結構,然后看給出的例題以及解析,然后按照老師要求一個(gè)個(gè)去做題。不會(huì )的題就標出來(lái),每次考試前就拿著(zhù)這本書(shū)去復習。

  像函數,我當時(shí)在學(xué)校,在家里,在外面的輔導機構,很多題型做了很多遍,很多經(jīng)典的題型做了一遍又一遍,方法自然就很熟悉了。

  導數:

  這一塊看似很難。剛開(kāi)始做大題的時(shí)候,導數大題永遠做不好,最后一問(wèn)永遠不知道是什么方法,即使老師都已經(jīng)教過(guò)幾次了。

  后來(lái)就覺(jué)得,這樣下去不行,絕對不可以給自己設下限制,不能潛意識里覺(jué)得做不了,一定要試著(zhù)去做。就從一個(gè)很普遍的求范圍的題下手了?催^(guò)去其實(shí)還是不敢下手去做,但后來(lái)就模仿老師的方法,將要求的那個(gè)a放到一邊,其他的都放到另外一邊。然后對另外一邊的式子求導,求范圍,進(jìn)而求出a的范圍。后來(lái)這么一做發(fā)現,也不過(guò)如此,沒(méi)有難到哪里去。

  后來(lái)就是在做題的時(shí)候,積極吸收老師講過(guò)的方法,結合題目的情況,多試幾次。哪怕這次做不對,就記下來(lái),以后做的時(shí)候又多了一條思路。

[標簽:高考數學(xué) 數學(xué)學(xué)習方法 學(xué)習方法]

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