山東工藝美院2012藝考色彩題：工地上的午餐
2012-02-03 10:57:02山東商報文章作者：徐玉芹
6000多考生參加美術(shù)考試
本報記者抽題
“工地上的午餐你畫(huà)什么火鍋？！”2月2日，我省2012年藝考�？颊介_(kāi)考。山東工藝美院首批6000余名考生參加了三場(chǎng)專(zhuān)業(yè)考試，下午4點(diǎn)半，最后一場(chǎng)色彩考試結束后，走出考場(chǎng)的一名男生沖著(zhù)同伴呵斥。
下午的色彩考試考的是“工地上的午餐”。這個(gè)看似平常的題目，對鮮有社會(huì )生活經(jīng)驗的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)不小的考驗。“他們當中有多少人去過(guò)工地？見(jiàn)過(guò)工人吃午餐？”有考生家長(cháng)不停地和身邊人牢騷著(zhù)。“我畫(huà)了火鍋”，走出考場(chǎng)的小朱告訴同伴，但馬上被同伴呵斥。“在工地上吃飯，吃什么火鍋？！”同伴的呵斥驚醒了小朱，他立即萎靡下去。
把“工地上的午餐”畫(huà)成“火鍋”并非個(gè)例。記者在現場(chǎng)注意到，竟然有考生畫(huà)的是面包、牛奶、可樂(lè )……“民工吃這些東西能扛硬活兒?jiǎn)�？�?rdquo;有監考老師嘆息道。
不過(guò)，對從小到大一直在學(xué)校讀書(shū)的城里孩子來(lái)說(shuō)，不了解工地上的午餐，似乎并不為過(guò)。有考生告訴記者，他不了解工地的工人吃什么樣的午餐，所以只能根據生活經(jīng)驗畫(huà)了饅頭和黃瓜。但這好歹也算是歪打正著(zhù)。 相比較而言，記者在現場(chǎng)看到的兩個(gè)考生畫(huà)面與題目十分契合，其中一個(gè)畫(huà)的食物是饅頭、煎餅和大蔥；另一個(gè)畫(huà)的是包子、大蔥和一瓶酒。“這倆估計是農村考生。”有專(zhuān)家聽(tīng)了記者的描述后表示，“今年的色彩題更適合農村孩子”。不過(guò)，他認為，色彩考試主要是為了考察考生的色彩搭配和構圖能力�？忌灰�(huà)的不離譜，應該問(wèn)題不大。
“山工藝可能想突出生活感，考察學(xué)生觀(guān)察生活的能力。”有美術(shù)培訓班老師告訴記者，這樣的試題，考生只要動(dòng)腦思考，應該并不算難。青島考生小牟自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴記者，之前練過(guò)類(lèi)似的題目，所以并不覺(jué)得難。
試題由媒體記者抽取
2日上午8點(diǎn)半，山東工藝美院美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試正式開(kāi)考。該校試題的產(chǎn)生，仍采用媒體記者抽題的方式。早上6點(diǎn)50分，三家媒體記者抽出三套試題，專(zhuān)家組對試題進(jìn)行了點(diǎn)評重組。
早上6點(diǎn)20分，記者來(lái)到山東工藝美院2012年藝考現場(chǎng)——濟南舜耕國際會(huì )展中心，被工作人員帶進(jìn)抽題密室。6點(diǎn)40分開(kāi)始，包括本報記者在內的三家媒體記者參與了抽題。三套試題全部抽出后，專(zhuān)家組進(jìn)行了點(diǎn)評。
最后，專(zhuān)家對第一套和第二套試題進(jìn)行了組合，將第一套試題中的“筆筒”，改成第二套中的“花瓶”。為體現花瓶的質(zhì)感，將其界定為“陶瓷”花瓶。第一套題中的煙缸，也被界定為“不銹鋼”煙缸。經(jīng)過(guò)反復斟酌，最終形成昨天的素描試題：默畫(huà)一幅靜物素描：報紙、陶瓷花瓶、筆、墨水瓶、不銹鋼煙缸、襯布自定。
山東工藝美院教務(wù)處處長(cháng)董占軍介紹說(shuō)，由于報名人數增加，今年山工藝專(zhuān)業(yè)測試共安排了四天時(shí)間。此后三天測試將繼續從題庫抽題。
“抽速寫(xiě)題深感壓力大”
由于素描試題只是截取了記者所抽試題的部分內容，記者并未感到壓力的話(huà)，上午9點(diǎn)半抽取第二場(chǎng)速寫(xiě)試題時(shí)，記者突然感到了壓力。當三套試題逐一抽出后，聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家組對三套試題的點(diǎn)評，一種壓力驟然升起：“萬(wàn)一試題難度太大，影響考生發(fā)揮怎么辦？”
記者所抽出的三套速寫(xiě)題分別是：春節禮品、商場(chǎng)一角、兩個(gè)跳舞的人�？吹綄�(zhuān)家在抽題過(guò)程中一言不發(fā)，記者不禁感到緊張：“是不是題目太難？”三套題全部打印出來(lái)之后，專(zhuān)家們開(kāi)始對試題進(jìn)行了點(diǎn)評。經(jīng)過(guò)商討，最終決定從三套試題中各取一部分元素，合成為一套新的試題：購物歸來(lái)的人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)，要求人物不少于兩個(gè)。“這套題不僅考查考生觀(guān)察生活的能力，還具有創(chuàng )造性。”苗登宇副院長(cháng)說(shuō)，除整體構圖外，還要考慮畫(huà)面構思。“購什么物？和誰(shuí)購物？通過(guò)什么樣的畫(huà)面來(lái)體現……”透過(guò)畫(huà)面，還能夠看出學(xué)生的興趣和發(fā)展方向。
專(zhuān)家對試題的點(diǎn)評，并不能拂去記者的擔心。11點(diǎn)10分試卷下發(fā)后，記者從密室解禁，第一時(shí)間沖向考場(chǎng)，希望能夠從考生的筆下感受試題的難易。不少考生選擇的是女人領(lǐng)著(zhù)孩子，小孩子拽著(zhù)氣球；也有的考生畫(huà)的是兩個(gè)女孩提著(zhù)大包小包大步前行；還有的考生畫(huà)的兩個(gè)人，其中一個(gè)疲憊不堪，把頭靠在另一個(gè)人身上，整個(gè)畫(huà)面栩栩如生……似乎還好。
終于，時(shí)針指向11點(diǎn)40分，考試結束鈴聲響起。速寫(xiě)考試結束。
“速寫(xiě)還行，不難。”記者采訪(fǎng)到的多數考生給出了這樣的答案。一顆懸著(zhù)的心終于放下。
