高考數學(xué)最后沖刺：做好“放”與“收”
2012-05-30 16:53:25樊戰勝老師新浪博客文章作者：樊戰勝老師
各位參加今年高考的同學(xué)們，你們好，轉眼間距離高考的倒計時(shí)只剩下差不多一周的時(shí)間了，在最后的幾天里，我們怎么樣的度過(guò)呢？
1、做好“放”
所謂放，就是在最后的階段我們依靠我們所有的做過(guò)的題目，進(jìn)行最后的梳理，基本上到這個(gè)時(shí)候了大家每個(gè)人至少已經(jīng)做了不下20套卷子了，也就是說(shuō)，能見(jiàn)到的題目和該見(jiàn)到的題目都見(jiàn)的差不多了。最后的十天如何利用好這些試卷做最后的沖刺和梳理呢？
看試卷，研究試卷，從每到題目出發(fā)，研究這道題目的考點(diǎn)，考法，有什么陷阱，需要注意什么東西，在以往的考試中出現過(guò)那樣的錯誤，這種錯誤應該怎么樣避免等等，也就是圍繞一道題目把這道題目的外圍的所有的東西都進(jìn)行梳理，進(jìn)行徹底的拉網(wǎng)式的排查，從中積累自己的解題經(jīng)驗和解題的方法，如這道題目：
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的命題否定的考察，那么對這道題目我們可以做這樣的展開(kāi)：
a、知識點(diǎn)：命題，命題的否定，特稱(chēng)命題和全稱(chēng)命題
b、其他的相關(guān)的知識點(diǎn)聯(lián)想：命題的真假判斷，四種命題及其之間的關(guān)系
c、常見(jiàn)的考法：命題的真假判定，全稱(chēng)命題和特稱(chēng)命題
d、知識聯(lián)系：可以與所有的高中知識相關(guān)聯(lián)進(jìn)行判定，面比較廣，比較寬，要求基礎知識一定要扎實(shí)，熟練
e、注意點(diǎn)：全稱(chēng)量詞和特稱(chēng)量詞的變化，數學(xué)符號的相應變化等等
f、題號對題目的影響：想以前所做的題目的題號，題號和難度的變化，能不能發(fā)現相應的規律，能不能總結出這種規律。如果是第7題，第8題的話(huà)命題人是怎么樣變化題目的主干和形式讓題目變化的等等
g、以前這類(lèi)題在自己解答的時(shí)候出現過(guò)錯誤沒(méi)有，為什么出現錯誤，現在在解答題目的時(shí)候錯誤是不是能夠避免，其他的同學(xué)在解答的時(shí)候出現了什么錯誤，自己會(huì )不會(huì )出現？
所以來(lái)說(shuō)放的階段是進(jìn)行拉網(wǎng)式排查的最后的階段，一定要細，要全！
2、做好“收”，按照以上的方法在6.1號之前慢慢的看卷子，到達最后的四五天的時(shí)間的時(shí)候也可以看卷子，但是這個(gè)時(shí)候一定是做好針對一道題目的快速方法和簡(jiǎn)單的方法，所以在這個(gè)時(shí)候要求的是準確和速度！這時(shí)候就是把以前積蓄的能量一下子爆發(fā)出來(lái)！
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